重庆市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题B卷

重庆市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合阅读下面文段，回答各题。黄山的烟云，也是黄山一绝。人们在高峰之上，如登仙界云宵，轻盈的云雾忽东忽西，一上一下，若即若离，仿佛是山峦、峰石的恋人，难舍难分。黄山在一年中，竟有两百多天是沉浸在云雾的怀抱里。淡淡云雾，烟海千里，使黄山的千条泉流和万道山谷（隐现/隐藏）在虚幻之中。云雾使黄山成了梦幻的艺术之宫。谁能设想亿万年前，那些熔融的岩浆，竟给我们（凝结/凝固）成这么一个人间仙境！然而，黄山的这一切，（只有/只要）在旭日东升的时候，才显得格外娇娆。清晨，当四周还是一片漆黑的时候，游人们就起身，踏着晨露去看日出。当然，并不是每一个人都能幸运地看到日出，（志得意满/如愿以偿）。有不少人遇上了阴晦天气，就不无遗撼了。1 . 下列字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ）A云宵沉浸（jn）若即若离B遗撼阴晦（hu）旭日东升C轻盈山峦（lun）难舍难分D熔融娇娆（yo）人间仙境2 . 依次选用文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ）A隐藏凝结只要如愿以偿B隐现凝固只有如愿以偿C隐藏凝固只有志得意满D隐现凝结只要志得意满3 . 在文中横线处填写一个句子，下列选项中最恰当的一项是（ ）A云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。B由于云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。C云雾的飘舞，云雾的皎洁，特别是云雾的柔美，使黄山呈现出静中有动的美感。D由于云雾的飘舞，云雾的柔美，特别是云雾的皎洁，使黄山呈现出静中有动的美感。二、现代文阅读阅读下文，完成小题雪化一化，就有路了每年下第一场雪的日子，我总会想起多年前，一个雪天的经历。那些日子我始终被一件事情烦恼着，烦恼的起因是一些闲言碎语。那时我初涉文坛，一些谣言和诽谤困扰着。后来我偶尔听说是某人在其中做了手脚，心里顿时对此人充满了我发誓要当面去质问她，让她知道自己是一个多么卑劣的角色很快便有了一个机会。我去某地出差，恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，去义正词严地指责她、声讨她，然后同她拜拜，乘坐下一班火车拂袖而去。火车意外晚点，到达那个城市时已是傍晚时分。当我走出车站时，发现空中已飘起了雪花。我换乘了几站电车，下车时，只见马路边的屋顶和地面上已是厚厚-层白雪。天色很快暗了下来，昏黄的路灯照着银色的雪地，四周的街道和房屋笼罩在-片暗淡迷茫的雪色中。完全陌生的街名和异样的口音，令我不知自己置身何处。我有些发蒙，心生。但我只能继续往前走，去寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。街上几乎没有行人，风雪中既寻不见街牌也看不见门牌号码。我跌跌撞撞地朝前走着，没有伞，头巾早已经湿了，肩上的背包也渐渐滞重，额头上被热气融化的雪水，顺着面颊流淌下来我饥饿、疲惫、寒冷、烦躁，我的心中被淤积已久的怒气鼓胀得几乎快要炸裂。我假透了那个惹是生非的女人，都是因为她的过错，才使我pi hui流落在异乡街头饱受风雪之苦。就在那个时候，我看见了街边上一间简陋的平房窗口，泄出一线微弱的灯光。我涨红着愤怒而疲倦的脸，敲响了那家人的房门。开门的是一位上了年纪的老妇，她似乎正在和面做饭，她将两只手甩了甩，又合拢着搓了搓，才接过我那张写着地址的纸条。她眯着眼将那张纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我:“你不是本地人吧?”我点点头。她便往前方指了指，告诉我那条胡同离这儿已经不远，但还得如何拐弯如何拐弯之类。那口音不好懂，我听得越发糊涂，傻傻地愣在那里。她就索性扯下围裙，抓起条头巾说:“那地方太难找，还是我领你去吧!”不容我谢绝，她已跨出门槛，踩在了雪地里。她走得快，我闷头跟在她身后。“这大雪天儿出门，定是有要紧事吧?”她回过头大声喊。我含糊应了一声。“猜你是去看望病人吧?看把你累的急的！是亲戚?朋友?”她放慢了脚步，一边拍掸着肩上的雪花，等着我。我心里咯噔一下。亲戚?朋友?病人?读者?我如何对她实言相告:其实。似乎就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义恍惚地产生一丝。我不知道自己来这座城市干什么?甚至也不知道我要去寻找的那个人究竟是谁。那个人对我所做的一切，也许是出于无知，也许出于一时利益之需，那也许真的是一个需要救治而不是鞭笞的“病人”呢!脚底突然在一个雪窝里滑了一下，大娘一把将我拽住。“不碍事，不碍事。就快到了，前面那个电线杆子右拐，再往前数三个门就是。”她抬起一只手，擦着脸上的雪水。我看见她花白的头发上，落满了一粒粒珍珠般的水珠。“大娘，请回吧，这回我认得路”说着，声音忽然就喑噎了。她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说:“不碍事，明天太阳出来，这雪化一化，就有路了！那个苍老的声音，被纷扬的雪花托起，在空荡荡的小路上蹒跚。我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的双肩，遮盖我的眼帘；任寒风吹打我的脸庞、掀起我的衣襟。湿重的背包、鞋和围巾一下子失去了分量，连同我此前沉郁的大脑和满腹的怒气明儿太阳出来，这雪化一化，就有路了!那个风雪之夜，当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时，已全然没有了跳下火车时的激愤。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会，轻轻将那张已被雪水洇湿的纸条撕碎，然后慢慢朝火车站方向走去。4 . 根据拼音写汉字 pi hui_5 . 根据文章内容，完成下列题目。(1)在文中横线处依次应填入的词语是（ ）A激愤和恼恨怀疑和动摇胆怯和疑感B激愤和恼恨胆怯和疑感怀疑和动摇C胆怯和疑惑怀疑和动摇激愤和恼恨D怀疑和动摇激愤和恼恨胆怯和疑惑6 . 第段画线句不能改成“雪很大，风很猛，雪片围绕着我旋转”，请从语言表现力的角度说说理由。7 . 对第段画线句的作用理解错误的项是A生动地写出了大娘头发上的水珠晶莹、圆润，也表现出大娘心灵的美好。B“我”看到了事物的美好，隐示着“我”的内心发生着变化。C写出了“我”被大娘的善良所感动，为自己的狭隘而感到羞愧。D“我”眼中的事物如此美好，为下文“我”的内心转变作铺垫。8 . 请写出本文题目“雪化一化，就有路了”的含义。没有对手，就没有高手韩青一提到对手，很多人都会心生怨恨，因为他们都吃过对手的亏。其实，要知道这样一个事实：万物都有对手。风是大海的对手，没有风，何来浪花朵朵？夜是星星的对手，没有夜，何来满天的璀璨？挫折是成功的对手，没有挫折，何来不断进取的激情？邪恶是正义的对手，没有邪恶，何来人间正道？可见，对手的作用就是一种映衬、促进与激发。曾有一个鹿园，那些鹿都变得精神不振、瘦弱不堪，有专家建议，在园里放养几只狼，狼来了之后，那些鹿结果都变得精神抖擞，而且都机警了许多，后来，有的鹿竟敢跟狼抗衡。这就告诉我们：没有对手，就没有高手。温源宁先生在一知半解及其他里写道：“要是不跟宗岱谈，你就再也猜不着一个话题的爆炸性有多大。多么简单的题目，也会把火烧起来。”说实话，翻译家梁宗岱喜争辩。他在给徐志摩的一封信中写道：“你还记得么？两年前在巴黎卢森堡公园旁边，一碰头便不住口地吵了三天三夜，连你游览的时间都没有了。”朱光潜先生也是他这样的对手之一。他在一篇文章中写道：“朱光潜先生是我的畏友，可是我们意见永远是分歧的。当年在欧洲的时候，我们差不多没有一次见面不吵架：为字句，为文体，为象征主义，为直觉即表现。”光动口还不够，他还不时因此与人动起手来。古希腊研究学者罗念生曾在文章中回忆了这样一件事：“当年我和宗岱在北京第二次见面，两人曾就新诗的节奏问题进行过一场辩论，因各不相让竟打了起来，他把我按在地上，我又翻过身来压倒他，终使他动弹不得。”这种为学问的精纯而执著的精神在今天看来似乎不可思议，但是那一辈学人，为了他们的学术信仰就是如此地较劲。也正是在那段时间里，他的创作进入高峰期，大量的文艺评论和外国文学翻译得以发表。可是，如果没有对手与他争辩，那么他也就不会取得那样的成就。一个人，有了对手，他就会变得爱思考、爱探究、爱寻找解决问题的方法和途径，浑身充满了力量，如果对手水平越高，就越能激发他的战斗力，这就像一把刀子，越磨越快，而磨的过程就是刀子跟磨刀石交手的过程，可是，如果让刀子闲着，那么它就会生锈，时间久了，也会烂掉。从这个意义上来说，对手就是“一只或一双对的手”，这样的手会拉你一把，让你站在更高的地方，进而更接近你的目标。当然，有时这样的手会推你一把，让你迈出勇敢的一步，进入一个全新的世界。由此可见，对手就像山，当你登上去，你的生命就有了高度，甚至让你觉得“一览众山小”，而山，也因为你的抵达让它明白了：没有它的支撑，你就会毫无高度可言，支撑就是它的意义。发表于2016年做人与处世第9期9 . 文章的中心论点是什么？10 . 结合语境，理解第段中“对手就像山，当你登上去，你的生命就有了高度”一句中“高度”一词的含义。11 . 第段主要运用了什么论证方法？具体证明了什么观点？12 . 文中说：“光动口还不够，他还不时因此与人动起手来。”他这种行为对吗？请结合文章内容和自身实际，谈谈你的看法。三、句子默写13 . 古诗文名句填空。（1）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（3）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（4）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌）（5）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（6）曾子曰：“吾日三省吾身：_，_。传不习乎？”（学而）（7）王湾次北固山下蕴含新旧更替哲理的诗句是：_，江春入旧年。（8）学习和思考两者之间相辅相成：“_”，这正如爱因斯坦所说“学习知识要善于思考、思考、再思考”：终日而思，不如片刻之所学，“_”也就是强调这一道理。（请选用论语为政中的句子填写）四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。甲曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而乙刘峻，字孝标，平原人。峻好学，家贫，寄人庑下，自课读书，常燎麻炬，从夕达旦，时或昏睡，爇其须发，既觉复读，终夜不寐，其精力如此。时魏孝文选尽物望江南人士才学之徒咸见申擢峻兄弟不蒙选拔。齐永明中，俱奔江南，更改名峻字孝标。自以少时未开悟，晚更厉精，明慧过人。苦所见不博，闻有异书，必往祈借。清河的崔慰祖谓之“书淫”。于是博极群书，文藻秀出。（选自南史卷四十九）庑：堂下周围的走廊、廊屋。爇ru：点燃、焚烧。申擢：录用提拔。书淫：意谓过分贫溺于书本。14 . 下列句子中加点词的解释不同的两项是（ ）A峻好学，家贫/好之者不如乐之者B既觉复读/复投之，后狼止而前狼又至C从夕达旦/择其善者而从之D自以少时未开悟/静以修身，俭以养德15 . 给文中画波浪线部分断句。时 魏 孝 文 选 尽 物 望 江 南 人 士 才 学 之 徒 咸 见 申 擢 峻 兄 弟 不 蒙 选 拔16 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）曾子曰：吾日三省吾身。（2）苦所见不博，闻有异书，必往祈借。17 . 结合文章内容，刘峻被称为“书淫”的原因，谈谈你获得什么启示。五、诗歌鉴赏虞美人听雨蒋捷少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。【注】断雁：孤雁。星星：形容鬓发花白。18 . 词人以“听雨”为线索，选取_、_、_三个不同时期；_、_、_三个不同地点，运用时空跨度的组合艺术，将三幅图景组成了特写的人生长卷，串起了自己一生的经历和阅历。19 . 请在横线上按顺序填入表达诗人在人生三个阶段不同状态的词语。_ _ _20 . 听雨给诗人留下的总的感受是什么？（用词中的原句回答）21 . 对“悲欢离合总无情”理解最确切的一项是（ ）A这里的“总无情”意思是，对他人的“悲欢离合”已无感情。B这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”总是不以人的意志为转移的。C这里的“总无情”意思是，作者这时已对“悲欢离合”不十分在乎了。D这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”本身是没有感情的。六、名著阅读铁是怎样炼成的选读22 . 冬妮亚和保尔柯察金之间的故事是保尔青年阶段一段难忘的回忆。请根据情节，先将（1）处空白补充整，再选择相应的序号与故事内容相匹配。那旧日的友谊，那如此可爱又如此叫人激动的友谊，就会恢复过来的。他完全不是我想象的那种粗野无礼的人。无论如何，他一点也不像那懦弱无能的中学生。我也没有想到你会这么这么酸臭。在人生中的道路上遇到这个姑娘，真是极大的幸福！23 . 刘小枫在记恋冬妮亚中写道：“我一开始就暗自喜欢冬妮亚她是我心目中第一个具体的轻盈、透明的美人儿形象。但保尔说过，她不是自己人，要警惕对她产生感情”你如何看待冬妮亚和保尔之间的结局？请结合具体内容简要分析。七、综合性学习24 . 综合性学习。8年级（2）班要以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动。需要做如下活动。（1）请你为“低碳生活”拟一句公益广告词，要求15字以内，运用对偶修辞。（2）参照下表，请你用一句话向同学们介绍与低碳生活相关的情况。关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）是否关注低碳生活人数比例（%）肯定关注28 33一定程度上关注4250不太关注6