人教版七年级下学期期中考试B语文试题

人教版七年级下学期期中考试B语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（ ）A疲倦（p）搓捻（ni）绽开（zhn）小心冀冀（y）B觅食（m）惭槐（ku）繁衍（yn） 花团锦簇（c）C迁徙（x）预兆（zho） 企盼（q）落英缤纷（bn）D煎熬（o）穿梭（su）冥思（mng）不可明状（mng）2 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A伶俐忧戚婉转呼朋引伴B嘹亮水藻愚蠢左顾右盼C琐粹分娩伺候蹑手蹑脚D轻飔浩莽蹇劣融融泄泄3 . 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。B周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。C盐城风景区大纵湖，自然景观和人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客前来观光。D阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。二、现代文阅读现代文阅读。珍惜平凡的生活周国平生儿育女，亲情，家庭，这些东西的确很平凡，人类千百万年以来一直是这样过的。但是，正是这种平凡的生活对于人类来说是最重要的，有了这个东西，人类就能世世代代延续下去，没有这个东西，人去做其他各种各样的事情还有什么意义？所以，我认为，我们应该有一个觉悟，就是珍惜平凡生活的价值。法国哲学家蒙田说：一个人能够和家人和睦相处，这是人生的重大成就。我觉得他说得很对。一个人事业再辉煌，在社会上成就再大，如果不能和家人和睦相处，甚至完全没有时间和家人相处，家不成其为一个家，我认为你的人生就是有根本缺陷的。英国哲学家霍布斯说：怀有野心的人是不会把时间浪费在妻子和朋友身上的，他不得不把全部时间奉献给他的敌人。说得真好，的确有这样的人，把全部时间用来争权夺利，勾心斗角，却舍不得花一点时间来陪家人，还自吹是为了事业而牺牲家庭生活。在生活中，每当有亲人去世的时候，我们往往会追悔，谴责自己没有好好珍惜相处的时光。可是，事实上，相遇是缘，分享却是命，再亲的亲人也是时时刻刻在走向分离，因为总会有人先走，只能陪一程。所以，不要事后追悔，现在就要珍惜。杨绛几年前写过一本书中我们仨，她在书里说，这辈子最大的成就是“我们仨”，就是她、钱钟书以及女儿钱瑗这三个灵魂在这个世界上相遇了。她和钱先生都是大学者、大作家，但她并不认为这算多大的成就，最大的成就是有这一个好家。那么，钱先生和钱瑗在同一年去世，这就是最大的痛苦，她在书中不断地叹息，我们仨失散了，永远地失散了。我很理解她的感受。如果你有一个好家，最悲哀的事情是什么？就是总有一天会失散，而且再也没有另一个世界让你们重逢了。所以，一定要珍惜现在的每时每刻。人很容易被日常生活消磨得麻木，对生命不敏感，有必要经常提醒自己，不要忽略和错过了人生中那些最珍贵的价值。一个人活在世界上，一定要有相爱的伴侣、和睦的家庭、知心的朋友。你再忙也一定要和自己的家人一起吃晚饭，餐桌上一定要有欢声笑语，这比有钱、有车、有房重要得多。你钱再多，车再名贵，房再豪华，可是光有这些，和谁之间都没有真爱，那你其实是非常可怜的，你在这个世界上是一个孤魂野鬼。相反，即使穷一点儿，但是有这些，你就是在过一个活人的正常生活。其实，对社会来说，对一个国家、一个民族来说，也是一样。你说一个时代、一个国家，我们用什么标准评判它好不好？中国的老百姓有一个很朴素的标准，他们把历史上的时代分为治世和乱世，治世就是老百姓能够安居乐业，大家都能好好过平凡生活，乱世就是兵荒马乱，或者贪官污吏横行，老百姓不能安居乐业，平凡生活遭到了破坏。我觉得老百姓的标准是对的，如果不能安居乐业的话，你GDP再高，国势再强盛，有什么用？所以，安居乐业是最低标准，也是一个最基本的标准。 摘自邵阳晚报4 . 本文的中心论点是什么？5 . 作者说“珍惜平凡的生活”的具体内容是什么？6 . 文段中画线句子运用了什么论证方法？有何作用？7 . 说说文段的论证思路？8 . 文段画线句中的三个“一定”一词能否删去，为什么？红叶秋天的挂号信是故乡的一枚红叶托来的。那叶子虽然失去了夏日的翠绿与鲜活，但千丝万缕如云如织的红晕，仍然显示着生命饱经沧桑而不衰竭的光泽。仔细阅读，总能品出满心满目的沉重。坐在城市的秋天里，遥祭天边属于红叶的怀想，许多人许多事便在红得烂漫的季节踏歌而来。一缕亮丽而亢奋的情愫，不因岁月的冷雨寒风，历史皱纹一般地印出那些曾经拥有的风景。那一年，霜早早地落了，童心里飘漾的一湾亮绿，立时被腾起的深色写意所笼罩。伴着满树乞求阳光感激阳光的叶子，我站在无言又无奈的母亲面前，我能说些和做些什么呢？蜂飞蝶舞、扬鞭吆喝的温馨与雄浑，是与眼前的悲怆画面不相协调的。母亲喜欢红叶，常常把红叶一生的辉煌与美丽归结为朴素的“好看”二字。这样的定义虽很肤浅，但原始的美能说明红叶作为一种生命过程所独有的轰轰烈烈的平凡与伟大。正如春风的笑，是为绿遍山野；夏雨的狂，是为挥洒豪气；秋月的眼，是为收获鼓劲；冬雪的吻，是为大地铺上一层不掩饰的晶莹一样，让一组神韵在特定的氛围内展示风情。这种风情有可能过程是短暂的，只要留住搏击的顽强与执著，是能够找到属于生命的隽永的。然而起风了，灰蒙蒙的天空，一片苍凉。路边的树叶，已经失却了青春的娇艳，痛苦地作着最后的告别；病床上的母亲，泪眼朦胧。看着刚刚绽芽的我，她真的不愿像那一片屈于命运的红叶啊！但是，病魔吞噬生命是与秋风扫落叶一样残酷无情的。母亲仿佛很安详，连最后的遗言，也是让我去拣几片红叶。我跑在童年的秋天里，为母亲拣回了一大把红叶。母亲数着这些红叶，如同数着我可以用月计算的年龄，终于，她的笑永远地印在了那把红叶之上。红叶度过了一个辉煌的时刻，而我的感觉也突然回归到被爱怜所簇拥的晨光里。那是一个夜晚，在严寒即将为大地更换主题时，你踩着松软的泥土走了而我则踩着落叶向你扑去。我并不企盼一切都会永恒。红叶告别季节，这是自然的法则，就像再坚硬的岩石也注定要风化为泥土一样。造物主在造出万物时，就给了它一个不可超越的毁灭命运。我仍在爱着，就像叶子热恋土地一样，在狂风中不管旋得多高，最终还要投向大地母亲的怀抱。因为，它从枝头走下来，已经有一个归宿在向它招手。我的归宿藏在母亲亲手为我设计的坐标里。让世界所有的叶子都飞舞吧，那是一颗颗袒露真诚的心哪！天上的红叶一片片思念到天边思念到永远把思想从往事中拽回，虔诚地注视今天的红叶，红叶便是活着的历史。是的，一切都未曾老去，也绝不会老去，只要大自然的秋风刮来，那飞溅的流苏，那童年的云雨星光，那饱蘸生命之美的红叶，便突破时空的界限，染红我遥远而清晰的梦境。9 . 说说第、自然段在文中所起的作用。10 . 第自然段中作者为什么拿“春风”、“夏雨”、“秋月”、“冬雪”与红叶作比？11 . 第自然段“我的归宿藏在母亲亲手为我设计的坐标里”这句话中一个“藏”字耐人寻味，请结合文章进行赏析。12 . 仔细品读文章最后一段，思考本文表达了作者哪些情愫。三、文言文阅读(甲) 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归！ （范仲淹岳阳楼记）（乙）已而夕阳在山，人影散乱。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （欧阳修醉翁亭记）（丙）齐宣王见孟子于雪宫，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。” （孟子梁惠王下）注雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。 非其上：非难他们的君王（认为他们的君王不对）。 为民上：作为人民的统治者（君王）。13 . 解释下列句中加点字含义。太守谓谁（ ） 不以物喜，不以己悲（ ） 是进亦忧，退亦忧（ ） 乐民之乐者，民亦乐其乐（ ）14 . 翻译下列句子。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。15 . （甲）（乙）（丙）三个选段实际上表达了一个共同的思想，就是_的思想。16 . 请用原文说说孟子的“忧乐观”与范仲淹的“忧乐观”的观点分别是什么？17 . 下面是感动中国当选人物、香港已故著名实业家、慈善家霍英东先生的颁奖词：生于忧患，以自强不息成就人生传奇。逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观：民族大义高于金钱，赤子之心胜于财富。他有这样的境界：达则兼济天下。如果要开展“感动中国十大历史人物”评选活动，请你选择以下某一人物作为当选人，用以上颁奖词风格给他写一段颁奖词。可选择的人物：范仲淹、欧阳修、孟子、陶渊明、诸葛亮我选择的人物是：颁奖词：四、句子默写18 . 按照要求默写。（1）论语十二章中提醒人们应该对朋友守信用的句子是：_，_。（2）一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如论语十二章中所说：_，_。（3）亚里士多德曾说过：“人生的价值不只在学习，还必须有思考的能力。”这句话跟论语十二章中的“_，_”十分相似。五、诗歌鉴赏阅读下列古诗，回答小题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。19 . 下列对诗作赏析有误的一项是A首句写景，表现了一种空寂冷愁的情调，隐含着诗人的吊古伤今的特殊感受。次句叙事写景，把“近酒家”放在句末，为下句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”做铺垫。B诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。C全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗练，化用典故，是唐诗绝句中的优秀诗篇。D商女热衷歌唱靡靡之音玉树后庭花，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。20 . “隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长，请对此字做简要赏析。六、名著阅读21 . 课外名著阅读。钢铁是怎样炼成的是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：钢铁是怎样炼成的的主人公是_ 主人公是在_ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：_ _？七、综合性学习22 . 综合性学习（1）你在课外听了一场世说新语的讲座。在提问环节，你向学识渊博的教授请教咏雪这则故事中谢家小辈的两句诗优劣，道：“_”（2）教材告诉我们要重视朗读，把握文章感情基调，注意语气、节奏的变化。因此你在读金色花中“你去哪儿了，你这坏孩子”这一句时，特别要抓住“_”一词，用_语气，方能正确体悟出母亲的情感。23 . 这个春节档，流浪地球作为“开启中国科幻元年”的一部优秀电影作品，以宏大的想象和感人的家国情怀收获了无数观众的点赞。九年级某班以“流浪地球给我们的启迪”为主题开展了一次活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（1）活动开始，全班同学朗诵了流浪地球推广曲中的一段歌词：世界之外有一个等待倒数的爱黑夜慢慢散开闪烁的尘埃温暖每个存在明天的明天还会你一直都在守望在天籁班级同学在朗诵下面这句歌词时，声音不够整齐。请用“/”给它标明停顿（标出两处）。闪烁的尘埃温暖每个存在歌词很讲究押韵，这段歌词押韵，据此，在横线上补出该句的韵脚。明天的明天还会（2）下面是班级某同学看电影的观后感。当毁灭来临时，西方人想的是建造诺亚方舟逃离地球，而我们中国人选择带着地球去流浪。地球从开始流浪到安全要多久呢？要2500年。这充分体现了中华民族的气魄和胆识，像美国只有200多年历史的国家可能不会这样去想，也不敢想，而中华民族五千年的历史（甲）。我们就会想到用2500年来实现地球从太阳系抵达恒星新家园。2500年的流浪，靠的是中华文化的底气，（乙）靠的是用汗水浇灌出的不服输。请你帮作者想一个合适的成语，填在（甲）处横线上。（乙）处画线句有成分残缺的语病，可修改为：。（不得改变原意）（3）老师在活动最后总结说：中国优质科幻片长期以来一直处于“缺席”的状态，当传出“中国科幻第一人”刘慈欣的作品将由本土导演执导的消息时，粉丝们都大呼“不要中国人拍!不要中国人拍!”面对这样刺耳的质疑，导演郭帆还真不信这一套。这个执拗的山东硬汉，光是剧本就写了一年两个月。3000张概念设计图、1000件道具制作、10000平米实景搭建，都是这个“疯子导演”为实践这一科幻梦做的最大努力。听了这番话，请你编一则手机短信给郭导以精神支持，短信中至少包含一句古诗或者格言。（不超过50字）八、作文24 . 从下列两个题目中任选一题作文，文中不得出现真实的人名、地名和校名，不少于500字。（1）题目：同学之争要求：写一篇