西宁市2019年九年级上学期期末语文试题B卷

西宁市2019年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是（ ）A假如/我是一只鸟，/我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。B这/被暴风雨所打击着的/土地，/这/永远汹涌着我们的悲愤的/河流。C然后/我死了，/连羽毛/也腐烂在土地里面。D为什么/我的眼里/常含泪水？/因为/我对这土地爱得/深沉。2 . 下列各句对文意的分析不正确的一项是（ ）A说和做记闻一多先生言行片段是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B邓稼先一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写成的。C回忆鲁迅先生作者通过一两件事来表现鲁迅先生的平易温和。D孙权劝学以对话描写来推动情节，刻画人物。二、基础知识综合学校开展“自强不息，弘扬传统美德”的主题活动。请根据要求，完成下面小题。3 . “天行健，君子以自强不息”出自周易，周易与_尚书礼记春秋并称“五经”。4 . 下面是主题活动上的一段演讲稿。阅读这段文字，完成各题。雄伟的长城并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的船帆高高挂起；让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小”的决心；让我们唱响“我的未来不是梦，我的心跟着希望在走”。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚（甲）苦心人天不负，卧薪 胆，三千越甲可吞吴。你是在乎曾经拥有（乙）还是在乎可以走得更长更远？即使失败了，这一生也会因这一路的_而变得更加精彩！我们在风中在雨中自强不息，我们在雨中在风中展翅高飞！（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是A.强（qing） “可”字的笔顺是：B.强（qing） “可”字的笔顺是：C.强（qing） “可”字的笔顺是：D.强（qing） “可”字的笔顺是：（2）结合语境，在文中处填入的汉字和词语，全都正确的一项是A.尝 风雨如晦 B.藏 风雨兼程C.藏 风雨如晦 D.尝 风雨兼程（3）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是A.（甲）逗号（乙）问号B.（甲）逗号（乙）逗号C.（甲）分号（乙）逗号 D.（甲）分号（乙）问号（4）画线句有一处表达欠妥，请你将修改后的句子写在下面横线处。5 . 正因自强不息的民族精神，我们的民族才能不屈不挠，奋勇向前。下面是主题班会上某同学朗诵的一首诗，请仔细品读，找出对这首诗赏析有误的一项（ ）民族魂悠悠的岁月流水般远逝，但不曾消逝的铿锵旋律仍在奏响。你是否还记得抛头颅、洒热血的英雄们？我们记得，都记得，永远记得！望长江黄河，浩荡东流，抚箭楼炮台，默默耸立。江山妖娆永在，英烈风范长存。从太平军倒下的第一排勇士，到百万雄师过大江献出年轻生命的战士；从罗霄山脉战死疆场的大将，到抗日战争和大决战中英勇献身的官兵。他们有的没有留下姓名，还有的没有墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”，他们的英灵与江河同在，与日月同辉！A“悠悠的岁月流水般远逝，但不曾消逝的铿锵旋律仍在奏响”把“岁月”比作“流水”，又通过对“远逝的岁月”与“不曾消逝的铿锵旋律”的对比，表现了对抛头颅洒热血的英雄们的追忆和赞颂。B“你是否还记得抛头颅洒热血的英雄们？我们记得，都记得，永远记得”运用设问，一问一答，直抒胸臆。三个“记得”反复使用，增强气势，强化情感。C“江山妖娆永在，英烈风范长存”对仗工整，言简意赅，与结尾“他们的英灵与江河同在，与日月同辉”遥相呼应，照应主题。D画线句子运用了排比的修辞手法，列举众多为保河山永固而奋勇向前，舍生忘死的英魂，极富气势，读来荡气回肠。6 . 主题活动上，老师展出了珍藏的一幅启功的书法作品，请你简要赏析。（ ）这幅书法作品属于_体（字体），下面两项，对这幅作品的书法特点赏析正确的是_。A收放结合，疏密得体，结构简省，笔画连绵，状似连珠，绝而不离。B粗细结合，收放得体，有一种儒雅的书卷气和恬淡从容的气息。三、现代文阅读阅读下面选文，完成后面小题。核辐射离我们有多远3月16号，北京六里桥一些大超市里买盐的队伍排了将近400米。全国各地迅速掀起一股抢盐的热潮，各大超市很快都无盐可买！“含碘物品可以预防核辐射”、“以后的海盐都被污染了，不能吃”这些说法无不显示出人们对核辐射的担忧和恐慌。我们有必要对核辐射进行一些相关的了解。日常生活中的核辐射无处不在。事实上，我们生活的世界里有着各种各样的辐射：从穿越星系而来的宇宙射线、核电站的核燃料到家里的大理石地板砖，从医院的X光机到阳光里的紫外线，从手机、微波炉、高压线到电视台广播台的信号塔，辐射无所不在，到处都是可能成为人们畏惧辐射的对象。对此不必过分担忧，只有过量的放射性照射才会对人体造成伤害。核辐射就是放射性元素产生的辐射，主要分为两类：天然辐射和人工辐射。生活在地球上，每个人每时每刻都受到天然存在的各种电离辐射的照射，这种照射统称为天然本底照射。天然辐射包括宇宙射线和天然放射性核素，是人类接受辐射照射的主要来源。人工辐射是指与核相关的人为活动引起的对公众的照射，主要包括医疗照射、核爆炸和核动力生产。核爆炸在大气层中形成人工放射性物质，使环境受到广泛的污染。核能发电等核动力生产中产生的放射性物质被释放于环境。描述辐射防护剂量学的国际标准单位是“西弗”。西弗是个非常大的单位，因此通常使用毫西弗、微西弗。1毫西弗等于1000微西弗。人体遭受过量辐射，可能导致疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等，有时还会增加癌症、畸变、遗传性疾病变发生率，影响几代人的健康。一般来讲，身体接受的辐射能量越多，其放射病症状越严重，致癌、致畸风险越大。放射线引起的生物效应是一个非常复杂的过程，分为确定性效应和随机性效应。确定性效应的严重程度与剂量有关，而且存在一个阈剂量。人体不同组织或器官对射线照射的敏感程度差异很大。一般而言，这些组织效应发生的频率随剂量而增加，其严重程度也随剂量而变化。比如男性生殖器官，一次达到0.15毫西弗的照射剂量，就可引起暂时不育，达到3.5毫西弗，就可引起永久不育。随机性效应被认为无剂量阈值，其有害效应的严重程度与受照剂量的大小无关，能发生致癌效应和遗传效应。通常由辐射引起癌的概率随剂量的增加而增大。随机性效应是X射线在低剂量率、小剂量照射时对人群的主要危害。核能的确清洁高效，但核泄漏则会给人类带来无穷无尽的灾难。这次日本福岛第一核电站爆炸造成的危害尚难估算，但有史以来最严重的核事件，即1986年4月26日前苏联的乌克兰共和国切尔诺贝利核能发电厂发生的严重泄漏及爆炸事故造成的危害至今令人“谈核色变”。这次事故造成的放射性污染殃及前苏联15万平方公里的地区的694.5万居民。核电站周围30公里范围被划为隔离区，在此后长达半个世纪的时间里，10公里范围以内将不能耕作、放牧；10年内100公里范围内被禁止生产牛奶。参加救援工作的83.4万人中，已有5.5万人丧生，7万人成为残疾人，30多万人受放射伤害死去。乌克兰共有250万人因切尔诺贝利核事故而身患各种疾病，其中包括47.3万儿童，至今仍有被放射线影响而导致畸形胎儿的出生。专家预计，消除此次事故造成的污染需要800年的时间。7 . 本文-段分别介绍了有关核辐射的哪些内容？8 . 第段划线句中加点词语能否删去，为什么？一般来讲，身体接受的辐射能量越多，其放射病症状越严重，致癌、致畸风险越大。9 . 文中第5段主要运用了什么说明方法？作用是什么？10 . 人类自诩为“坚如磐石”万无一失的核电站在天灾面前竟不堪一击，给世界敲响了警钟，人类如何善用核能这把双刃剑？请联系文中切尔诺贝利和日本福岛核电站爆炸事故，谈谈你的看法。阅读下列文章，完成后面小题。奔跑的小狮子丁立梅她常回忆起八岁以前的日子：风吹得轻轻的，花开得漫漫的，天蓝得像大海。妈妈给她梳漂亮的小辫子，辫梢上扎蝴蝶结，大红，粉紫，鹅黄。给她穿漂亮的裙，裙摆上镶一圈白色的滚边儿，还有鞋头上缀着花朵的红皮鞋。妈妈带她去动物园，看猴子爬树，给鸟喂食。妈妈给她讲童话故事，讲公主一睁开眼睛，就看到王子了。她问妈妈，我也是公主吗？妈妈答，是的，你是妈妈的小公主。可是有一天，她睁开眼睛，一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说，从现在开始，你是大孩子了，要学着做事。妈妈给她端来一个小脸盆，脸盆里，泡着她换下来的衣裳。妈妈说，自己的衣裳，以后要自己洗。正是大冬天，水冰凉彻骨，她瑟缩着小手，不肯伸到水里。妈妈在一边，毫不留情地把她的小手，按到水里面。妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了，而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束，蓬松着。她去学校，别的小朋友都笑她，叫她“小刺猬”。她回家对妈妈哭，妈妈只淡淡说了一句，慢慢就会梳好了。她不再有金色童年。所有的空余，都被妈妈逼着做事，洗衣，扫地，做饭，甚至，去买菜。第一次去买菜，她攥着妈妈给的钱，胆怯地站在菜市场门口。她看到别的孩子，牵着妈妈的手，一蹦一跳地走过，那么的快乐。她小小的心，在那一刻，涨满疼痛。她想，我肯定不是妈妈亲生的。她回去问妈妈，妈妈没有说是，也没有说不是。只是埋头挑拣着她买回来的菜，说，买黄瓜，要买有刺的，有刺的才新鲜，明白吗？她流着泪点头，第一次懂得了悲凉的滋味。她心里对自己说，我要快快长大，长大了去找亲妈妈。几个月的时间，她学会了烧饭、炒菜、洗衣裳。她也学会，一分钱一分钱地算账，能辨认出，哪些蔬菜不新鲜。她还学会，钉钮扣。一天，妈妈对她说，妈妈要出趟远门。妈妈说这话时，表情淡淡的。她点了一下头，转身跑开。等她放学回家，果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子，自己做饭给自己吃，日子一如寻常。偶尔地，她也会想一想妈妈，只觉得，很遥远。再后来的一天，妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她，妈妈得病死了。她听了，木木的，并不觉得特别难过。半年后，父亲再娶。继母对她不好，几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大，基本的生存本领，她早已学会，她自己把自己打理得很好。如岩缝中的一棵小草，一路顽强地长大。她是在看电视里的动物世界时，流下热泪的，那个时候，她已嫁得好夫婿，在日子里安稳。动物世界中，一头母狮子拼命踢咬一头小狮子，直到它奔跑起来为止。她就在那会儿，想起妈妈，当年，妈妈重病在身，不得不硬起心肠对她，原是要让她迅速成为一头奔跑的小狮子，好让她在漫漫人生路上，能够很好地活下来。11 . 文章开始写小女孩八岁时，母亲对她百般呵护的作用是什么?12 . 联系全文，说说“妈妈在一边，毫不留情地把她的小手，按到水里面”一句中“毫不留情”一词表现了这位母亲当时的什么心理。13 . 说说你对“她流着泪点头，第一次懂得了悲凉的滋味。”这句话的理解。14 . 文末“她是在看电视里的动物世界时，流下热泪的”，她为什么会流泪？15 . 结合全文，谈谈你对标题“奔跑的小狮子”的理解。四、对比阅读阅读下面的文字后，完成下列小题（甲）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（乙）山故有亭，世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年，余友人史君中煇以光禄卿来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之既周以回廊之壮又大其后轩使与亭相称。君知名当世，所至有声，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于予。（注释）亭：这里指岘山亭。叔子：羊祜，字叔子，西晋著名的政治家、军事家。熙宁元年：公元1068年。熙宁，宋神宗年号。光禄卿：主管光禄寺的官员。声：指好的声誉。16 . 选出下列各组句子中加点词意思和用法相同的一项（ ）A山故有亭温故而知新B太守谓谁予谓菊C名之者谁名其后轩为光禄堂D由后世慕其名而思其人者多也禽鸟知山林之乐，而不知人之乐17 . 请对下面这个句子进行断句(断3处)广 而 新 之 既 周 以 回 廊 之 壮 又 大 其 后 轩 使 与 亭 相 称。18 . 用现代汉语写出下列句子的意思。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。君皆不能止也，乃来以记属于予。19 . 甲、乙两文中的“乐”分别表达了怎样的思想感情?五、句子默写20 . 诗文默写填空 （1）乡书何处达？。（王湾次北固山下）（2）安得广厦千万间，。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（3）臣本布衣，躬耕于南阳，不求闻达于诸侯。（4）李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中将月亮人格化来寄托对友人的思念和关切之情的句子是“，”。（5）李贺雁门太守行中的“，”用鲜艳的色彩表现了紧张悲壮的战斗场面。六、诗歌鉴赏（二）阅读下面的诗，完成各题。夕次盱眙县韦应物落帆逗淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沉夕。人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关，听钟未眠客。21 . 请结合诗歌内容，分析诗句“浩浩风起波，冥冥日沉夕”中的叠字在写景中的表达效果。22 . 请结合全诗内容，说说诗人“未眠”的原因。七、名著阅读23 . 阅读下面的名著片段，结合自己的阅读积累，完成题目。下午某个时候，我抬起头来，向四周瞧了瞧，看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记，我问