昆明市2019-2020学年九年级上学期10月联考语文试题A卷

昆明市2019-2020学年九年级上学期10月联考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子标点使用错误的一项是（ ）A这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。B请闭上眼睛想，一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和和安适地睡着，只等春风老把他们唤醒，这是不是个理想的境界！C“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。D水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。2 . 下面是对四部名著的表述，有错误的一项是（ ）A鲁达是水浒中的人物，他见义勇为助人为乐，可是力气太大了，教训郑屠却出了人命，这是一次意外，然而也是偶然中的必然，这一意外情况对他此后的生活道路产生了重大的影响。B钢铁是怎样炼成的中，有一段修筑轻便铁路的故事，其中的环境描写独具特色。写自然环境，表达作者主观感受；写社会环境，表现时代特征，反映出苏维埃政权巩固时期的艰辛。C鲁迅先生的朝花夕拾文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。从百草园到三味书屋藤野先生阿长与山海经都是其中的作品。D格列佛游记中，作者勾勒了利立浦特国获取官职的可笑行为。在这个国家中谋得官职的途径就是在一根身子上表演舞蹈，做官的、没做官的斗努力参加这项活动。“皇帝手中拿着一根棍子”意味着朝廷上下全在执政者掌握之中。3 . 下面说法不正确的一项是（ ）A智取生辰纲选自水浒，水浒是一部以北宋末年农民起义为题材的长篇白话章回体小说。作者是施耐庵。B范进中举选自儒林外史第三回，儒林外史是清代吴敬梓写的一部长篇讽刺小说。C“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。”这个句子是转折复句。D“范进中举是国家民族的悲剧。”一句的主语部分是由一个主谓短语构成的。4 . 依次填入句中横线处的词语恰当的一项是（ ）（3分）（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（2）太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想舒一口大气。然后有一天，“嘭”的一声，天空裂了，太阳了乌云。夏天来了。（3）是秋风，把叶子介绍给根须，使他找到了生命的母体；是秋风把种子藏进了厚实的泥土，使它有了萌生春天的温床（4）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。A明朗 钻出 延长 盖B朗润 迸穿 延续 卧C明朗 跳出 延伸 积 D朗润 挤出 延展 铺二、字词书写5 . 阅读下面的文字，完成问题。徜徉于桃花潭畔，没有rng杂的羁绊和束缚。（A）初夏的阳光有了些许暖意。尽管同属江南且毗邻而居，但我们踏上安徽土地，（B）青山绿水蓦然被午后的阳光镀上温暖的色彩。那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过，（C）显得那样雅静缱绻，悦目怡人。（D）但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致，都会成为一座古城、一个古村落唯美的韵脚，令人思幕。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。桃花潭畔_rng_杂蓦_然(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)文中“羁绊”的意思是_。(4)“总有一种新奇的感觉”一句是从原文中抽出来的，将它还原，应放在_处。三、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。学会低头(阮永兴) 富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。年轻气盛的他一进门头就狠狠地撞在了门框上。出来迎接他的前辈看到他这副模样，笑着说：“很痛吧，可这是你今天来访问我的最大收获，一个人想要平安无事地活在世上，就必须时刻记住，该低头时就低头。”富兰克林应该是在这件小事中学会了低头。正是他这种睿智的生活态度，使他对独立战争的胜利和美国国家制度的初建做出了重大的贡献，他被称为美国之父。还看过一个故事：加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷，它的西坡长满松、柏、女贞等树，而东坡只有雪松。一对夫妻偶然解决了这个谜底，因为东坡的雪总比西坡的雪大且密，当雪积到一定的程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落，如此反复雪松便完好无损，可其他的树，因为没有这个本领，树枝便被压断了。西坡由于雪小，总有些树挺了过来，所以西坡除了雪松，还有柏和女贞之类。首先倒下的，是那些傲然挺立的树，而那些表面上看起来懦弱的树却以俯首之姿逃过了一劫，最后巍然成林，成了自然界的一大奇观。在我们的教育中，我们学到的更多的是坚贞不屈的正气。李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”曾让我们愤慨激昂，郑燮的竹石诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”让我们感受到一种威武不能屈的品格。可在生活中，我们却是要学会低头的，昂首挺立固然能表明一个人执着的品格，可只有学会低头，我们才能迈向成功，实现自己的人生价值。现实生活中，我们所面对的并不总是和风细雨，老天总会不时地降下一阵大雨吹来一阵狂风以阻挡我们前进的脚步，而且前面还有许多未知的深壑和大河等待着我们，我们总会碰到许多不尽人意的事。或许我们有勇气在风雨中继续前进，或许我们有毅力去迈过高山大河，可成功却并不一定属于我们。可能我们会摔得鼻青脸肿，可能我们也会跌得体无完肤，甚至丧失继续前进的信心。生活中，我们是要学会低头的。古语云：小不忍则乱大谋；农村也有古谚：出头的橼子先烂。人生并不需要时时锋芒毕露，也不需要处处刀光毕现。在某些时候，我们固执地用鸡蛋去碰石头，能得到什么？。当然，低头并不是一种懦弱，一个人不能一生都做挺着腰板的人。A低头是一种谦逊。“三人行，必有我师”，我们需要时刻低头去向他人学习，我们也需要低头认识自己的过错并总结自己，从而为自己的成功注入动力。B 。明知不可为而为之，那只是撞到南墙不回头的傻子，只有审时度势，分析困难，另辟蹊径，我们才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。C低头更是一种大度。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，因为学会了低头，我们会少了些许争执，多了几分友情，少了烦恼，多了随和。人生中我们需要百折不挠的精神，需要坚贞不屈的气概，可我们更需要那种低头的勇气。学会了低头，我们才会使自己迷途知返，才会找准前进的方向，才会摘取胜利的果实。当然，低头也应恰到好处，过多的低头会使我们丢掉人格的尊严和做人的原则，那样我们会迷失在人生的航线上。6 . 结合文章内容分析“学会低头”中“低头”的含义是什么？7 . 用简洁的语言概括段所述的两个事例的作用。8 . 本文的中心论点是什么？9 . 根据你对文章第段的理解，补写一个事例。10 . 仿照第段中A、C两处画线句子的形式，在B处为画线句子提炼一个论点。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（节选自济南的冬天）11 . 这段文字描写景物的顺序是（ ）A时间顺序B空间顺序12 . 这段文字划分层次正确的是（ ）ABCD13 . 这段文字主要描绘是（ ）A山上秀美的景色B冬天小雪的秀美C雪后山景的秀美D冬天山景的秀美四、文言文阅读（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛亮出师表）（乙）诸葛亮围祁山，南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真督诸军军郿，遣张郃击亮将马谡，大破之。安定民杨条等略吏民保月支城，真进军围之。条谓其众曰：“大将军自来，吾原早降耳。”遂自缚出。三郡皆平。真以亮惩于祁山，后出必从陈仓，乃使将军郝昭、王生守陈仓，治其城。明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。增邑，并前二千九百户。四年，朝洛阳，迁大司马，赐剑履上殿，入朝不趋。真以“蜀连出侵边境，宜遂伐之，数道并入，可大克也。”帝从其计。真当发西讨，帝亲临送。真以八月发长安，从子午道南入。司马宣王溯汉水，当会南郑。诸军或从斜谷道，或从武威入。会大霖雨三十余日，或栈道断绝，诏真还军。真每征行，与将士同劳苦，军赏不足，辄以家财班赐，士卒皆愿为用。真病还洛阳，帝自幸其第省疾。真薨，谥曰元侯。（节选自三国志魏书）（注释）真，指曹真，三国时魏国名将。14 . 解释下列句中加点的词。躬耕与南阳躬：_先帝不以臣卑鄙卑鄙：_帝遣真督诸军军郿军：_迁大司马迁：_15 . 甲文中诸葛亮说“当奖率三军，北定中原”，为此，他采取了哪些行为？请根据乙文作答。16 . 依据两段选文，分别概括诸葛亮和曹真的特点。五、句子默写17 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句的上句或下句。_，无人送酒来。（岑参行军九日思长安故园）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）_，赚得行人错喜欢。（杨万里过松源晨炊漆公店）立天下之正位，_。（富贵不能淫）（2）默写陆游游山西村的后四句。_，_。_，_。六、诗歌鉴赏阅读黄鹤楼，回答问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。18 . “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”两句抒发了诗人怎样的感慨？19 . 用自己的语言描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句所展现的画面。20 . “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感？七、名著阅读阅读下面名著选段，回答后面的问题。我明白了他的害怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，甚至想动一动也不可能。这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向印度人身上扑来，他躲在一边，避开鲨鱼的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他翻倒在水底下。这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。很运气，由于康塞尔和船长的有力