九年级毕业生第二次模拟考试语文试题

九年级毕业生第二次模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读父 母 的 心日本川端康成当轮船驶出濑户内海，航行于广阔的海面的时候，在甲板上的人群中，有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。与此成对照的是，有一位四十岁上下的男人，他衣衫褴褛，那副寒酸相在人群中也十分显眼。他带着三个孩子，最大男孩有七八岁。孩子们长相都很聪明可爱，但是身上的衣服却相当破旧。那位 的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。她唤过一名女佣，低声吩咐了一番后，女佣便来到那位父亲的跟前说：“孩子这么多，真有福气啊!”“谢谢。他们下边还有一个吃奶的孩子呢。像我们这样的穷人，因为有孩子日子就更苦。说起来怪难为情的，我们已经没有能力抚养这四个孩子了。话虽这么说，但是决不会把他们扔了。为了孩子们，我一家六口正要去北海道找活儿干呢。”“我倒有件事和你商量，我家主人是北海道函馆的大富翁，年过四十，可是没有孩子。夫人让我跟你商量，是否能从你的孩子当中领养一个做她家的后嗣？如果行，会给你们一笔钱作酬谢。”“这可得谢谢啦”那位父亲嘴上虽然这么说，但脸上的表情却十分犹豫。最后，他告诉女佣，这事得和孩子的妈妈商量之后才能决定。那天傍晚，当轮船航行在相模滩的海面上的时候，那男人和他的妻子一起，带着他们的长子来到那位妇人的舱房。他们说：“那就请您把这个小家伙收下吧!”结果自然是按口头约定，对方付了一百元钱。该是父母和儿子分手的时候了，这对父母眼含热泪，难割难舍地走出了舱房。但是到了第二天早晨，船在绕着房总半岛转的时候，不知什么缘故，那位父亲牵着五岁的二儿子的手，无精打采地走进那位财主夫人的舱房。他说：“昨晚上仔细地想了又想，大儿子嘛，不论怎么穷吧，也是我们家的接班人哪。况且，把老大给别人按次序也不对，如果可能，我们想用老二换下老大。”“当然行!”财主夫人高高兴兴地同意了。可是，当天傍晚，孩子母亲又带着三岁的女儿来了，她很不好意思地说：“简直没法跟您说，今天早晨给你送来的二儿子，从眉眼长相到说话的嗓门，都和我那去世的婆婆一模一样。我就实话跟您说吧，我这心里呀，就像把婆婆扔了一样不好受，再说也对不起我们当家的。况且，他已经五岁了，我觉得他一定会永远地记着我们，想到这儿觉得他可怜得不得了。能不能答应我们这个女孩子把他换下来?”财主夫人一听是女孩，有些不高兴，但是看见那位妈妈失魂落魄的样子，除了答应也没别的办法了。事情到这儿还没完，第二天上午，船快要到北海道了，这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来，竟然痛哭失声。“怎么啦?”财主夫人赶忙问道。“实在是太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次，那男的才哭着说：“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来是商量好，说得一妥百妥，决不留恋孩子啦，可是，正因为她太小，所以总担心她是不是会这样那样啦，结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家，连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还，请把女儿还给我们吧。与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一起六口饿死在一起好。”财主夫人听了这番话，不由得也跟着悲伤起来，她含着眼泪说：“是我不对，老实说，我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡慕你们。孩子还给你们，钱呢，就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”那一家六口终于又团聚了。1 . 通读故事，完成下图。2 . 品读下面语句，回答括号中的问题。“这可得谢谢啦”那位父亲嘴上虽然这么说，但脸上的表情却十分犹豫。（结合加点的词语，揣摩父亲当时的心理活动。）3 . 联系全文，请给第二段的划线处选一个合适的词语，并简述理由。A尊贵B高贵 C高傲我选（ ），4 . 本文虽篇幅不长，但涵义博大。请联系文中卖孩子和换孩子的理由，说说文中的“父母之心”有哪些丰富的含义？二、文言文阅读论琴明高濂高子曰：“琴者，禁也。禁止于邪，以正人心。”故记曰：“君子无故不去琴瑟。”孔门之瑟，今则绝响，信可贵矣。古人鼓琴，起风云而来玄鹤、通神明而阜民财者，以和感也。今徒存其器，古意则亡。欧阳公云器存而意不存者，此耳。夫和而鸣者声也，参叙相应者韵也，韵中成文谓之为音。故音之哀乐、邪正、刚柔、喜怒，发乎人心，而国之理乱、家之废兴、道之盛衰、俗之成败，听于音声，可先知也，岂他乐云乎？知琴者，以雅音为正。按弦须用指分明，运动闲和，气度温润，故能操高山流水之音于曲中，得松风夜月之趣于指下，是为君子雅业，岂彼心中无德、腹内无墨者，可与圣贤共语？故音虽雅正，不宜于俗。（选自高濂遵生八笺有删节）【注释】阜：增长。雅业：高雅的爱好。5 . 用“/”给下列句子划分朗读节奏，划两处。夫 和 而 鸣 者 声 也6 . 解释下列加点词。（1）信可贵矣（_）（2）今徒存其器（_）（3）是为君子雅业（_）（4）岂彼心中无德（_）7 . 用现代汉语翻译下列句子。欧阳公云器存而意不存者，此耳。_8 . 阅读古文，回答问题。（1）古人常弹奏古琴抒发情感，寄托理想。刘禹锡身处陋室仍以“调素琴”为乐，陶渊明躬耕陇亩仍蓄无弦琴一张，由此彰显出他们_的志趣。在高濂看来，弹古琴“以雅音为正”，从技法上讲需要做到“_”。（2）作者认为古琴不适用于俗士，结合文章说说你的理解。_三、情景默写9 . 用课文原句填空。（1）知之者不如好之者，_。 （论语）（2）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲）（3）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（4）_，思而不学则殆。（论语八则）（5）李白的行路难中，告诉我们要不畏艰险，要有理想和信心的诗句是 _，_。（6）岑参白雪歌送武判官归京中以奇特的比喻咏雪的名句是 _，_。四、诗歌鉴赏10 . 尾句闲看中庭栀子花的是谁？“闲”字有何表达效果？五、名著阅读11 . 阅读下面文字，回答问题我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。语段中的A是谁？六、综合性学习阅读下列材料，完成小题。 我爱我的国徐州市某中学某班开展“我爱我的国”主题班会活动，同学们展示了自己搜集的材料。材料一：动漫那年那兔那些事儿，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走，“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式，青年人在网络上大声表达正能量。材料二：党的十八大以来，我国“小粉红”(网络爱国青年)、“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要萌萌哒”。材料三：2019年8月2日，由香港特别行政区民政事务局及香港青年发展委员会资助的香港青年学生北京交流团应邀来神玉艺术馆参访。寻找心灵回归，爱港、爱国、爱中华文化，走中华文明之路，寻中华文化之根受到广泛关注。来自香港大学、中学的青年学生们参观了神玉艺术馆的中华文明之路，同学们见证了中华民族几千年没有断代的玉文化，接受了一场中国传统文化、文明发展与艺术巅峰高度结合的文化洗礼。参观完艺术馆，同学们都被祖国孕育出的伟大文明成果所震撼。同学们表示：这是一次中华民族的寻根之旅，也是一次精神的回归。通过参观，我们增强了对祖国历史的了解和对中华文明、传统文化的认知，更加热爱伟大的祖国。一位来自香港的年轻学子在参观结束后表示：中华文化，源远流长，古代的圣哲先贤的智慧令我们敬仰，我们祖国的文化底蕴如此深厚，我们的根在这里，我感到非常骄傲和自豪。”12 . 请认真阅读材料一、材料二，写出两条你的探究结果。13 . 在培养国人的爱国主义情感方面，材料三带给我们什么启示?请写出两条。14 . 作为新时代的中学生，你想怎样表达自己的爱国之情?请用一种合适的方式具体表达出来。七、作文15 . 作文亲爱的同学们，欢迎你们来到中学，开始初中生活，在这短短的几周里，你一定认