人教版七年级上学期期末教学质量调研考试语文试题

人教版七年级上学期期末教学质量调研考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中有错别字的一项是：A小时候读囊荧印雪故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只荧火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装荧火虫。B福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。C我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女，也颇不以为然。儿童是祖国的花朵，花朵当然要爱护；但爱护要得法，否则无异于坑害子女。D我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在旸谷。为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。2 . 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2分）A“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了肜式多样的体育活动。B夏日的昆嵛山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡。C自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。D中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师的言传身教起着非常重要的作用。3 . 下列表述不正确的一项是A老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代著名作家。他是新中国第一位享有“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说京华烟云，剧本茶馆龙须沟。B假如生活欺骗了你选自普希金诗集，诗歌以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。C资治通鉴是北宋政治家司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。D最苦与最乐选自饮冰室合集，作者梁启超，字卓如，号任公。别号饮冰室主人，是中国近代著名的思想家、学者。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A西瓜是阜宁“生态三宝”之一，具有口感好、纤维少、水分足、甜度高等。B一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。C全国文明城市创建以来，我县优化管理模式，强化市容环境整治，市容市貌得到显著改观。D改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。二、现代文阅读海棠花季羡林早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花，现在想也正是开花的时候了。我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记得有一个晚上同几个同伴在家南边一个高崖上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。但是这样的情景只有过一次，其余的春天我都是在北京度过的。北京是古老的都城，尽有许多机会可以作赏花的韵事，但是自己却很少有这福气。我只到中山公园去看过芍药，到颐和园去看过一次木兰。此外，就是同一个老朋友在大毒日头下面跑过许多条窄窄的灰土街道到崇效寺去看过一次牡丹；又因为去得太晚了，只看到满地残英。至于海棠，不但是很少看到，连因海棠而出名的寺院似乎也没有听说过。北京的春天是非常短的，短到几乎没有。最初还是残冬，可是接连吹上几天大风，再一看树木都长出了嫩绿的叶子，天气陡然暖了起来，已经是夏天了。夏天一来，我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子，很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，从叶子的空隙处看到灰色的天空，上面嵌着一颗一颗的星。结在海棠树下檐边中间的蜘蛛网，借了星星的微光，把影子投在天幕上。一切都是这样静。这时候，自己往往什么都不想，只让睡意轻轻地压上眉头。等到果真睡去半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响，知道外面下雨了。似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候，我离开故乡，来到了德国。一转眼，在这个小城里，就住了这么久。我们天天在过日子，却往往不知道日子是怎样过的。以前在一篇什么文章里读到这样一句话：“我们从现在起要仔仔细细地过日子了。”当时颇有同感，觉得自己也应立刻从即时起仔仔细细地过日子了。但是过了一些时候，再一回想，仍然是有些捉摸不住，不知道日子是怎样过去的。到了德国，更是如此。我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。可是现实的情况又不允许我这样做。而且祖国又时来入梦，使我这万里外的游子心情不能平静。就这样，在幻想和现实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。不知道怎样一来，一下子就过了六年。哥廷根是有名的花城。来到这里的第一个春天，这里花之多，就让我吃惊。家家园子里都挤满了花，五颜六色，锦似的一片。但是我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。原因是，我最初只看到满眼繁花。多半是叫不出名字。“看花苦为译秦名”，我也就不译了。因而也就不分什么花什么花，只是眼花缭乱而已。但是，真像一个奇迹似的，今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动。仿佛刚睡了一大觉醒来似的，蓦地发现，自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头，无法排解。在这捶尽的五月天，当心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头，令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点乡思，欣赏这一点乡思。她使我想到：我是一个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边，但是现在填满却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近。我的祖国正在苦难中，我是多么想看到它呀！把祖国召唤到我眼前来的，似乎就是这海棠花，我应该感激它才是。晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花。它依然同早晨一样，缤纷烂漫地开成一团。它似乎一点也不理会我的心情。我站在树下，呆了半天，抬眼看到西天正亮着海棠花一样红艳的晚霞。1941年5月29日德国哥廷根（选自季羡林散文集，京华出版社2010年出版）5 . 认真阅读全文，想一想贯穿全文的双重线索（明线，暗线）各是什么？6 . 第一段中“这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花，现在想也正是开花的时候了”这句话在文中的作用。7 . 文中最后一句“我站在树下，呆了半天，抬眼看到西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞”表达了作者怎样的心情?8 . 简要概括全文在结构上有什么特色（至少写出两点）？9 . 海棠花有名，是众多诗人墨客笔下的佼佼者。苏轼有诗日“只恐夜深花藤去，故烧高烛照红妆”。南宋陆游亦有诗云：“虽艳无俗姿，太皇真富贵。”这小小的海棠花承载了无数古今人士的喜与悲，那么本文中的海棠花又为我们呈现了怎样的季羡林呢?谈谈你的理解。(100字以内)阅读（一）、（二）两个文段，完成下面小题（一）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。A看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，B人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（二）最妙的是下点小雪呀。看吧，D山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，C山坡上卧着些小村庄，小树庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，或者是唐代的名手画的吧。10 . 划线句都用了比喻的修辞手法，A句属于（哪种比喻），B句属于（哪种比喻），C句属于（哪种比喻），D句也是比喻句，把（本体）比作（喻体）。其中A句写出了春雨的特点。11 . 文段（二）还用到了拟人的修辞方法，请举一例，然后说说它的表达效果。拟人句表达效果12 . “小草也青得逼你的眼”有一个字用得精妙，这个字是“”，说说为什么用得好。13 . 朱自清的春是写春天的经典，精美的语言既有画面感，又有韵律美。下面几个短语很好地概括了文章描写的几幅春的图景，划线的词能突出所写景物的特征，请仿照示例补全对春花、春雨的描述（只填一个字）示例：草报春风唱（或颂）春人迎春仿写：雨春花春三、文言文阅读古诗文阅读（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自蒲松龄狼）（乙）夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 (选自山海经)14 . 选出下列句子中加点词语解释正确的一项是（ ）A缀行甚远（点缀）B其一犬坐于前（狗）C夸父与日逐走（行走）D欲得饮（喝水）15 . 对下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A其一犬坐于前/弃其杖B方欲行/欲得饮C久之，目似瞑/学而时习之D意暇甚/意与日去16 . 下面是对甲乙两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A（甲）文最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，饱含着讽刺的意味。B（乙）文夸父临死前“弃其杖，化为邓”这一情节丰富了夸父逐日这一神话的内涵和夸父的形象，使整个神话更具有浪漫主义魅力。C（甲）中“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻画了屠户杀狼时的愤怒之情。D（乙）文反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。17 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2）未至，道渴而死。18 . （1）（甲）文主要通过什么描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发？（乙）文中，夸父逐日遇到的困难是什么？（用自己的话回答）_（2）面对凶恶狡猾的狼，屠户依然要与之斗争；面对快速运行的太阳，夸父仍然要与之比拼。他们身上具有一种什么样的精神？我们是否需要这种精神？请结合你的学习生活情况加以说明。_四、句子默写19 . 用课文原句填空。（1）采菊东篱下，_。(陶渊明饮酒)（2）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（3）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（4）芳草长堤，_。（欧阳修采桑子）（5）金陵城上西楼，倚清秋。_。（朱敦儒相见欢）（6）_，长河落日圆。（王维使至塞上）（7）李清照在渔家傲词中化用了庄子的典故和仙山的传说，表达有高飞之志、向往理想境界的句子是：“_。风休住，_。”（8）李贺的雁门太守行中“_，_”，传达出将士们的爱国热情和誓死报国的决心。五、名著阅读20 . 昆虫记中，“浑身嫩绿，侧面有两条淡白色丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”的昆虫是_；建筑才能远胜于卢浮宫建筑艺术智慧的昆虫是_。六、综合性学习