九年级下学期第一次质量监测语文试题

九年级下学期第一次质量监测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）A他说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！B将分期付款的最后一笔钱付清，他如释重负，轻松无比。C不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。D今天上午语文课上，老师讲了个笑话，大家忍俊不禁地笑起来。2 . 下列加点字字音、字形全部正确的一项是（ ）A旁骛（w）桔据（j）不言而喻（y）面面厮觑（q）B赞誉（y）作揖（y）根深蒂固（d）扭捏作态（ni）C鲜妍（yn）鄙夷（y）箪食壶浆（dn）鹫占鹊巢（ji）D豢养（gun）摇曳（y）不攻自破（gng）前仆后继（p）3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。B随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。C科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。D成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。4 . 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）雪，洁白如玉，像美丽的，似舞如醉；像吹落的，似飘如飞；像天使的赏赠的；开在人间，飘飘悠悠，轻盈无比，是大地的杰作！A蒲公英玉色蝴蝶白色花朵B蒲公英白色花朵玉色蝴蝶C玉色蝴蝶蒲公英白色花朵D玉色蝴蝶白色花朵蒲公英5 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）（A幼时记趣一文采用总分结构写出了作者自己的三种物外之趣，而产生这些物外之趣的原因在于他的细致的观察力和丰富的想象力。B安恩和奶牛这篇脍炙人口的散文，它通过描写安恩老太太把奶牛牵到市场却不卖牛只为让奶牛散心的故事，提醒人们，要爱护动物，重视每个动物生命的情感需求。C郑人买履这篇寓言出自韩非子外储说左上，是战国末期哲学家韩非的作品，他是法家学派的代表人物。D刻舟求剑选自吕氏春秋察今，是战国末秦相吕不韦组织编写的论文集。二、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成下面小题。希望公众更多地走进博物馆陈履生在央视开讲啦的演讲（节选）中国国家博物馆在2014年被美国国际主题公园及景点协会评为全世界观众人数第二多的博物馆，位于法国卢浮宫之后。博物馆正成为一个国家，一个城市文化最重要的窗口。我去过世界上160家博物馆，但是很难一眼看到底每一个馆的藏品，因为藏品在不断地变化，所以博物馆需要不断地去看，博物馆因展览而鲜活。博物馆除了有独特的藏品、宏伟的建筑、多功能的设施外，它应该是我们受教育的第二课堂，一个特别的休闲场所，还应该是我们公众的文化依赖。在世界范围之内，博物馆正在越来越多样化。阿姆斯特丹有一个世界最大的电影博物馆。这个电影博物馆每年的观众中，有三分之二不是来看展览的，是来喝咖啡的，来吃饭的。这就是博物馆独特的休闲功能，这是培养公众对于博物馆形成独特的文化依赖的重要一环。可能你们都没有猜到我的“中国梦”是什么，我的“中国梦”并不复杂，很简单，就是两条。第一条，是希望国家博物馆的护栏越来越少，甚至没有。这一点我感到很伤心，因为国家博物馆的护栏是全世界博物馆中最多的。第二条，就是我希望我们的后人能够在国家博物馆举办他们的婚礼。因为全世界的重要的博物馆都是年轻人所向往的举办婚礼的地方。年轻人如果在这里举办婚礼，未来他们有了孩子之后，他会带着自己的孩子来到博物馆，并告诉孩子们，他们的父母是在这里结的婚，他们的父母对这里的文化的感觉。这种代代相传所形成的一个民族的文化依赖，正是博物馆存在的基础和价值。我的这两项，不算要求很高的中国梦，但在当下中国实现有相当的困难 。所以在这样一个特别的公共空间中，我们希望公众能够更多地走进博物馆，不是一次、两次。因为数以万计的历史文物、艺术品陈列在那里，它们每天静静地在自己的位置之上，给予每一位过客，发出了它们的文化信号。这个信号，时间有长有短，有远有近，但是他们所表露的中华文化的传统绵延不绝，这是我们今天博物馆所承担的独特的一个历史使命。陈履生在演讲后与青年代表的对话（摘录）青年代表:在国家博物馆举办婚礼是许多青年的愿望,如果我不是去年结了婚，我愿意一直为此等下去。陈履生：在博物馆举办婚礼，这是对文化的尊崇。但有小学生进去打牌，我叫保安请他们出去。我再微博上发了这条消息，结果被一些人围攻：哪条法律规定博物馆里不能打牌的?青年代表：我觉的您的“中国梦”并不难实现，我很想帮助您实现它，但不知道我们该在哪里发力？陈履生：我去过一些不发达国家的博物馆，比如巴西，展览馆里没有空调，很闷热，巨大的陶器全是裸展，没有护栏，没有玻璃罩。我们大厅里没有护栏的现代青铜雕塑，每个人都要去摸一下，都把青铜摸成了黄铜，我们曾经举办过法国艺术展，第一天发生了一件让人很后悔的事情，观展的人里三层外三层，为了拍照，一个人的手机碰到了最重要的一幅作品法国马奈的作品画框上，后果不堪设想，我认为在博物馆拍照很傻。苏州博物馆西馆2021年建成开放：打造国内首家博物馆学校（摘录）2018年，苏州博物馆西馆破土动工，建筑面积达4.83万平方米，总投资超过10亿元人民币。西馆规划分为苏州通史展厅、苏作工艺展厅、儿童探索馆等5个板块，与本馆实行错位发展。苏博西馆最大的亮点，在于它是国内首家博物馆学校。副馆长钱兆悦说：“国际博物馆协会已经将教育放在了博物馆功能的首位，国家也提出一个博物馆就是一所大学校。然而目前国内博物馆的教育功能仍局限于教育活动。我们想在国内博物馆中率先做一个大教育的概念，把观众作为学习者、博物馆作为一个终身学习的场所。将教育融合在展览、公共环境等文化服务里。”钱兆悦透露，具体的博物馆教育体系正在认真规划中，并会同步编写教材等项目。针对国内专门面向儿童的博物馆的空白，西馆还将打造中国第一家专题儿童博物馆。“可以说是一次吃了好几只螃蟹,好在苏州人擅于吃螃蟹，我们有信心把这个项目做好，为国内博物馆发展积累新的经验。”6 . 下面是4月21日开讲啦的官方微博，请依据陈履生演讲中的信息，在横线上填写适当内容。7 . 苏州博物馆将要打造国内首家博物馆学校，作者采访观众：“博物馆是展出文物的地方，今后要使这里成为儿童能够学习的地方，你认为这种方式好吗？”结合陈履生的演讲观点，如果你是观众，你会如何回答？8 . 陈履生说他的“中国梦”在当下中国实现还相当困难，请结合文本内容谈谈他为何要这样说。阅读余显斌的友情不应两败俱伤一文，完成后面小题。十五岁时，正读初三，我如愿以偿地当上了班长。那种感觉，只有三个字：爽歪歪。当上班长，得发表任职感言。我站在讲台上，眉飞色舞地说，这一刻，我很幸福，我发誓，我会带着全班，夺得全校的文明班级称号。我的话，赢得了一片掌声。可是，铁姐们儿朱芷却没鼓掌，假装睡着了。下课，张逸跑到我跟前白着眼道：“班头，那样的狗屁死党，踹了。”当时，张逸是副班长，所以，我们俩志向道合。张逸另一个对朱芷不满的原因，是朱芷拿了她的一支笔。那支笔很好看，是张逸书法竞赛时得的。可是，不久就不见了。也就这时，我发现，朱芷也有这样的一支笔。于是，我悄悄告诉了张逸。当时，我的心里暗喜，觉得自己班头在望了。是的，张逸当时也想竞聘班长。她曾私下里对我说：“莫颜，让我们公平竞争吧。”说着，指头一弹，“嗒”的一响。那一刻，我心里一沉，知道自己一定会输，因为，无论从哪一方面来讲，朱芷都比我突出。我想当班头，特想当班头，那多出彩啊。我想，我得盯紧了，赶紧找找朱芷的死角，给她致命一击。朱芷落选后，每次见我，态度都冷冷的。我当然不能，因为我是班长，是全班的领导，领导得大度。一次，我赶上她，特意套近乎道：“朱芷，我们一块走吧。”朱芷轻轻一笑，没回答。张逸后来说：“妒忌。”还说，我当选班长，全班53票，唯一少朱芷一人。张逸从大局着想，喟然长叹：“有这样一个爱拿别人东西的人，班头，我们想当文明班级，不可能的。”说完，她悲天悯人地摇摇头。本来，张逸偷笔的事，张逸准备上报老班的，被我拦住了。张逸狠狠哼了一声，说饶了她一次。事后，没在班上宣传，仅限于自己的一个小圈子里说说罢了。即使这样，对朱芷仍然十分不利。不利的表现，第一，她竞选班长失败。第二，大家都冷着她，好像她身上有细菌一样。她从大家旁边走过时，大家都纷纷让开。她无法在班上呆下去，转到了另一个班。她走时，大家没人理她，也没人去送。外面，只有小雨在不停地下着。张逸的笔，后来得知，是她小弟弟拿去了。一次，她回家写作业，小弟弟看见那支笔漂亮，偷偷拿着跑了，到小区的小朋友们面前显摆。显摆结束，不见了，怕张逸修理她，就咬着指头没敢告诉张逸。当张逸把这些告诉我时，中考刚刚结束，天气炎热的火一样。我气坏了，质问她：“怎么不早说？”张逸白着眼睛，很丧气地说，自己也是刚刚知道的。我们说完，都站在太阳光下不说话，只有树上的蝉儿在一声声地叫，知了，知了！叫得人直想流泪。老班也是此后听我说的，她一声长叹：“那次学校奖励的笔，是一个制笔公司赞助的。”老班接着解释说，公司老板就是朱芷的老爸。一刹那间，我明白了，朱芷为什么有那样一支笔。其实，她当时可以申明啊，为什么就忍了下去？我发了信息给她，询问原因。不一会儿，接到回信：我们是朋友，如果我申明，大家一定会怀疑你是为了竞争班长，故意诬陷我，你怎么办呢？言外之意，既然有一方要受到伤害，就让自己去承担吧。那一刻，我泪水流出，第一次，我知道了什么是真正的友谊。友谊，就是一方受到伤害时，宁愿遍体鳞伤，也要让朋友全身而退。这一切知道的还不算晚，因为，高中，我和朱芷仍可以在一起。（选自微型小说选刊2014年第23期）9 . 本文故事情节简单，但人物个性鲜明，请结合文章内容，分析概括“朱芷”这一人物的性格特征。10 . 请联系具体语境，品味下列句子，分析其表达效果。（1）说着，指头一弹，“嗒”的一响。（2）只有树上的蝉儿在一声声地叫，知了，知了！叫得人直想流泪。11 . 文中交代张逸把偷笔的事在自己的小圈子说了这一情节，有什么作用？12 . “我”通常是小说中一个重要的人物，我们学过的课文最后一课也有“我”的存在，请分别说说友情不应两败俱伤最后一课两篇文章中的“我”在小说中所起的作用。阅读短文回答问题。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。13 . “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”“不料”一词用得好不好？为什么？14 . “我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，”为什么要连用“歼灭”“击溃”两个动词？15 . 从画“”的句子中“所有”“都”两词中，我们能感觉到作者发电时的感情。这种感情是（ ）A藐视敌人的豪情B胜利的自豪感C必胜的信念D对敌人的嘲讽三、句子默写16 . 根据提示填空。（1）_，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴）（2）_，天涯共此时。（张九龄望月怀远）（3） 镜里朱颜都变尽，_。（文天祥酹江月）四、课内阅读送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。17 . 给下列加点的字注音(1) 负箧曳屣（ ） (2) 皲裂（ ）18 . 解释下列加点的词语。(1) 无以致书以观（ ）(2) 腰白玉之环（ ）19 . 翻译下列句子。(1) 弗之怠。_(2) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。_20 . 第二段对“同舍生”的穿戴作了详细的描写，其作用是什么？五、诗歌鉴赏阅读下面的词，完成下列小题。丑奴儿书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。21 . 判断下列说法的正误：正确的在括号内打“”，不正确的在括号内打“”。（1）“少年不识愁滋味”中的“少年”，指“年轻时”，与今语“少年儿童”中的“少年”不同。（_）（2）“欲说还休”中的“还”是多音字：hun和hi。古代一般读hun，现今一般读hi。（_）22 . 下列理解不恰当的一项是（ ）A“上层楼”、“强说愁”，写出了“少年”的纯真无知。B“而今识尽愁滋味”，道出了历经沧桑的艰难辛酸。C“欲说还休”，传递出有苦无处诉说的痛苦矛盾。D“却道天凉好个秋”，表现出诗人豁达大度的宽广胸怀。六、名著阅读23 . 下面是小文和华华的在阅读名著后交流时的一段对话。阅读后