贵州省2019版八年级下学期期末语文试题B卷

贵州省2019版八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A菲薄（fi）崩殂（c）臧否（fu）怫然（f）B陟罚（zh）徒跣（xin）鸿鹄（h）乐毅（yu）C忿恚（hu）咨诹（zu）脉脉（mi）存恤（x）D休祲（jn）屏人（bng）社稷（j）舴艋（zh）2 . 下列词语中加点字音字形正确的一项是：（ ）A摧枯拉朽 （chu）纷纷馈退（ku）屏息敛声（png）荻港（d）B眼花瞭乱（lio）白手起家（ji）锲而不舍（q）凛冽（lng）C惊心动魄（p）震耳欲聋（zhn）如梦初醒（xng）翘首（qio）D从容不破（p）殚精竭虑（dn）无怨无悔（yun）镌刻（jun）3 . （18届江苏省江阴市华士片九年级下学期期中考）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A我们有责任在语言交流中正确使用母语，抵制一切污染、亵渎母语的不良倾向。B白鹿原是一个整体性的世界，自足的世界，饱满丰富的世界，它正是以这样的凝重、浑厚的风范跻身我国当代杰出长篇小说的行列。C日本政府公然制造事端编造谎言，指责我国海军的正常巡航，其目的是不屑置辩的。D邕江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。4 . 下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ）A藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾，抒发了对藤野先生真挚、深沉的怀念之情。B三峡节选自水经注校证，作者是北魏地理学家郦道元。C白杨礼赞的作者是茅盾，代表作有长篇小说子夜、短篇小说林家铺子等。D史记是我国第一部编年体史书，被鲁迅赞誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。二、现代文阅读（材料一）经、史、子、集四部分类法,是中国传统文化的产物。经：经书,指儒家经典著作;史:史书,即正史;子:先秦百家著作,宗教;集:文集,即诗词汇编。一些大型的古籍丛书往往囊括四部,并用以命名。内容经部分为易、书、诗、礼,春秋、孝经、五经总义、四书、乐、小学、石经、汇编等12类。史部分为正史(纪传)、编年、纪事、本末、别史、杂史、诏令、秦议、传记抄、载记、时令、地理、职官、政书、目录、史评等17类。子部分为儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、,杂家类书、小说家,释家、道家等14类。集部分为楚辞、别集、总集、诗文评、词曲等5类。(“四部分类法”图示)（材料二）西晋荀勖的晋中经簿将六略改为四部,即甲部录经书(相当于六艺),乙部录子书(包括诸子、兵书、数术、方技),丙部录史书,丁部为诗赋等,这就奠定了四部分类的基础。东晋李充所编晋元帝书目根据当时古籍的实际情况,将史书改入乙部,子书改入丙部,这样,经、史、子、集四部分类已略具雏形。四部体制的最终确立,体现在隋书经籍志中,这部实际上由唐初名臣魏征所编的目录正式标注经、史、子、集四部的名称,并进一步细分为40个类目。隋朝以后图书分类的主流是沿用四部分类。（材料三）截止到2013年10月我国各类图书馆普遍仍采用的是九十年代修订的“中国图书馆图书分类法(简称”中图法”),但是由于不少古籍很难纳入中图法的分类体系,因此一般古籍图书馆(库)的馆藏和检索,仍袭用传统的四部分类法,成为图书分类的重要补充。5 . 下列表述,不符合以上材料内容的一项是（ ）A按照“四部分类法”,农业著作应归于“子部”。B“四部分类法”可以用于大型古籍丛书的分类。C隋朝以后图书分类法不只有“四部分类法。D一般来说,古籍图书馆不使用“中图分类法”。6 . 根据材料,请简要谈谈“四部分类法”的意义。7 . 根据“四部分类法”,请给下列经典著作分类。汉书老子全唐诗论语经：_史：_子：_集：_学问和智慧（节选）罗家伦学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样，但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住。无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。它好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破。唯有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。唯有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；它永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。也唯有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。若把学问譬作建筑材料，那智慧便是建筑师的匠心。有木、有石，甚至有水泥钢骨，绝不能成为房子；就是懂得材料力学、结构原理，也只可以造成普通应用的房子，而绝不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得（St.Peters）或巴黎圣母（Notre Dame）教堂。这种绝代的美术作品，是要靠艺术家的匠心的。但是材料愈能应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影响，整个的美术史，尤其是建筑史，都可以证明。所以学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。我们不但需要学问，而且更需要智慧需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。8 . 第段中加点词语“有根底的智慧”指的是9 . 画线句运用了什么论证方法？有什么作用？10 . 结合选段内容，联系下面的名言警句，说说你对“学问和智慧”的认识。缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。阿布尔法拉治三、对比阅读（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记）（乙）绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷，至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。（苏轼游白水书付过）（注）幼子过：苏轼的三儿子苏过。殆：大概。缒（zhu）石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，这是测水深的方法。掬(j)：捧。馀甘：橄榄。11 . 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A从小丘西行百二十步（向西）B凄神寒骨（凄凉）C俯仰度数谷（越过）D不复甚寐（睡）12 . 下列加点词用法相同的一项是A全石以为底折处辄为潭B潭中鱼可百许头其源殆可熟物C潭西南而望循山而东D以其境过清书以付过13 . 对选文相关内容的理解和分析，下列表述不恰当的一项是A甲文写潭中游鱼的笔法极妙，无一笔涉及水，却将水、鱼各尽其妙，令人叫绝。B乙文“雪溅雷怒，可喜可畏”八字，写出了瀑布的形态、色彩、声势及作者的感受。C甲、乙两文作者同属“唐宋八大家”，同处被贬之时，故所抒之情也完全一样。D甲、乙两文自然流畅，层次井然，又剪裁得当，重点突出，富有诗情画意。14 . 将下面的句子翻译成现代汉语。（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。四、情景默写15 . 填空龟虽寿中表现作者雄心壮志的句子是：_，_;_，_。黄鹤楼中思乡的句子_使至塞上的千古名句_三峡中描写水流湍急的句子_，_， _，_，_。 五、诗歌鉴赏古诗阅读月夜忆舍弟杜甫戌鼓断人行，边秋雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。（注）此诗写于安史之乱期间。杜甫被贬为华州司功参军，因关中大旱便弃官离职前往秦州（今甘肃天水县）。亲人大部分分散在东部战乱地区。16 . 下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是 （ ）A作者杜甫是唐代现实主义诗人，他忧国忧民，写下了无数不朽的诗作，其人被誉为“诗圣”，其诗沉郁顿挫，被称为“诗史”。B首联交代背景，渲染气氛。诗人从视觉、触觉的角度描绘了边城同样战事频繁，戒备森严的背景和荒寂凄凉的景象，为“月夜”渲染一种压抑、凄凉的气氛。C颔联承上启下，自然过渡，诗人由望月怀乡自然引出对弟弟的思念，“分散”即哀，“死生”即痛，此中哀痛于绵绵愁思中夹杂着对生离死别的焦虑和不安。D尾联中一个“长”字，既说明时间之久，又体现状况之频繁，战乱兵祸还没有止息，诗人含蓄地表现出战争给人民带来的苦难，寄托着对弟弟的手足之情和忧国忧民的博大情怀。E全诗语言朴实自然，辞浅而情深，情景交融，哀感动人、“诗人将个人的家庭遭际与国家的命运联系在一起，句句写景言事，句句抒感含情，意境恬淡，诗情浓郁。17 . 请从写作手法的角度赏析“露从今夜白，月是故乡明”这句诗。六、名著阅读18 . 名著导读。他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命，削弱全队战斗力的伤寒也向（ A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工，他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（ B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。（1）选文中“A”“B”两个人物分别是_、_。（2）作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，钢铁是怎样炼成的最大的成功之处就在于塑造了 A这一无产阶级英雄形象。在他身上，凝聚着那个时代最美好的精神品质：_、_和顽强奋斗的高贵品质。七、综合性学习19 . 西城某中学八年级6班开展“古诗苑漫步”的综合性学习活动，请你参与。（1）在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。1）王湾次北固山下 2）杜甫春望3）范仲淹渔家傲秋思 4) 马致远天净沙秋思请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。诗集名称：_（2）下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项A海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。B白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。C千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。D小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。（3）仿