人教版九年级中考语文大练习语文试题

人教版九年级中考语文大练习语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音或书写有误的一项是：（ ）A惊骇（hi）伛偻提携一碧万顷(qng)附庸风雅B更定(gng)樯倾揖摧朝晖夕阴(zho)言不及意C金樽(zn)彬彬有礼觥筹交错(gng)峰回路转D宽宥（yu）横无际涯波澜不惊(ln)雾凇沆砀2 . 下列词语中加线字的注音完全正确的一项是（ ）A嗔视chn 喑哑yn地窖jio面面相觑qB窥伺s瓦砾l 伧俗cn引弦而战 xinC洗濯zhu劫难nn吊唁yn 日薄西山boD锃亮cn骈进pin 睥睨p合辙押韵 zh二、现代文阅读（题文）阅读下面的文字，完成小题。我家是荒凉的。天还未明，鸡先叫了;后边磨房里那梆子声还没有停止，天就发白了。天一发白，乌鸦群就来了。我和祖父念诗，一直念到太阳出来。祖父说:“起来吧。“再念一首。”祖父说:“再念一首可得起来了。”于是再念一首，一念完了，我又赖起来不算了，说再念一首。每天早晨都是这样纠缠不清地闹。等一开了门，到院子去。院子里边已经是万道金光了，大太阳晒在头上都滚热的了。太阳两丈高了。祖父到鸡架那里去放鸡，我也跟在那里，祖父到鸭架那里去放鸭，我也跟在后边.我跟着祖父，大黄狗在后边跟着我。我跳着，大黄狗摇着尾巴。大黄狗的头像盆那么大，又胖又圆，我总想要当一匹小马来骑它。祖父说骑不得。但是大黄狗是喜欢我的，我是爱大黄狗的。鸡从架里出来了，鸭子从架里出来了，它们抖擞着毛，一出来就连跑带叫的，吵得声音很大。祖父撇着通红的高粱粒在地上，又撇了金黄的谷粒子在地上。于是鸡啄食的声音，咯咯地响成群了。喂完了鸡，往天空一看，太阳已经三丈高。街上虽然热闹起来了，而我家里则仍是静悄悄的.满院子蒿草，草里面叫着虫子。破东西，东一件西一样扔着.看起来似乎是因为清早，我家才冷静，其实不然的，是因为我家的房子多，院子大，人少的缘故。哪怕就是到了正午，也仍是静悄悄的。每到秋天，在蒿草的当中，也往往开了蓼花，所以引来不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒凉的一片蒿草上闹着，这样一来，不但不觉得繁华，反而更显得荒凉寂寞。(节选自呼兰河传)3 . （小题1）请结合选文内容，分析本文祖父的形象特征。4 . （小题2）为什么即使街上多么热闹，蜻蜓蝴蝶多么多“我”仍然感觉到荒凉寂寞?5 . （小题3）联系上下文，赏析文中的画线语句。6 . （小题4）结合全文分析，文章表达了“我”怎样的感情?“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部校补赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。7 . 概括文段的大意。8 . 文段是抓住闻一多的什么特点来介绍的?9 . 第段是紧承上文哪一句话记叙的?10 . 闻一多研究唐诗宋词的目的是什么?(可以用文中原话回答)11 . “人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”这些话表现了闻一多怎样的品质?12 . “一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。”这句话用了什么修辞手法?有何作用?13 . 读了选文你受到了什么启发?三、句子默写14 . 古诗文默写。请按要求在下列横线上填写相应的诗句（1）枯藤老树昏鸦，（马致远天净沙秋思）（2），却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（3）无丝竹之乱耳，。（刘禹锡陋室铭）（4）固国不以山溪之险，。（孟子两章）（5）王安石登飞来峰中，两句诗与苏轼题西林壁中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”两句异曲同工，写法极为相似。四、对比阅读阅读下面两段文言文，完成下列小题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学（乙）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。赵普15 . 解释加点词语的意思。卿今当涂掌事 但当涉猎 及为相 阖户启箧取书16 . 翻译下面句子。士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！17 . 给下面句子划分停顿，只划一处。普 少 习 吏 事18 . 根据（甲）（乙）两文来看，吕蒙和赵普两个人物的改变都是因为_和_。五、诗歌鉴赏古诗词鉴赏夏 日 田 园 杂 兴范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。19 . 此诗写出了农村怎样的自然风光？20 . 诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感？六、名著阅读21 . 孙悟空在取经途中有几次回花果山？回花果山的原因分别是什么？七、综合性学习22 . 阅读下面文字，按要求答题。温馨是初春河上的草垒，是暮晚天际掠过的飞鸿，是月光如水漫浸的庭院，是满坡黄花间衣袖盈风的少女的笑靥，是令你怦然心动的温暖和温柔。一生的时光，该有多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼mu的感念。那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐积累，渐渐沉绽成一份最凝重、最美丽、最隽永的温馨，_岁月怎么侵sh、心境如何变迁，我们_会永远的珍惜。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。眼mu（_）侵sh（_）怦然心动（_）(2)文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(3)“一纵即逝”中的“逝”的意思是_。(4)请在短文横线上填上合适的关联词：_。23 . 阅读下面的文字，完成小题。这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！它朴素的本质，让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声，我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，悠香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中，有蔬菜摇y，_，有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。在“琴声”里，我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。纯粹（_）悸动（_）摇y（_）（2）文中有错别字的词语是“_”，正确写法是“_”。（3）“空荡无人”中“荡”的意思是（_）。A闲逛B洗涤C摇动D广阔空旷（4）仿照前面的句子，在文中的横线处再仿写一句：_24 . 综合性学习。现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。近日，如果组织一次“网络与语文”活动，你能完成以下任务吗？（1）网络时代要取个网名，一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“夜雨时”、“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。网名：由来和含义：（2）网络新词的出现丰富了汉语词汇量，可你知道下面网络新词的意思吗？（选两个作答）给力微博雷人豆你玩（3）刘先生儿子用给组词组成给力，刘先生担心这样会被老师判定为错误。儿子却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”作业或作文中用网络热词该不该？你持怎样的观点？试作说明。八、作文25 . 下列两道作文题，请任选一题作文。(1)阅读下面一段文字，然后按要求作文。日记本风波早读课铃声响了，符辉疾步迈进初三(2)班教室。同学们一一进来，邻座邢小芳意味深长地朝他送来一瞥。教室里琅琅的书声响起来。语文陈老师瘦高瘦高，慢步踱进教室，走到讲台上时，一转身，眼镜后那一双微眯的眼发出狐疑的光直射向符辉。符辉心里“格登”一下，慌乱地翻开抽屉去找语文书，这时，他突然发现，屉子里那本成天陪伴自己的天蓝色日记本不见了接下来会有什么故事发生呢?请展开想象，合理构思，续写下文，将故事补充完整。保留原标题，不需重抄上文，不能在文中出现真实的校名、人名、地名，不能少于500字。(2)“心”，支撑着人生；“心”维系着世界。生活的路上，相伴我们的是爱心、真心、热心、耐心、孝心、良心，有时是一颗苦心换来一颗善心。以心交心，以心换心，我们的心灵就会和谐，有了心灵的交流与融通，心儿就不会寂寞与流泪，世界就会美好。立世创业，开拓前程，需要的更是虚心、进取心、责任心、奉献心。人间在乎心意，心儿的放飞，是我们每个人的心愿请据以上提