济南市2019年语文七年级上册（2020部编版）第一课《春》课后练习题B卷

济南市2019年语文七年级上册（2020部编版）第一课春课后练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A阴晦（hu）凄惨人才济济（j）鹤立鸡群B鄙夷（b）戳穿衣衫褴褛（l）萎糜不振C昳丽（ch）澄澈歇斯底里（xi）气吞斗牛D窸窣（s）犀利惘然若失（mng）与日剧增2 . 下列语句中标点符号不正确的一项是（ ）A“天好像要下雨了，”妈妈说，“把伞带上吧。”B做一个普通人，有什么不好呢？日本就是普通人教育：“我是一个普通人，但我也有自己的价值，我能给社会带来贡献，我能让他人因为我的存在而感到幸福。”C近日，陆毅在微博晒出了女儿的一篇“自由写话”作文，题目是我的一家。D生命如此短暂，我们没有时间去互相争吵，道歉，发泄，责备，时间只够用来爱。3 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A为了保证济南地铁3号线顺利开通，工程技术人员处心积虑，克服了许多困难。B清晨的大明湖公园里，一群年过花甲的老人在指手画脚地打着太极拳C企业努力打造自己良好的品牌形象，是获得广大消费者青睐的不二法门。D济南万象城于2019年9月28日正式开业，泉城市民们慕名而至地到来。二、字词书写4 . 根据拼音写汉字、给加点的字注音。（1）狭i_（2）抽y_（3）羞怯_（4）蜷伏_三、现代文阅读阅读下面一篇文章完成下列小题。木香中老去的木匠马国福一个好木匠是村庄里树木的敌人，也是树木的情人。说是敌人，木匠断送了那些浑身散发着迷人气息树木的青春。说是情人，木匠以另一种形式延续着那些老树木的生命。一些走到生命尽头的老树应该会感激木匠吧，他把圆木变成木方、薄板、大梁、椽子、柱子、家具、梳妆台，大树消失了，它的生命以家具的形式在村庄里延续，它的体香在庭院里、房间里默默地释放。打我记事起，村里只有李姓父子俩是木匠。村里人家盖房子、做家具都要请他们。在别人眼中被视为很不起眼的一块木料，放到他们手中，就会刨削成一件十分有用的器物。手艺再好的木工师傅也都明白，木活儿的优劣除了手头功夫之外，没有几件像样的工具辅佐，木活儿根本无从谈起，正所谓“心巧不如手巧，手巧不如家什好”。我家盖房子时，父亲带着我去请木匠，到了李姓木匠家，他已经把一套完整的工具锯、刨、尺、墨斗、凿、锉、斧、钻装在背篓里，出门时木匠要自己背，父亲不让他背，让我背。很明显，父亲此举有讨好他的意思，如果不伺候好，家里的房子、家具就不会太结实。木匠来了，死去的树木就活了。他把一堆堆在大门口已经剥了皮晒干的树木按照粗细大小分类架在木头架子上，拿出墨斗打线，然后用刨子一下一下地推。我想木匠深谐树木的生命之道，他似乎掌握着树木身体的某个穴位，刨子沿着这道墨线像一艘小小的航船被木匠驾驶着，在一根温顺地躺在地上的大木头上航行，刨子来来回回地推着，雪白的刨花一卷一卷飘扬起来，就像航船卷起的朵朵浪花，卷携着浓浓的香味，在庭院里弥漫。一个庭院就这样有了春天的味道，花木的芬芳，顿时鲜活美好起来。这木香就是木匠打开树木生命穴位所释放出的灵魂的香味吧？木匠来干活，平时家里难得见一点肉星子的伙食要大为改变，每天我家都要买蔬菜、肉、酒招待他。每当吃饭的时候，好菜没有我们小孩子的份。母亲早早地给我们在厨房里做了没有肉的饭，让我们在厨房里吃，而端到正房里供木匠吃的菜里一片片油汪汪的肉让我们馋得直流口水。我清晰地记得，当木匠父子吃好饭时，我去收拾桌子。他爷俩酒足饭饱的样子让我十分羡慕。做木匠多好啊，挣钱不说，口福更不错，这就是手艺人的特权啊。端着被他们一扫而光的盘子，我无比沮丧地回到厨房，心里埋怨他们父子，你们就不能少吃一点肉，留两块让我们打打牙祭？我既羡慕他们又怨恨他们。木匠在我家干了一个多月，那一个月里，我家每天弥漫着木香。每天早上，当我家的烟囱里开始冒烟时，木匠口袋里别着一支很宽的木工笔，长长的头发里沾着许多木屑子，手里夹着烟，从巷子里出来。他一进门，就带进一股风，这风里有木头的香味。长期的木工活让木香已渗透到木匠的身体里了。现在十多年过去了，木匠已经抱了两个孙子。村里不时兴木头房子，家具也不再请木匠做了。人们情愿到城里去买家具厂流水线上制作出来的时尚家具，也不愿意请木匠做那种又老又土的家具。木匠的工具也被现代化的电工具取代， 传统木匠的生意非常清冷。新入行的木匠，什么凿子、斧子、锯子、锛、角尺、墨斗和铇子都不需要，他们用的是电动木工工具，靠的是一把锤子，几斤钉子和散发着刺鼻气息的现代化工粘合剂，材料也是工厂批量生产出来的木工板，做起事来方便快捷，既不削刨，也不凿眼，更不开榫。木匠被冷落，木匠的堆放在家里不常使用的工具或许生锈了吧？现在我在遥远的南方城市混饭，每天上下班的路上总会看见一群群眼神里写满期盼，蹲在街头等待营生的木工、油漆工、瓦工。此情此景让我忽然想起了李家父子，一个晚上我打电话回去问父亲李木匠一家的情况，父亲平淡地说：进红子每天到县城的劳务市场给城里人的楼房干装修，日子过得不好也不坏。我不知道城里人还会不会像多年前我们招待他父子俩一样，给他们顿顿酒菜。木匠老了，那些伴他走村串巷的工具也老了，深入木匠骨髓的木香也一天天消失殆尽了吧？（原文有删改）5 . 通读全文，说说你是如何理解文章题目木香中老去的木匠中“老去”的含义。6 . （1）第段中“木匠来了，死去的树木就活了。”这里的死和活矛盾吗？为什么？_（2）第段中“我无比沮丧地回到厨房，心里埋怨他们父子，你们就不能少吃一点肉，留两块让我们打打牙祭？我既羡慕他们又怨恨他们。”这句话中我羡慕的是：_。 怨恨的是：_。7 . 请运用所学知识，赏析第段中的画线句子。8 . 结合文章，联系生活实际，列举生活中一个随着时代的发展而逐渐消亡的传统职业，谈谈你对这种现象的思考。9 . 读完本文，联系链接材料，分析两篇文章在写作手法和情感表达上的相同点。【链接材料】父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割 过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（李森祥台阶）写作手法：_情感：_阅读甲乙两文，回答问题（甲）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。（乙） 背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。10 . 赏析下列句中加点词的妙处（1）都在微微润湿的空气里酝酿_（2）凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴_11 . 这两段各写出春风的什么特点？12 . 举例说明，甲、乙两段文字是如何写出春风的上述特点的？13 . 读了上述两个文段后，对你的写作有什么启示？四、语言表达14 . 仿照示例，为“分享照片”环节准备素材。（注意修辞手法的运用）主题词照片名称分享理由1“爱与成长”我为妈妈庆生辰妈妈给了我阳光般温暖的爱，这张照片记录了我为妈妈庆祝生日时吹蜡烛的瞬间，表达了我对妈妈的感谢。215 . 从句中括号中选出最恰当的词语填空。（1）门开了，麦隆内夫人看见一个苍白_（羞怯害羞羞惭）的女士走进来，其神色之_（忧愁忧郁忧伤），是麦隆内夫人从来没有看见过的。（2）在这以前，爱因斯坦决心关起门来搞统一场论。但是，这个永不_（安静平静寂静）的世界却不让他_（宁静平静寂静）。五、名著阅读16 . 名著阅读。次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道：“龙头属老成。本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。我复命之后，在京专候。”（1）此文段选自儒林外史第三回周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报，本回目主要写了两人科举高中，一人是范进，另一人是_。（2）吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多_形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对_的追求。阅读此类作品要注意体会批判精神，欣赏_笔法。六、综合性学习17 . 请你参加3月14日学校开展的以“共建书香校园”为主题的语文综合性学习活动。【活动一：写汉字】请把“阅读