河南省2020年七年级9月月考语文试题A卷

河南省2020年七年级9月月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项分析错误的一项是（ ）A“鸡鸣狗吠”“仙露琼浆”“春华秋实”（分析：这三个短语都是并列短语）B他之所以成绩不好是因为他的学习态度不端正造成的。（分析：此病句可将“造成的”删除）C我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？（分析：此句中“差强人意”符合语境，使用正确）D桃花源记陋室铭与谢中书书三篇文章标题中的“记”“铭”“书”都是古代的文体，其中“记”是用于述功纪行或警诫劝勉的文体。（分析：用于述功纪行或警诫劝勉的文体是“铭”）2 . 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）A我们青少年做人要堂堂正正，坦荡如砥，浑身充斥着正能量。B天德湖公园里人们济济一堂，享受自然生态，挥洒运动热情。C为了有个美好的将来，父母们纷纷送孩子去上兴趣班，真是费尽心思，无所不为。D粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的，但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。听作家讲述优雅的汉语，我们有如沐春风的感觉。3 . 下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A炫目(xun)濒临（pn）人声鼎沸（fi）吹毛求疵(c)B栖息（q）澄明（chn）中流砥柱(d) 戛然而止（）C感慨(ki) 绮丽（q）随声附和（h） 锋芒毕露（l）D刹那（sh）皎洁(jio) 销声匿迹（n） 穷愁潦倒（lio）4 . 选出下列搭配有误的一项（ ）A与朱元思书艺文类聚吴均南朝宋B水调歌头东坡乐府笺苏轼北宋C小石潭记柳河东集柳宗元唐D醉翁亭记欧阳修散文选集欧阳修北宋5 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A他纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在。B游览时满足于浮光掠影，怎能深入了解各个地方的风俗民情？C这篇作品诗意隽永，富于哲理，其中蕴含的深层生态意识，更具有现实意义。D真正的生活，不像烟花那样总是阑珊，也不像角落的杂物等待尘封，可能会是细水长流，没有大江的一路奔腾。6 . 下列各组词语书写无误的一项是（ ）A咄咄逼人暴怒无尝喜出望外各得其所B高枕而卧人迹罕至小心翼翼人声鼎沸C花团锦族截然不同疲惫不堪不求甚解D混为一谈恍然大悟悔恨莫及由然而生二、现代文阅读7 . 阅读下面的选文，完成题目。长途跋涉的肉羹（节选）林清玄在我读小学五年级的时候，有一次看见爸爸满头大汗从外地回来，手里提着一个用草绳绑着的全新的铁锅。他一面走，一面召集我们：“来，快来吃肉羹，这是爸爸吃过的最好吃的肉羹。”他边解开草绳，边说起那一锅肉羹的来历。爸爸到遥远的凤山去办农会的事，中午到市场吃肉羹，发现那个小摊上的肉羹非常的美味，他心里想着：“但愿我的妻儿也可以吃到这么美味的肉羹呀！”但是那个时代没有塑胶袋，要外带肉羹真是困难的事。爸爸随即到附近的五金行买了一个铁锅，并向店家要了一条草绳，然后转回肉羹摊，买了满满一锅肉羹，用草绳绑好，提着回家。当时的交通不便，从凤山到旗山的道路颠簸不平，平时不提任何东西坐客运车都会昏头转向、灰头土脸，何况是提着满满一锅肉羹呢？把整锅肉羹夹在双腿，坐客运车回转家园的爸爸，那种惊险的情状是可以想见的。虽然他是那么小心翼翼，肉羹还是溢出不少，回到家，锅外和草绳上都已经沾满肉羹的汤汁了，甚至爸爸的长裤也湿了一大片。锅子在我们的围观下打开，肉羹只剩下半锅。妈妈为我们每个孩子盛了半碗肉羹，也为自己添了半碗。由于我们知道这是爸爸千辛万苦从凤山提回来的肉羹，吃的时候就有一种庄严、欢喜、期待的心情，一反我们平常狼吞虎咽的样子，一小口一小口地品尝那长途跋涉，饱含着爱、还有着爱的余温的肉羹。爸爸开心地坐在一旁欣赏我们的吃相，露出他惯有的开朗的笑容。妈妈边吃肉羹边说：“这凤山提回来的肉羹真好吃!”爸爸说：“就是真好吃，我才会费尽心机提这么远回来呀！这铁锅的价钱是肉羹的十倍呀！”当爸爸这样说的时候，我感觉温馨的气息随着肉羹与香菜的味道，充塞了整个饭厅。不，那时我们不叫饭厅，而是灶间。那一年，在黝暗的灶间，在昏黄的烛光灯火下吃的肉羹是那么美味，三十多年过去了，我再也没有吃过比那更好吃的肉羹了。(选自林清玄散文自选集少年版)作为林清玄先生的铁杆粉丝，语文老师在“美文读写”课上，向同学们推荐了长途跋涉的肉羹，并布置了以下两个学习任务。（1）半碗肉羹，成为作者心中最温暖的记忆。结合文本，谈谈你对结尾段划线句的理解。（50 字左右）（2）2020 年 1 月 23 日是先生逝世一周年的日子，届时我市新闻频道读书人生栏目将举办一场“最好的幸福，最美的清欢”林清玄散文专场赏读活动，现向社会公众征集稿件，请你给本文拟写一段推荐语，向主编予以推荐。写作提示：从主题思想、人物形象、语言表达、情感体验或写作手法等方面，任选一个角度来写；结合文章内容；不少于 100 字。阅读土地的誓言选段，回答下列小题。对于广大的关东原野，我的心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，睛天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风这时我听见故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。8 . “我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。”文中还有多处类似的句子，如何理解“她呼唤”“她召唤”？“无时无刻”说明了什么？9 . 这段话中作者列举了哪些东北特有的景物？其用意是什么？三、句子默写10 . 填补下列句子的空缺处（1）牧人驱犊返，_。（2） 最爱湖东行不足，_。（3） 单车欲问边，_。（4） _，瑟瑟谷中风。（5） _，狐兔翔我羽。（6）怀民亦未寝，_。（7） 夕阳欲颓，_。（8）_，天下独绝。四、诗歌鉴赏阅读古代诗歌，按要求回答问题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。11 . 选择对诗歌理解与分析不正确的一项（ ）A这首诗将塞外雪景写得千姿百态，气象万千，很好地烘托了送别这一主题。B“北风卷地白草折”将正面与侧面描写结合，状写风势之猛，暗示环境的空旷、荒芜。C“愁”字既写当时天气状况，又为后文离别分手做了暗示，隐约透露诗人的担忧。D“归客”指即将回京的武判官。“胡琴琵琶与羌笛”让人联想到宴会上的欢乐气氛，及送别的愉悦心情。12 . 请你从三处划线句中，任选一处分析妙处。13 . 下面对诗歌内容的理解，不正确的一项是（ ）金城北楼高适北楼西望满晴空，积水连山胜画中。湍上急流声若箭，城头残月势如弓。垂竿已羡磻溪老，体道犹思塞上翁。为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。（注释）：此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。磻（pn）溪老：指姜太公吕尚。体道：是指体悟道理。更：经历。A诗歌前两联以景入诗，融情于景；后两联借用典故，抒写情怀。B“声若箭”，以呼啸而过的利箭做比，写出了黄河急流的非凡声势。C颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故，抒发能一展雄才的豪迈之情。D尾联写对边关形势的担忧，体现了诗人关心国家安危的深沉情感。五、综合性学习14 . 专题与语文实践活动。围绕“荷”这个主题，学校开展了“网上读写与交流”系列活动，你也积极参与其中。【消息撰写】你班小华同学从网上下载了一则消息：昨日，记者从泰州市政协获悉，明日上午9时，将在天德湖畔，举办第六届荷花节开幕式活动。据介绍，荷花节大约在每年的6月下旬左右举行，迄今已成功举办了五届。本届荷花节将展出各品种荷花，市民又多了一个赏荷消暑的好去处。请你帮小华为这则消息拟一个标题。(不超过15个字)_【品莲句】下面是两组与“莲”有关的诗句，请你说说莲在诗人笔下所寄托的情感。旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。（宋苏轼）_更将荷叶包鱼蟹，老死江南不怨天。（明袁凯）_(3)【读写交流】小华还在论坛上向大家征集对联下联。他拟出的上联是“陶渊明心胸旷达偏喜菊”，如果你跟帖，请你结合周敦颐的爱莲说相关内容，尝试对出下联。_六、作文15 . 作文。在白驹过隙