人教版2019版七年级下学期期末语文试题（I）卷

人教版2019版七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子，排列顺序正确的一项是（ ）南方水乡，我在湖上荡舟。这时，我恍然悟到，船就是渔民的家。当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嘻笑声。迎面驶来只渔船，船工炊烟袅袅。ABCD2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。3 . 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A惩罚（chng）匿笑（n）絮絮叨叨（x）B酝酿（ning）粗犷（gung）水波粼粼（ln）C惭愧（ku）譬如（b）花团锦簇（c）D自卑（bi）笃志（m）尊君在不（fu）4 . 下列划线的成语运用不恰当的一项是（ ）A这两个平时一见面就吵架的人今天居然相安无事，真让人奇怪。B我们个人所取得的任何成就和学校的辉煌历史相比，是微不足道的。C小李多年来沉迷于赌博，弄得家不像家，人不像人，等他醒悟时，却发现家中值钱的东西早已荡然无存。D这匹用树根雕成的骏马昂首奋蹄，长鬃飘拂，真是栩栩如生，天衣无缝。5 . 下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A沁园春雪是一首词，作者是毛泽东，词的上片主要写景，词的下片主要议论抒情。B我爱这土地作者是郭沫若，选自郭沫若全集。C乡愁的作者是余光中，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思念情怀。D现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。6 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A取义成仁不屑置辩意想天开B千钧之力战战兢兢两肋插刀C如坐针毡天伦之乐雕粱画栋D浮光掠影身临其境珠两悉称7 . 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动。那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。ABCD8 . 三国人物和故事早已融人我们的生活，形成了众多的口头俗语，下列选项和三国演义无关的是 （ ）A说曹操，曹操到。B周瑜打黄盖 个愿打，一个愿挨。C狗咬吕洞宾，不识好人心。D刘皇爷哭荆州，有借不还。二、现代文阅读这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢!但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花，他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在哪里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月里，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。9 . 第二段第一句话在结构上起什么作用?10 . 写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系?11 . 阿长为什么关心山海经?这突出了她的什么特点?结合全文看，作者写阿长用了什么样的手法？阅读下面两段文字，完成下列小题。（一）每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我湊上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的，我抚摸了下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行，它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（二）雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？12 . 王国维在人间词话中说:“以我观物，故物皆着我之色彩。”两段文字中描写的景物寄托着作者的志趣意愿，请简要分析。13 . 根据括号内提示，赏析下面句子。（1）每一朵盛开的花就像是一个小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（化静为动）（2）高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。（修辞手法）14 . 世间的花草树木何止千百，宗璞选择了紫藤萝，贾平凹选择小桃树，粱俊选择了演绎苔，结合选文和小诗，说说他们的选择带给你的启示。苔袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。三、句子默写15 . 古诗文默写。(1)山回路转不见君，_。(岑参(白雪歌送武判官归京)(2)_,在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记)(3)(茅屋为秋风所破歌)中表现了诗人推已及人博爱胸怀的句子是:_,_!(4)饮酒(其五)中表现作者悟出人生真理，悟出返璞归真哲理的句子是:_,_。(5)已乡杂诗中将离愁和喜悦交织在一起的句子是:_,_。(6)请你写出带“花字的连续的两句古诗词:_,_。四、课内阅读狼蒲松龄一屠晚归，担中 肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。16 . 解释句中加点的词语的意思（1）两狼之并驱如故（2）意将隧入以攻其后也（3）顾野有麦场（4）一狼洞其中17 . 翻译下列句子。（1）一狼径去，其一犬坐于前。（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。18 . 本文按照屠户_、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事，从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为和“_”的神情可以看出狼的狡猾，这个故事更表现了屠户的_。19 . 概括狼的形象，并说说这则故事给我们留下什么启示？五、课外阅读阅读下面的文段，完成小题。田猎之获齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则愧其家室，出则愧其知友州里。惟其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（选自吕氏春秋不苟论）（注释）州里：乡里。惟：思，考虑。20 . 请用“/”给下面句子划分朗读节奏（划2处）。于是还疾耕21 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。非独猎也，百事也尽然。22 . 齐人“田猎之获，常过人矣”的原因是什么？由此，你得到什么启示？六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。23 . 诗题为“春望”，请说说作者“望”到了哪些景物。结合全诗，说说题目中的“望”字有哪些含义。24 . 请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。七、综合性学习25 . 阅读下面材料，回答问题。你班拟开展“我看穷游”的主题活动，请你参与并完成下列任务。材料一：“穷游”，不是因为穷而穷游，而是一种观念，一种不同的行走方式，一种理想的、潇洒的路上生活背上行囊，清清爽爽地上路，风餐露宿，简朴行走，心灵自由，和“有钱”“没钱”无关，这种方式所用资金少，花销小。同时，沿途有无穷无尽的景色，看遍天涯海角，饱览所有景色。材料二：别的孩子暑假是坐飞机、坐火车去旅行，可7月7日一大早，西安市民蒲伟背了一些平时户外用的装备，带着八岁儿子从西安出发，沿着312国道向兰州迈进。更令人惊讶的是，父子二人仅仅只带了100元现金。据了解，蒲伟是陕西户外圈的名人， 曾经登过珠峰，有丰富的户外经验。蒲伟说，平时他叫儿子豆哥，“豆哥虽然只有8岁半， 但也有一些户外经验，我并不太担心他的体力和毅力。”谈起行动的初衷，蒲伟说：“徒步穷游，一路上可以和孩子一同感受到世间百态、人间冷暖，磨炼儿子意志，这会是一 次很好的体验和感受。”材料三：有网友评论道：“100元穷游”不仅是一种经济活动，也是一次社会化锻炼。不论是搭乘顺风车，还是接受陌生人的馈赠，抑或遭遇别人的误解与冷漠，为了完成“100元穷游”的目标，这对父子备尝艰辛。沿途必须学会和陌生人打交道，学会将有限的资源“好钢用在刀刃上”，学会寻求社会支持，这都是“100元穷游”隐含的价值。阅读材料一，请简单概括“穷游”的内涵。阅读材料二和材料三，说说“穷游”有哪些价值。（答出两点即可）此次“我看穷游”活动中，有同学认为，让孩子过早接触社会，感受人间冷暖，不利于孩子健康成长；也有同学认为，这样可以锻炼孩子的意志力。对此，谈谈你的看法。八、作文26 . 阅读下面的文字，根据要求作文。当孔子说“三人行必有我师焉”，我懂得了谦虚的重要；当王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，我懂得了友情的可贵；当范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而