太原市2019版八年级10月阶段性测试语文试题A卷

太原市2019版八年级10月阶段性测试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是A小王子是一个奇迹，精美而又质朴，不落丝毫庸俗之气，宛若一块浑然天成的美玉。B爱情、友情是人生的美酒，若能经受住漫长岁月的考验，就会孕育出浓浓的亲情来。C阳明山公园有如台北市民的世外桃源，一入园区，尘嚣一扫而空。D那天夜晚，他弹着吉他，低吟浅唱，低眉顺眼，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。2 . 对下列病句修改不正确的一项是（ ）A通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。（语序不当，将“磨炼了意志”与“增长了见识”对调）B我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。（句式杂糅，把“的原因”删去）C教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女完成义务教育之后在当地参加升学考试。（宾语残缺，在句末加上“的政策”）D为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育管理。（不合逻辑，将“防止”或“不”去掉一个）二、字词书写3 . 根据拼音写汉字或给加点的字注音。（1）鲁迅先生常常是笑得k su（_）起来。（2）我将用我的泪水，洗去她一切的w hu（_）和耻辱。（3）这些字帖（_）挂在我们课桌的铁杆上。（4）浊淖婉转，结成九曲（_）连环。三、现代文阅读接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”4 . 选文从_、动作、_三方面描写韩麦尔先生，表现他强烈的爱国主义思想感情。5 . “亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”这句话有何含义。6 . “忽然教堂的钟声敲了十二下”，加点词“忽然”表明了什么？有什么作用？7 . 画线句子运用了哪种描写方法？起什么作用？四、文言文阅读初，张咏在成都，闻准入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“霍光传不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”（选自宋史寇准传）（注释）：准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。严：敬重。具待：具，备办；待，接待。霍光传：载汉书，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。8 . 解释下列句子中加点词语的含义（1）闻准入相 （_）（2）咏适自成都罢还 （_）（3）准莫谕其意 （_）（4）取其传读之（_）9 . 翻译下面句子（1）寇公奇材，惜学术不足尔。 （2）此张公谓我矣。10 . 从文中可以看出寇准具有哪些品质？结合文中具体内容分析。五、句子默写11 . 根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。（1）子曰：“三军可夺帅也，_。”（论语子罕）小大之狱，_，_。（左传庄公十年）（2）_，霜重鼓寒声不起。（李贺雁门太守行）大风起兮云风扬，_。（刘邦大风歌）（3）土地平旷，屋舍俨然，_。（陶渊明桃花源记）_，胜作一书生。（杨炯从军行）（4）王安石在登飞来峰中表达豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是：_，_。（5）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗获胜，大功告成时，将军意气昂扬的词句是：_，_。六、诗歌鉴赏12 . 阅读下面两首古诗词，完成下题。（2分）秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？ 七、名著阅读13 . 名著阅读。（1）在红星照耀中国中，斯诺探求了发生的背景、发生的原因。他判断由于的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。（2）红星照耀中国充满了国际主义精神。加拿大医生不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命。八、综合性学习随着国家宝藏的热播，学校学生会向全校学生发起了一个倡议。根据要求，完善下面这份倡议书。（甲）：石刻文字凝固着博大的文化乐章，山水画卷诉说着厚重的艺术积淀，古代瓷器煅烧着绚烂的物质文明一切尽在南京博物院。欣赏文物，承接文明薪火。让我们一起投身到“走进南博，亲近国宝”的活动中来。学生会向大家发出以下倡议：一、利用节假日，和亲人朋友走进南京博物院，欣赏文物之美。二、搜集某件文物的相关资料，了解该文物所承载的文明历史。三、（乙）。xxx学校学生会2018年1月25日14 . 在甲处补写倡议书称呼。15 . 在乙处拟写第三条倡议，为学生会将要举办的主题演讲活动做准备。16 . 解释下面加点的词。(1)俄而雪骤（ ）(2)差可拟（ ）(3)未若柳絮因风起（ ）(4)陈太丘与友期行（ ）(5)太丘舍去（ ）(6)去后乃至（ ）(7)尊君在不（ ）(8)下车引之（ ）九、作文17 . 作文。微笑是一种境界，一种积极向上的人生态度，一种胸怀，一