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文档简介
成都市2020年(春秋版)七年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)漫步海池河边,沿着花岗石铺就的台阶,sh级而上,登上海光楼极目远眺,安xing厚重的钟声让人浮想联pin,好不qi意!2 . 下列新闻标题中各有一个错别字,请找出来并加以改正。(1)她年愈古稀,为充实自己加入“自考大军”(2)宿豫公路管理站:提前布署“五一”会路养护工作(3)2017中国开化钱江源国家会园马拉松赛事准备就序二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下面小题。龙虎斗梁刚丁晓虎在七宝镇开饭店有些年头了。尽管店的规模不大,但市口很好;菜和点心的花样也多,比如红烧肉、腌笃鲜、扣三丝、油爆河虾等,正宗的本帮特色。但要说最聚人气的,还是他的招牌点心小笼包,皮薄馅多,一咬一口汤,肉质坚实新鲜。如果选个雅座,一边闲看水阁清流船悠悠,一边享受美味佳肴和老酒。那才叫一个爽哩!王兴龙也开了一家酒店,就开在丁晓虎饭店的街对面,但生意远不如丁家。所以丁晓虎特别得意,每每吃饱老酒,就会拉开粗嗓门说:就他的那个破酒店,只能当陪衬!但他没想到,王兴龙正蓄势待发,拜师于南京东路的“大三元”,那是一家远近闻名的大酒店,广帮特色。那时七宝镇远不如现在那么花样百出,整条街的餐饮特点都差不离,白切羊肉与红烧羊肉之间并无太大的味蕾冲击。但王兴龙来了之后,一切都变了,百年不变的本帮菜点开始受到了冲击。就说小笼包吧,王兴龙做的馅心,不加肉皮冻,而是在肉馅中加入葱末、姜末、盐、花椒粉和香油,搅拌均匀后,再一勺一勺加进鸡汤,搅拌至肉馅把水分全部吃透。一般一碗肉馅,要加一碗鸡汤。想想,同样是一咬一口汤,但咬出来的味道能一样吗?食客们吃了他家的小笼包,便不停地咂嘴,说:鲜得嘞,眉毛也脱落了。王家酒店渐渐聚集了人气,王兴龙又推出新花样:比如:氽来钟、神树开花和金鸡饼。“氽来钟”就是用半个冬瓜,掏空了芯,然后倒入滚烫的腌笃鲜,半个冬瓜氽在煮沸的水中,宛如水中氽钟。等你把竹笋、咸肉吃完了,那冬瓜就成了另一道菜。那“神树开花”是用香蕉皮做的,其形状有如金菊绽放,具体做法没人知道,但味道极好,还养颜,深受女士欢迎。金鸡饼是广帮传统菜,并非为谁量身定制,只是刚好契合了七宝文化。其主要原料就是用土豆泥做皮,用鸡丁肉丁香菇丁竹笋丁做馅,包好后压扁,放入油锅炸成金黄即可。这些新品极大冲击了食客的眼球和味蕾。一时,王家酒店的生意兴隆,丁家饭店门前冷落。丁晓虎有点沉不住气了,他开始寻斤头(找碴、挑衅),开始“戳煞爷娘”地骂街。王兴龙是好脾气,他的嘴角始终洋溢着微笑,他对谁都客客气气。对于骂街他更不可能接招。那差不多就是一种鄙视了,如果再骂,只能自取其辱。丁晓虎感觉无趣,便想着对应之策。他也学做了“氽来钟”和“金鸡饼”;他把臭豆腐炸得皮脆肉嫩;还在小笼包的肉馅中加了虾仁;把牛腩和牛筋做得极有嚼头。食客就说:丁师傅,你做得菜大有长进啊。丁晓虎嗓门极大地说:那是,我做得是正宗本帮菜!转眼就到了1937年的10月。初秋的晌午,食客们坐在酒店的雕花窗棂前,已能感受到“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的秋景了。但那一刻,天空突然响起了日机掠过的声音,然后就传来了轰隆隆的爆炸声,前后响了四次。之后就传来了哭喊声。彼时,许多百姓丧了命,王兴龙的母亲也在其中。食客们一声长叹:戳煞娘的小日本,往后再也不得安宁喽!那以后,不管是丁家饭店,还是王家酒店,生意都一落千丈。之后的一天,有个叫小田一郎的日本军官走进了王家酒店,他能说一口流利汉语。他把王兴龙叫到跟前,问:你会不会做“龙虎斗”?王兴龙愣了愣,然后摇头,心想:“龙虎斗”虽是广帮菜,但当地人很少吃野生动物,蛇猫之类更是不碰,偶有吃蛇的,最多来道“龙凤煨”,或叫“龙凤呈祥”只是讨个吉利罢了。但嘴上只是说:原料恐怕不好找,尤其是狸猫。小田一郎不耐烦地挥挥手,说:这我不管,做不了这道菜,就烧了这店。王兴龙谦卑地赔着笑说:太君,要不做道“龙凤呈祥”?吉利,味道大大的好。小田一郎一拍桌子站起来:我不要“龙凤呈祥”,现在是战争,就要“龙虎斗”。中国不是号称“龙的传人”嘛,那大日本的就是虎,我就要“龙虎斗”,虎的,一定能战胜龙!王兴龙的笑脸突然凝固了,他迟疑了一下说:狸猫确实没,最多弄只家猫。小田一郎瞪他一眼,用手摸了摸脸说:家猫?即便是家猫,也能打败蛇!王兴龙没吱声,只是沉着脸,弯了弯腰,便退了出去。做“龙虎斗”很吃功夫,蛇和猫都必须经过去腥、剔骨的流程,尤其是猫,要用甘蔗来去腥,还要去掉脊髓以去酸。骨头熬汤做羹,蛇肉猫肉细细切丝,和菌菇一起烹炒,味道鲜美,无与伦比。再加蛇性微凉而猫性微热,一阴一阳谓之道,是真正的大补佳肴。小田一郎吃得不住点头,哟嘻,大大的美味!然后就拍案唱歌。微醉的表情,满是怀旧,然后就说起他早年随父做生意,到过台湾、福建、广州,所以知道“龙虎斗”,但一直无缘品尝,今天总算如愿以偿。王兴龙僵硬地微笑着没吭声,然后送来一碟秘制萝卜,说:这个,大大的爽口,能醒酒。小田一郎夹起一块,放入嘴里,再次喊了一声:哟嘻!之后,小田一郎便常来,来了就点“龙虎斗”,餐毕,王兴龙照例给他端来一小碟秘制萝卜。于是,王家酒店的生意就格外的好。对面的丁晓虎因此恨得牙痒痒。每天发戆劲,“戳煞爷娘”地骂街。有一天,突然传来小田一郎的死讯。据说死得蹊跷,什么原因也找不到。当晚,王兴龙突然敲开了丁晓虎的家门,说:我要走了,这是我记录的一本菜谱,有空看看。记住:蛇和萝卜不能同吃,吃了会中毒,严重时可能会暴毙。丁晓虎拿着菜谱,呆了半晌,等他回过神来时,王兴龙早没了踪影。3 . 请结合具体内容分析文中的主人公王兴龙的品格(答出两种即可)。4 . 本文从正面和侧面对王家酒店的菜肴进行了描写,请结合小说内容分析其作用。5 . 对小田一郎之死,作者在文中已做了多次铺垫,请具体分析。6 . 标题“龙虎斗”内涵丰富,请根据你的理解,写出它的多层含义。7 . 结尾两段写了王兴龙赠菜谱,离开七宝镇。有人认为删去这个结尾会更好,也有人认为不能删去,你赞成哪种观点?请结合本文内容谈谈理由。三、课内阅读文言文阅读余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。8 . 解释下列划线字词。(1)物外之趣(2)果如鹤唳云端(3)鞭数十(4)项为之强9 . 翻译句子。(1)又留蚊于素帐中。 (2)以丛草为林。10 . 简述作者回忆了童年哪几件趣事?11 . 作者童稚时,时有物外之趣,关键原因是:_(用文中句子回答)12 . 请从文中找出两个成语。、四、情景默写13 . 默写。遥看是君家,_。(十五从军征)_,冷露无声湿桂花。(王建十五夜望月)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)_,思而不学则殆。(论语十二章)不应有恨,_?(苏轼水调歌头)_,白铁无辜铸佞臣。(杭州岳墓对联)求剑若此,_?(刻舟求剑)“_,_。”一联,描写时序交替中的景物,暗示时光的流逝,蕴含自然理趣。(王湾次北固山下)五、课外阅读阅读下面的文言短文,完成下面小题。唐太宗吞蝗贞观二年,京师旱,蝗虫大起。太宗入苑视禾,见蝗虫,掇数枚而咒曰:“人以谷为命,而汝食之,是害于百姓。百姓有过,在予一人,尔其有灵,但当蚀我心,无害百姓。”将吞之,左右遽谏曰:“恐成疾,不可。”太宗曰:“所冀移灾朕躬,何疾之避?”遂吞之。自是蝗不复成灾。(选自贞观政要)(注释)掇(du)抓取。蚀吞下。遽马上。冀希望。躬身体。14 . 用“/”给下面句子划分节奏。(只画一处)人以谷为命15 . 请将文中划线句子翻译成现代汉语。但当蚀我心,无害百姓。16 . 通读全文,你认为唐太宗什么精神是值得肯定的?六、语言表达17 . 请用修改符号在原句上修改病句。(1)具备良好的心理素质,是我们中考能否取得好成绩的条件之一。(2)他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。(3)全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(4)他们把我们带到家里,受到热情款待。七、名著阅读18 . 判断题(正确的打“”,错误的打“”)。(1)水浒传中,“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂,在沂岭杀四虎后,最终被逼上梁山。(_)(2)“呼保义”是宋江绰号之一,这个绰号既表现宋江的谦虚(“保义”是宋代最低武馆名),又表现其对朝廷和皇帝保持忠义的态度。 (_)(3)许多经典名著的结构别具特色,例如水浒传采取了先分后合的链式结构,情节跌宕但环环相扣,头绪众多而线索分明。 (_)八、综合性学习19 . 学校开展以“关爱贫困学生,构建和谐校园”为主题的综合性学习活动。假如你是其中一员,请按要求完成以下任务。困难补助申请书尊敬的市教育基金会领导:我家有六口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。目前,姐姐在读大学,我在读初中。爷爷和奶奶年迈无力,家里的劳动力只有爸爸和妈妈。父母的文化水平低,只靠双手在地里劳作,耕地不多,收入甚微。尽管家庭贫困,但我并没因此而辍学。在学校,我思想积极向上,被评为德育标兵;学习刻苦努力,成绩保持前列;生活勤俭节约,尽量减轻家庭负担。能否顺利完成学业,这是父母朝夕的忧虑,也是我最大的心病。因此,强烈要求市教育基金会领导一定要给我补助,以缓解家庭的经济压力,我将不辜负你们的期望,更加顽强拼搏,以优异的成绩感恩社会,报效祖国。此致敬礼2018年6月24日申请人:崔萌萌(1)指出并改正不规范的行文格式(答出两处)。(2)找出画线句子中语言表达不得体之处,并加以改正。不得体之处:改正:(3)请为在校贫
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