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文档简介
2019-2020学年七年级下学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中,没有语病的一项是( ) A我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。B会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。C我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。D为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。2 . 下列加点词语运用不恰当的一项是( )A按照他的成见,这次会议对于他的整个团队很重要,他希望团队的每个人都能够参加。B如果失去了顽强的意志,困难就会给你戴上枷锁。C阿华将一支廉价的香烟点在遗像前告慰死者的亡魂,在香烟熄灭之时,自己也躺在腐叶上行将就木。D在上个世纪60年代,正当骆先生声名如日中天之时,他忽然隐入沉寂中。二、字词书写3 . 根据拼音写出相应的词语。(1)肥胖的黄蜂伏在菜花上,qng ji( )的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(2)我是你c xn( )的理想,刚从神话的蛛网里挣脱。(3)艺术形式处理中,往往是ch zh ho l( ),差之千里。(4)11月份南飞的鸟群,m kng y qi( )地从我们的头上高高飞过。三、现代文阅读阅读文段,回答问题父亲的肩头一片雪白15岁那年,我在全县数学竞赛中获得第一名后,被推荐到县城最好的实验初中读书。为此,父亲高兴得一晚上没睡着觉,千嘱咐万叮咛,希望我争一口气,以后考上好大学。学校实行走读制,每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学,风雨无阻。条件的艰苦我不怕,可是,那所学校的同学几乎都是县城的孩子,尤其是在我那个班,有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时,顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”“趿拉鞋”的外号。在衣着花花绿绿、性格活泼的同学中,我特别敏感、孤独,对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校,就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来,趾高气扬地斜视我一眼,我顿时感受到了一种难以忍受的自卑。好在我是一个特别勤奋的学生,基础又扎实,在学习上毫不吃力。半年以后,期末考试,我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说:明天就要放寒假了,学校召开全体师生大会,每个学生要有一位家长参加大会,届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已,作为一个农村孩子,我并不比别人差。这时,我听到邻座的几个局长家的孩子在嘀咕:那个“趿拉鞋”也会考第一,“土老帽”我悄悄地离开学校。考了第一,仅给了我片刻的兴奋,随即自卑又涌上心头。回到家里,我把成绩通知单递给父亲,父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时,父亲立刻张罗开来,叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说:“爹,你别去了,人家父亲都是城里的干部”父亲的笑容一下子凝固了。我转过身,鼻子不禁又酸了起来,心想:父亲,你为什么不也是干部,你怎么偏偏当一辈子农民第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的北风,窗户的塑料纸被吹得啪啦作响,外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说:“我送你去吧,下雪了”我说:“你就别去了,不就开个会吗? 再说,别人的家长是干部,你又不会发言”打开屋门,一股风雪涌进屋来,好大的雪,我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。凉凉的天,凉凉的心。父亲,对不起您了,我是真心想让您分享我的光荣的,可是,班上就我一个乡下孩子,那么多家长,就你一个人是种地的不知过了多长时间,当学校响起预备铃时,我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着,几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。铃声响过后,校长登台讲话,校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声,而此时的我身上冷得厉害,肚子饿得厉害,心里孤单得厉害。我无心听校长讲话,随意把目光投向窗外的风雪。就这么一刹那,我惊呆了父亲,父亲来了!他正透过一扇玻璃向里望,仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂,父亲看着我,向我使劲摆摆手。风正吹,雪正舞,父亲的肩头一片雪白一阵掌声响起来,有同学使劲扯扯我的衣服,校长正叫我的名字,同时手里展开一张鲜红的奖状。我下意识地走向讲台,校长很慈祥地凝视着我。一刹那,我的泪水涌出眼帘,我手指窗外礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外,投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台,打开门。风雪呼啸着涌入礼堂,父亲跨进来,抖落身上的一层雪花。我说:这是我的父亲!热烈的掌声响起放学时,我和父亲步出礼堂,父亲说:你其实没必要自卑,别人的歧视都是暂时的。男子汉,只要勤奋,别人有的,咱们自己也会有4 . 通读全文,在横线上填上适当的短语,概括出“我”的心理变化过程。孤独恐惧_自卑矛盾_5 . 小说多次描写风雪,其作用是什么?6 . 联系全文,简要分析小说中父亲这一人物形象。7 . 这篇小说意蕴丰富,引人深思,请结合作品,谈谈你获得了哪些启示。8 . 怎样理解先生不回答“怪哉”虫的问题?四、句子默写9 . 按课文原文填空。(1)念天地之悠悠,_。(登幽州台歌)(2)_,柳暗花明又一村。 (游山西村)(3)不畏浮云遮望眼,_。(登飞来峰)(4)荡胸生曾云,_。(望岳)(5)_,不问苍生问鬼神。(贾生)(6)己亥杂诗中,表现作者关心国家前途命运的句子是:_,_。五、课内阅读10 . 写出下列句子中加点词语的古今意义。(1)孤岂欲卿治经为博士邪古义:_今义:_(2)但当涉猎古义:_今义:_(3)见往事耳古义:_今义:_六、课外阅读郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”11 . 给划横线字注音并解释。(1)先自度其足(_)(_)(2)吾忘持度(_)(_)(3)宁信度(_)(_)12 . 翻译下列句子。(1)郑人有欲买履者。(2)先自度其足。13 . 郑人买履告诉我们什么道理?14 . 这个故事现已成为一个成语,请你再写出两个有关寓言典故的成语:_、_。七、名著阅读15 . 文学常识和名著阅读。(1)阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容。经典名著的内容往往丰富多彩,引人入胜。英国作家在格列佛游记里讲述了英国船医格列佛因等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等地的经历;老舍先生在中讲述了男主人公为当时社会所迫,一步步从一个老实车夫逐渐演变成为一个地道流氓无产者故事。(2)“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?你不是想错了吗?我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等本来就如此!”这段话是(人物)的名言,它体现了主人公什么样的个性和精神追求?八、综合性学习阅读下面材料,完成下面小题。(材料一)新农人形象(材料二)与传统的农产品销售模式不同,“新农人”徐庆的火龙果基地中60%的产品是通过电商平台进行销售的,20%供消费者进行果园采摘,20%用于加工成火龙果果酒。“电商平台极大地扩大了我们的市场,体验式的果园采摘伴随着越来越火的乡村游也逐渐成为我们的一个重要增长点。”徐庆介绍,“多渠道的销售模式为我们将来扩大种植规模奠定了基础,发展加工延伸了农产品产业链,走出了打造品牌的第一步。”(摘编自李家鼎潘俊强新农人,的确能)(材料三)新农人大多出身于农村,在城市中有几年的工作经验。他们选择回乡创业,专注于某项农产品,被称为新农人。区别于祖辈的农民,他们最大的特点就是善于整合资源,把农产品重新包装,贴上品牌,放到网上,有可能就把农产品卖出好价钱。更为重要的是,新农人用新的思维,把农村中的土地、剩余劳动力等经济要素,用不一样的方式连接、盘活。这与以往任何一场改革都不一样,与其说这是新一代的年轻人在折腾,不如说是新一场围绕农村问题的改革试验。(摘编自章正新农人是农村中最活跃的经济力量)16 . 下列理解和分析,不符合以上材料内容的一项是( )A材料一的锄头和麦穗表示图中人物的职业身份是农民。B徐庆的火龙果产品大部分是通过网络渠道销售出去的。C新农人一般都是从城里回乡创业的单一农产品经营者。D农产品经过重新包装和贴牌,能在网上卖出更好价钱。17 . 阅读材料一,新农人最鲜明的特征是什么?请结合图中要素概括。18 . 阅读材料二和材料三,与传统农民相比,新农人的生产经营方式有何不同?请简要概括。九、作文19 . (任选一题作答)要求:文中不得出现真实的地名、校名和人名;除诗歌外文体不限,不少于600字;书写要正确、规范、美观。(1)荣
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