人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题C卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）A要塞（si）簇拥摩肩接踵（zhng）春寒料悄B喧嚣（xio）蔓延殚精竭虑（dn）无动于衷C悄然（qio）鲜腴惟妙惟肖（xio）自出心栽D秀颀（q）倔强深恶痛绝（w）坦荡如坻2 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。B人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。C纪录片厉害了，我的国展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。D中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。3 . 选出对杜甫的登高赏析有误的一项（ ）登高唐杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（注）渚（zh）：水中的小洲；水中的小块陆地。A这首诗寓情于景，情景交融之中，充分表达了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。B首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。C前两联写登高闻见之景，后两联抒发登高感触之情。诗人浓墨重彩地刻画了眼前近景，生动形象，精练传神。D颈联点明诗旨。诗人登高望远，由落木、江水，联想到自己漂泊万里、暮年多病的处境，写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。“常作客”是诗人一生颠沛流离生活的高度概括。4 . 下列各组句子中，加点词语意思不相同的两项是（ ）A昨夜见军帖/对镜贴花黄B还自扬州/自是指物作诗立就C借旁近与之/于舅家见之D或以钱币乞之/则或千或百5 . 下列解说，分析不正确的一项是（ ）A那饱满的稻穗，幸福了这个季节。解说：这个句子中“幸福”本来是形容词，在这里用作动词。B五脏六腑生日礼物蹑手蹑脚轻描淡写解说：以上四个短语类型全都是并列短语。C此次，全国非洲猪瘟病毒传播途径千丝万缕，疫情防控形势仍然严峻。解说：这个句子中“千丝万缕”一词运用不当，应换成“错综复杂”。D今年春节，科幻巨制流浪地球不仅吸引了无数观众的眼光，同时也登上了世界各地媒体的“热搜”。解说：这是一个表示递进关系的复句。6 . 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是A斡旋（w）突兀拾级而上（sh）相辅相承B龟裂（gu）追溯携手并进（xi）消声匿迹C冗杂（rng） 暄嚷挑拨离间（jin）川流不息D俯瞰（kn）缄默接踵而至（zhng） 不知所措7 . 下列对句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）A一年之计在于春。（打算，计划）B那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。（形容气势汹汹、盛气凌人）C济南的冬天是响晴的。（晴朗无云）D我想拆散一家人，分成两路，各得其所。（各做各的一份事情，不管别人怎样说）8 . 下列说法有误的一项是（ ）A诗经，是中国最早的一部诗歌总集，在内容上分为风雅颂三个部分，是中国现实主义文学的第一座里程碑。B礼记是战国至秦汉间儒家论著的汇编，和其它四部儒家经典诗书易春秋并称为“五经”。C“黄衣使者白衫儿”中“黄衣使者”指出使宫市的太监，因其着黄服而称之；“白衫儿”则指太监手下的爪牙。D“天启壬戌秋日”中的“壬戌”干支历纪年，天干有十个，地支有十二个，古人按照甲子、乙子、丙子依次组合。二、现代文阅读最后一课（节选）那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。 天气那么暖和，那么晴朗! 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。 我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦?” 铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快呀，孩子，你反正是来得及赶到学校的!” 我想他在拿我开玩笑，就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” 我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!他们明天就要永远离开这个地方了。9 . 选文是以第几人称来写的？有什么作用？10 . 第段中“又出什么事啦”中的“又”字能否删去？为什么？11 . 按要求赏析文中画横线的句子。（1）画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。（从描写的角度赏析）_（2）这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。（从修辞角度赏析）_12 . 韩麦尔先生要走了，小弗郎士有哪些心里话要对韩麦尔先生说？请写出来。（不少于30字）读书的“坎儿”有大学生问2003年被评为中科院院士的一位青年科学家：年轻人怎样才能成功？科学家回答了简单的四个字：请多读书。不只是这位科学家，几乎所有在事业上取得大成就的人，都喜欢“号召”别人读书。书籍是人类社会实践经验和生命智慧的总结，对我们认识世界和自身具有极其重要的意义。如果我们把人的生命比作娇艳欲滴的玫瑰，书籍则是必不可少的氧气和阳光；如果我们把人的生命比作奔腾不息的河流，书籍就是坚固的河床。从一般意义上讲，读书是最没有门槛的。大学教授可以读，建筑工地的民工同样可以读；绿草连天的春日能读，白雪皑皑的冬日也能读；人来人往的图书馆适合读，一人独居的卧室一样适合读因为读书没有太多的门槛，它才能作为一种全民的“健心运动”。不过，读书的无门槛是相对于书海里的普通游泳者而言的，一个人想要做一个有品位的读书人，还真得跨越几个心灵的坎儿。第一，你必须是澄静的。人很难没有欲望，当年，乾隆下江南，看到大运河上熙熙攘攘，问身边一和尚：大运河有多少条船？和尚答：两条，一条为名，一条为利。乾隆非常欣赏和尚的机敏，当即大加赏赐。其实，这和尚并非特别聪明，他只是深谙世道人心的奥秘而已。然而，一个人下决心当读书人，不能有太多的欲望。欲望多的人会不自觉地把书籍分成“有用”、“无用”两种：“有用”的，他废寝忘食地阅读；“无用”的，他视若敝履。而事实上，所谓“有用”的书，往往是作用于一时的职业的，只能让我们获得物质财富；而“无用”的，则侧重于培育人正确的价值观和道德感，可以使我们获得心灵高度。第二，你应该学会坚持。人对自然、社会、人生的认识只能一步步走近真理，而不可能完全抵达真理，这就决定了书籍的正确性永远是有限的。正因为有限，我们就得不断地跟踪事物的新进展，掌握知识的新动态，让自己的生命与面对的生活一起前进。读书没有恒心，一个人的思想必然陈旧、浅薄，我们创造物质、精神财富的能力就会变得虚弱不堪。第三，我们一定要培养明辨是非的能力。书籍并不是真理的代名词，真理可以利用它，谬误和谎言同样可以利用它。一个人要对市面上良莠不齐的书籍作出选择，靠别人把关是没有太多作用的。别人的精力再旺盛，也不能看尽天下的书。何况，同样一本书，不同的人有着完全不同的评价，别人认为不好的，你也许觉得好；别人以为精美绝伦的，你或许感觉一塌糊涂。对书的考察，最可靠的评判官是你的心灵非同寻常的对知识的敏感，超乎群伦的观人察事的眼光以及对人文精神的深刻把握。13 . 下列说法符合文意的一项是（ ）A所有在事业上取得大成就的人，都鼓励别人读书。B“无用”的书，功效只在于培育人正确的价值观和道德感，使我们获得心灵高度。C人不可能完全抵达真理，书籍的正确性永远是有限的。D一个人要对市面上良莠不齐的书籍作出选择，靠别人把关是没有任何作用的。14 . 下列选项中的说法不正确的一项是（ ）A文章第段以大学生向青年科学家请教“年轻人怎样才能成功”的事例，引出“读书”这一话题。B第段引用乾隆与和尚的对话意在论证人很难没有欲望，读书人必须澄静。C第至间段分点陈述了读书需要跨越的心灵的坎儿。D本文围绕“年轻人怎样才能成功？”这一中心论点，论述了年轻人成功的途径。15 . 读了上文你觉得自己是一个有品位的读书人吗？根据上文说一说，怎样才能做一个有品位的读书人？三、句子默写16 . 默写李商隐夜雨寄北或登幽州台欹。( 任选一题 )_四、课内阅读崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余望一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”17 . 下列各句中加点词意思不同的一项是（ ）A湖中人鸟声俱绝哀转久绝B是日更定矣是进亦忧，退亦忧C问其姓氏其必日，先天下之忧而忧D余强饮三大白而别日出而林霏开18 . 下列各组句子中加点词用法，不同于其他三项的一项是（ ）A大雪三日B是金陵人，客此C故自号日醉翁D有亭翼然临于泉上者19 . 下面分析不恰当的一项是（ ）A“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。B写赏雪，却写到湖心亭上金陵人饮酒的场面，是为了突出西湖雪景的奇特迷人。C“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。D本文字里行间委婉地传达出作者客居杭州的孤寂情怀和淡淡的愁绪。五、综合性学习20 . 阅读下面的文字，按要求答题。幼儿园的儿歌还在耳边回响，小学的欢笑还在脸上洋y，转眼之间，你已面临着人生挑战。一个考验你素质的曰子就要来到了，你的心情一定很激动；一个证明你成绩的曰子就要来到了，你的精神一定很振动。这个日子是你用憧憬染红了三千二百多颗太阳之后才撷来的，因此，它显得格外灿烂，格外温暖，格外富有魅力这个日子，是你用梦幻淬白一千六百多轮月亮之后才采得的，因此，它显得那么宝贵，那么新奇，那么富有诗意。（1）请用漂亮的正楷字将下面的句子准确、规范地抄写在田字格内。你已面临着人生挑战。_（2）用部首检字法查“撷”字：先查部首（_），再查（_）画。（3）文段“”处应填入的标点符号是：_。（4）根据拼音写汉字，给加点的字注音。洋y（_）憧憬（_）（5）文中画波浪线的句子有语病，请将修改后正确的句子写下来。_六、作文下面两题，选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600字以上；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用ABC等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）请以“你在我身后”为题目，写一篇文章。（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。龙应台说：象棋里头我觉得最“奥秘”的游戏规则就是“卒”，卒子一过河，就没有回头路。人生中一个决定牵动另一个决定，一个偶然注定另一个偶然。因此偶然从来不是偶然，一条路势必走向下一条路，回不了头。我发现，人生中所有的决定，其实都是过了河的决定。21 . 阅读下面文字，按要求写作。面对温晴暖和的济南冬日，老舍想说：“谢