呼和浩特市2020年（春秋版）语文九年级下册第三单元第12课《词四首》课时训练D卷

呼和浩特市2020年（春秋版）语文九年级下册第三单元第12课词四首课时训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、句子默写1 . 默写。山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记）长风破浪会有时，_。（李白行路难）过零丁洋中，运用比喻表示国势危亡，身世坎坷的两句诗是：_，_。将无形的情感化作具体形象，用以表现羁旅之愁、离别之苦的名句，我们学过李煜相见欢的诗句_。唐诗中有不少描写塞外风光的名句，请你写出最喜欢的两句。_，_。二、情景默写2 . 古诗文名句默写。(1)在古代文人眼中，莲花高洁质朴，“_，_”；梅花坚贞无私，“_，_”。(2)行舟江上，吴均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的汹涌气势，而王湾在北固山下领略了“_，_”的浩渺景象。(3)在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上，同学们一起吟诵文天祥的过零丁洋，其中“_，_”，不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史，也让我们进一步体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。三、诗歌鉴赏古诗鉴赏。渔家傲秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。3 . 首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答（至少写出三种）。4 . “人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？5 . 阅读下面曲词，完成下列各题。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。山坡羊骊山怀古张养浩骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。贏，都变做了土；输，都变做了土。（1）请解释“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”中“悠悠”一词的含义。（2）所选曲词各抒发了怎样的情感？请简要概括。阅读下面古诗词，完成下列小题。江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。6 . “江城子”是这首词的_，“密州出猎”是这首词的_。7 . “持节云中、何日遣冯唐”运用典故，表达了作者怎样的愿望？8 . “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是什么意思？表达了作者什么情感？阅读渔家傲，回答问题。9 . 品析下列诗句。风休住，蓬舟吹取三山去！10 . 下列说法不合理的一项是（ ）A这首词气势磅礴、格调豪迈，是婉约派词人李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格。B“天接云涛连晓雾”中“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，营造出一种茫茫无际的境界。C“星河欲转千帆舞”，船摇帆舞，星河欲转，既富有生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情奠定了基调。D“殷勤问我归何处”塑造了一个态度温和、关心民意的天帝，暗含了词人对现实美好生活的殷切赞美。四、综合性学习11 . 外地的叔叔2月19日要来古都大同观赏灯会，住在大同站附近，请你根据查到的信息，