冀教版九年级下学期期中语文试题（模拟）

冀教版九年级下学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面文段横线处的短语，顺序排列正确的一项是（ ）（3分）在乍暖还寒的初春时节，如期而至的“感动中国”人物评选和颁奖活动让我们柔软的心底顿生暖意，是什么使他们的故事感人至深入？为何他们能让神话大地潸然泪下？是因为他们，真诚得让人感动；因为他们，纯粹得让人感动；因为他们，执着得让人感动 ；因为他们，无私得让人感动。大爱而无疆朴素而高贵善良而坚强信诺而重义ABCD2 . 下面说法，有错误的一项是A史记是我国的第一部编年体通史，鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B“我读了三遍课文 。”句子成分划分是正确的。C“小草青青，足下留情！”和“禁止践踏草坪！”意思相同，但语气不同，表达效果也不同。D李贺的雁门太守行是律诗，杜牧的赤壁是绝句，晏殊的浣溪沙是词。3 . 下列各句中有语病的一项是（ ）A在新中国成立70年之际，中国女排以十一场全胜的战绩获得世界杯冠军，兑现了她们“升国旗、奏国歌”的誓言。B本次军运会的军运村既是中式古典的“山水之居”，也是绿色环保的“生态之城”，更是现代科技的“智慧小区”。C最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国的“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。D9月26日，日本朝日新闻用四个整版罕见地刊登名为日中战争的专题报道，对侵华战争进行全面冷静的反思。4 . 下面加点字注音完全正确的一项是A愧怍（zu）炽热（ch）锲而不舍（q）忍俊不禁（jn）B震悚（sng）校补（jio） 气冲斗牛（du）燕然勒功（yn）C迸溅（bng）哺育（b）鲜为人知（xin） 屏息凝神（bng）D自矜（jn）吞噬（sh）怏怏不乐（yng） 兀兀穷年（w）5 . 下列加点词语运用正确的一项是（ ）A每一代人都有自己独特的建设使命，干事者要有“功成不必在我、功成一定有我”的胸襟和格局，要为而不争、锲而不舍，不急功近利，不见异思迁。B今年长沙放宽新能源纯电动货车城区通行路权，怂恿发展绿色物流，减少高污染、高排放燃油汽车保有量。C三大运营商发布的“携号转网”服务实施细则的规定大相径庭，它们都规定，用户携带需要同时满足五项条件，如用户办理携转需要先解除影响携转的服务等等。D春运第一天，长沙南站的候车室内进行了一场别开生面的快闪歌舞秀，俊良靓女用青春活泼的样子祝福亲爱的祖国，更用自己的歌声为不毛之地的候车室增添了一份温馨。二、现代文阅读阅读下文，完成小题。图书馆里的空位宋耀良她又出现在研究生院的大门口，拎着竹篮和网袋，身后跟着小男孩。门卫认出她来。疲惫的面容，干涩的发丝，眼中蓄着深深的忧伤。贵州又发大水了?门卫同情地问了一句，就摆摆手让她进去。还告诉说领导在院部二楼开会。她却往左拐，上了这最高学府的图书馆的三楼。把东西放在前厅，让小孩自个玩耍，她推开弹簧门，迈着沉重而又坚定的步履，走了进去。她默默地数着。缓缓地移步到第八条桌子的第三个座位上，呆呆地站立许久，神情肃穆。猛然间，她又凄哀地颓坐在皮椅中，咝咝地喘着气，显出一种无法言状的疲惫。一年前，她的爱人，研究院的优等生，积劳成疾，就是在这个座位上突然去世的。当她抬起头来时，边上陪坐着一位银丝满头的老人。孩子我让人领去吃饭了。在那里日子过得还好吗?慈祥老人的关切中掩藏着怜悯，轻轻地叹着气。可眼前的她，双目中却掠过冷峻。 哦，馆长这个空位，我占定了!她紧咬牙关，答非所问地说。随之，一双抖抖索索的手，展开一份录取通知书，上面盖有中国社会科学院研究生院鲜红的印章。老馆长怔住了，哦哦，还是他的这个专业呵呵，好！她却伏在桌面上，双肩禁不住颤抖，寂静的图书大厅里，响起了一阵抽泣。一年前，她在追悼会上，没有哭泣，没有流泪。今天，她这样回来了，却哭吧 ，把那些都哭出来。这泪中有悲，更有喜。老馆长喑哑地在一边自言自语。6 . 结尾一段中老馆长说：“哭吧，把那些都哭出来。”请结合全文内容分析、推想，“那些”指的是什么？7 . 小说多次描写了“她”的神情，请分析下列加点词语对表现人物作用。眼中蓄着深深的忧伤。可眼前的她，双目中却掠过冷峻。8 . 随着情节的展开，老馆长对“她”的感情发生了什么变化？9 . 请简要分析小说中“她”这个人物形象。阅读下面的文字，完成下列小题。不容忽视的“镉大米”镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入环境中，再通过灌溉进入食物，水稻是典型的“受害作物”。“镉大米”也因此潜入人们的生活，给身体健康带来危害。根据不同的摄取方式来量，镉对健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。这种情况带来的危害主要是肾脏和骨骼。目前，WHO对镉的安全标准就是基于对肾脏的毒性建立的，上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。这个安全标准包括所有的镉来源。除了米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克。相比与日本的0.4毫克，还要更严格一些。应该注意的是，这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米这样的大米是合格的，也超过了WHO的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的虽然它超标了，但是总摄入量也还没有超过“安全线”。此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人们来说，其他来源的镉就更不能忽视。这种慢性镉中毒的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。目前，中国还没有详细的病例统计。在日本的上述地区，统计的成人接近两万（占了当地人口的绝大部分），出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。根据目前的研究，痛痛病的症状主要来源于镉对肾脏和骨骼的破坏。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭；对骨骼的影响则是骨软化和骨质疏松。长期接触更大剂量（WHO安全线的3倍以上）的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响。不过，对于人类是否有同样影响，还没有可靠数据来证明。中国人很难不吃米饭。对于非“高镉”地区的人们来说，问题可能不是那么严重。根本的解决途径还是工业污染的治理，迫切的需要则是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量，并且及时处理与公布。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米（尤其是单一来源的大米）的依赖。此外，根据日本的统计，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。更需要关注的是，除了镉，大米之中还可能存在铅、砷、汞等其他的污染。考虑到大米在中国食谱中的分量，全面系统地评估与监控各种污染，就显得更加重要。10 . 第段画线句主要使用了哪两种说明方法？有什么作用？11 . 请结合文章内容说说第段加点词“可能”能否去掉？请简述理由。三、句子默写12 . 默写填写。（1）树树皆秋色，_。（王绩野望）（2）馨香盈怀袖，_。（古诗十九首）（3）_，长河落日圆。（王维使至塞上）（4）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别）（5）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（6）八方各异气，_。（曹植梁甫行）（7）白居易在钱塘湖春行中直接抒发对西湖美景流连忘返的喜悦之情的是_，_。（8）崔颢的黄鹤楼中与“夕阳西下，断肠人在天涯”有相同意境的句子是_？_。四、课外阅读阅读下列文言文，完成各题姚长子墓志铭（明）张岱姚长子者，山阴王氏佣也。嘉靖间，倭寇绍兴，由诸暨掩至鉴湖铺。长子方踞稻床打稻，见倭至，持稻叉与斗。被擒，（倭）以藤贯其肩，嘱长子曰：“引之舟山放侬”。长子误以为吴氏之州山也。道柯山，逾柯岭，至化人坛。自计曰：“化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入？”乃私语乡人曰：“吾诱贼入化人坛矣，若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可擒矣。”及抵化人坛，前后桥断，倭不得去，乃寸脔姚长子，筑土城自卫。困之数日，饥甚。我兵穴舟窒袽以诱之。倭夜窃舟为走计，至中流，掣所窒舟沉，四合蹙之，百三十人尽歼焉。乡人义姚长子，裹其所磔肉齑，葬于钟堰之寿家岸。无主后者，纵为牛羊践踏之墟，邻农且日去一锸，其不为田塍道路者几希矣。余为立石清界，因作铭曰：醢一人，醢百三十人，功不足以齿。醢一人，活几千万人，功那得不思。仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡。旌义之后，公道大著，乃不欲存盈尺之土。悲夫！（注）脔（lun）：切割成小块。穴舟窒袽（r）：在船上凿洞用败絮塞住。袽：败絮。蹙（c）：逼近。主后：此处指继承人。去一锸（ch）：挖走一锹土。几希：很少，醢（hi）：将人剁成肉酱的酷刑。旌义：表彰（姚公的）义举。13 . 解释下列句中加点的词语。（1）引至舟山放侬引：_（2）乃私语乡人曰私：_（3）百三十人尽歼焉歼：_14 . 请用“/”为文中划波浪线的句子断句。（限断三处）化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入？15 . 下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是A（倭）以藤贯其肩咨臣以当世之事。出师表B乃寸脔姚长子太丘舍去，去后乃至（陈太丘与友期）C我兵穴舟窒袽以诱之予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）D葬于钟堰之寿家岸皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）16 . 将文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可擒矣。（2）仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成后面小题（甲）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（乙）六月二十日夜渡海苏轼参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀？天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。（注）此诗为苏轼被贬海南岛后，遇赦北还渡海时所作。参（shen）横斗转:参星横斜，北斗星转向，说明时值夜深。苦雨终风:久雨不停，终日刮大风。鲁叟乘桴:鲁叟指的是孔子，“乘桴”是说孔子曾说过“道不行，乘桴浮于海”的感慨之言。兹游:这次海南游历，实指贬谪海南。17 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A（甲）诗标题中的“酬”字本义是指“答谢”，在诗中的具体含义是以诗为赠。B（甲）诗颔联中使用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故表达了诗人回归之后的感受。C（乙）诗颔联描写诗人月明之夜舟行海上所见之景，烘托出诗人内心的孤独情感。D（乙）诗颈联写诗人遇赦北归，回想自身遭际，发出了空有乘桴渡海之意的感慨。18 . （甲）诗颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?蕴含什么哲理?19 . 两首诗都是作者仕途遭贬后遇赦返程时所作，从两首诗的尾联来看，抒发的思想感情有什么相同点?六、综合性学习20 . 下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动，请帮助解决以下问题。（1）下面是对360名初中生“追星现象”相关活动的调查统计图，请根据调查情况，回答后面的问题。研究了图中的有关数据，你发现：看了这一统计结果，你的建议是：（2）九（1）班在此次活动中，要开展一次“正确追星”的主题班会，班委派你邀请语文张老师在3月2日下午的班会课上给同学们做指导，但张老师不在，请你给张老师写个留言条。（3）学校开展主题演讲比赛，下面是李伟同学参加演讲比赛的部分演讲稿，请你按照要求帮助修改。贝多芬，是我心中的明星。通过他的坚强，让我为了我心中的一个梦想而努力，我们应该用全部力量与未来任何困难勇敢搏斗。即使我们心中有那一盏盏不灭的灯，我们就能镇静从容地向它奔跑，虽