九年级下学期第一次线上月考语文试题

九年级下学期第一次线上月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组句子中加点字意思相同的一项是（ ）A长烟一空/上下一白B不以物喜/ 醒能述以文者C望之蔚然而深秀者/游人去而禽鸟乐也D湖中人鸟声俱绝/沿溯阻绝2 . 下列句子中有通假字的一项是（ ）A至于夏水襄陵，沿溯阻绝B青林翠竹，四时俱备C蝉则千转不穷D属引凄异3 . 根据加点文词语意思与用法完全相同的一项是（ ）A宋之丁氏，家无井而出灌汲其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜B屠惧，投以骨意将遂入以攻其后也C年与时驰，意与日去目似瞑，意暇甚D若屈伸呼吸，终日在天中行止一狼得骨止，一狼仍从4 . 对下列加点词含义和用法判断正确的一项是（ ）以君之力，曾不能损魁父之丘。 可以一战，战则请从。其如土石何? 其真不知马也!A与相同，与不同B与相同，与也相同C与不同，与也不同D与不同，与相同5 . 下列句中加点字解释有误的一项是（ ）A但当涉猎，见往事耳。但：但是。（孙权劝学）B愿为市鞍马，从此替爷征。市：买。（木兰诗）C脱我战时袍，著我旧时裳。著：穿。（木兰诗）D翁曰：“以我酌油知之。”酌：舀取，这里指倒入。（卖油翁欧阳修）6 . 下列各组文言语句中加点字表述有错误一项是（ ）A明有奇巧人（奇妙） 八分有奇（零数、余数）B诎右臂支船（同“屈”，弯曲） 左手倚一衡木（同“横”）C舟尾横卧一楫（省略量词） 又用篆章一（数词后置）D尝贻余核舟一（遗留） 船背稍夷（平）7 . 下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）A陈太丘与友期行(约定)B太丘舍去(舍弃)C去后乃至(才)D元方入门不顾(照顾)8 . 下列句中,含通假字的一项是（ ）A浑欲不胜簪B提携玉龙为君死C折戟沉沙铁未销D学诗谩有惊人句9 . 下列句中加点字解释有误的一项是（ ）A富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。淫，惑乱，迷惑。（孟子二章）B虽乘奔御风不以疾也。奔，飞奔的马。（三峡郦道元）C寒暑易节，始一反焉。反，同“返”，往返。（愚公移山列子）D居无何。居，经过。（周亚夫军细柳司马迁）10 . 下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）A陈太丘与友期行与儿女讲论文义B下车引之思援弓缴而射之C元方入门不顾江春入旧年D白雪纷纷何所似水何澹澹11 . 下面词语解释有误的一项是（ ）A震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动 絮说：絮絮叨叨地说辟头：开头B塌败：塌陷破败滞笨：呆滞笨拙愧怍：惭愧C发矢十中八九：射箭射中十分之九忿然：气愤的样子自矜：自我矜持D大庭广众：人很多的公开场合善射：擅长射箭默契：不经言传而心意暗相投合。12 . 下列加点词解释正确的一项是（ ）A不见曦月（日光，这里指太阳）良多趣味（甚，很）B晓雾将歇（消散）念无与为乐者（想念）C五色交辉（交相辉映）夕日欲颓（颓废）D急湍甚箭（甚至）千转不穷（多）13 . 下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是 （ ）A来归相怨怒，但坐（因为）观罗敷。 （陌上桑）B羲之之书晚乃（才）善！ （墨池记）C刺史颜证奇（奇怪）之，留为小吏 （童区寄传）D圣人非所与熙（同“嬉”，开玩笑）也，寡人反取病焉。 （晏子使楚）14 . 选出下列加点词意思相同的一项是（ ）A猛浪若奔曾不若孀妻弱子B窥谷忘反寒暑易节，始一反焉C舜发于畎亩之中征于色，发于声D行拂乱其所为入则无法家拂士15 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A食马者：同“饲”，喂养B欲与常马等不可得：等同，一样C调素琴：协调D无案牍之劳形：使劳累16 . 下列加点字意义和用法相同的一项是（ ）A自富阳至桐庐一百许里自非亭午夜分B素湍绿潭可以调素琴，阅金经C实是欲界之仙都夕日欲颓D归雁入胡天月色入户17 . 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A温故而知新（论语十二章）故：学过的知识。B父母岁有裘葛之遗（送东阳马生序）岁:岁月C以其境过清 （小石潭记）清：凄清D便要还家（桃花源记）要：同“邀”，邀请18 . 下列句中加点字“之”的用法不同于其他三项的一项是（ ）A但微颔之B求之下流C康肃笑而遣之D莲，花之君子者也19 . 下列句中加点字解释完全相同的一项是（ ）A多歧路，今安在/衣食所安，弗敢专也/然后知生于忧患而死于安乐也B属予作文以记之/忠之属也，可以一战/有良田美池桑竹之属C湖中人鸟声俱绝/政通人和，百废具兴/宫中府中，俱为一体D今天下三分/必以分人/报先帝而忠陛下之职分也20 . 下列加点的文言词语解释不正确的一项是（ ）A参差荇菜，左右流之。（诗经关雎流：采摘。B其翼若垂天之云。（一则）垂：同“陲”，边际。C愤恚尉，令辱之。（陈涉世家）愤恚：使愤怒。D爱士卒，楚人怜之。（陈涉世家）怜：可怜、同情。21 . 对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”A既：已经B故：缘故C再：又一次D靡：倒下22 . 下面文段中加点词解释有错误的一项是（ ）康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遗之。A无他，但手熟尔但：但是B尔安敢轻吾射轻：轻视C以钱覆其口覆：盖D徐以杓酌油沥之徐：慢慢地23 . 下列词语中解释错误的一项是（ ）A素湍：急流襄陵：山陵自三峡：在B缥碧：青白色负势竞上：凭借夕日欲颓：颓废C相与：共同念无与为乐者：考虑中庭：院子里D晓雾将歇：消散曦月：日月哀转久绝：消失24 . 对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？A恂恂：提心吊胆的样子B齿：年龄C虽：虽然D毒：怨恨25 . 下列各句中加点词解释不正确的一项是（ ）A无论魏晋（不管）B未果，寻病终（没有实现）C寻病终（不久）D后遂无问津者（探访）26 . 下列句中加点字解释有误的一项是（ ）A食马者不知其能千里而食也（通“饲”，吃）（ 马说 ）B从乡之先达执经叩问（请教）（送东阳马生序）C有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也（像翅膀一样）（醉翁亭记）D肉食者鄙，未能远谋（鄙陋，这里指目光短浅。）（曹刿论战）27 . 下列词语中解释加点字有误的一项是（ ）A大事渲染(作)相时而动(看、观察)B狼狈不堪(不能忍受)缄默(封口)C莫名其妙(没有人)与日俱增(一起)D弄性尚气(注重)动辄(就)28 . 下列加点词的解释有误的一项是（ ）A清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）B欣然起行（出行）东皋薄暮（将近）C幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）D互相轩邈（高）良多趣味（很，甚）29 . 下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。A其两膝相比者比：比较B佛印绝类弥勒绝类：极像C神情与苏、黄不属属：相类似D诎右臂支船诎：同“屈”，弯曲30 . 下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）A南极潇湘感极而悲者矣B百废具兴此人一一为具言所闻C把酒临风执策而临之D属予作文以记之有良田美池桑竹之属二、现代文阅读阅读下文，完成下面小题自卑只是成长路上的逗号15岁那年，周安安迷上了魔幻小说，迷到爱不释手、废寝忘食的地步。他把自己想象成小说中某一个有着奇异魔法和超能量的人物，或是一个路见不平拔刀相助的大侠。实际情况却与此格格不入。他是个胆小怯懦的自卑男孩，平常说话不敢大声，像一只胆小的蚊子一样哼哼。走路低着头，像一只蹑手蹑脚的小猫咪。做事更是轻手轻脚，班上有调皮的同学给他取了一个绰号叫“淑女”。这个绰号让他愤怒，让他极端，让他失去理智，但却无法摆脱。他所有的愤懑、豪气和所有的理想，都只有在那些武侠与玄幻小说中才能得以宣泄和完满。有一次上课，他正在课桌底下埋首苦读，语文老师叫他起来回答问题，他居然没有听到，同桌用胳膊肘碰他，他站起来，茫然四顾，半天才说：“老师，我没睡觉。”同学们哄堂大笑，他的脸烧得像天边七彩的云霞，呈好几种颜色，不停地转换。周安安是单亲家庭里长大的孩子，从小就没有见过父亲。母亲在市场上摆摊卖衣服，练就了一身和男人一样的强势风格。周安安是她的全部理想和信念，是她坚守在市场上摆摊的全部支撑。她常常用手点着周安安的额头说：“你怎么会是我的儿子？一点都不像我。”老师说：“周安安，你在想什么？”周安安回转过头，眼睛里浸满了泪水，小声说：“老师，别告诉我妈妈好吗？她会收拾我的。”是的，每次老师找家长，周安安的母亲就会很生气，她会用自制的苍蝇拍拍他，一边流泪一边说：“让你不听话，让你不争气，让你不学好，让你不成材。”周安安不怕打，就怕看母亲伤心绝望、涕泪交流的样子，他就败了，败得不想回言和反抗。老师说：“不告诉家长也可以，但是从今天开始，你必须听我的。”周安安想了想，点了点头。老师说：“我给你讲个故事吧。有一个少年小时候很自卑，不合群，很多时候一个人独来独往。其实他看到别的同学一起放学上学，欢声笑语，也很羡慕。可是他没有勇气和别人在一起，因为他跟别人不一样，他的右手长了6个手指，同学们常常取笑他，叫他 “六指”。后来班上一个漂亮的女生主动和他一起上学下学，把敬佩的目光投给他，因为他学习成绩优异，几乎每一科都达到了别人无法企及的程度。因为那个漂亮女生的欣赏，他抛弃了自卑和懦弱，用热情和自信点燃了青春里一段最美好的时光。后来他成为一名老师。”老师说完，把手伸出来：“你看看，这就是我每天握着粉笔在黑板上板书、长了6个手指头的手。这不是人力所能为，所以不用自卑。就像你，出身不能选择，有什么样的家庭不能选择，所以完全没有必要自卑。”青春是什么？青春其实就是一场花雨，看起来瑰丽多彩，其实内中也有潜流，渡过去，青春就会绽放出美丽的异彩。中午吃饭，周安安不再一个人躲在角落里，他会坦然地端着饭盒和同学坐在一起。饭盒里的菜肴虽然不是很丰盛，但是，那是母亲的一颗眷眷之心。他终于明白，他该比的不是饭盒里的内容，而是母爱的博大精深。放学后，他不再故意落在同学的最后。同学有私家车来接，他也有，有母亲的自行车。15岁的周安安坐在母亲的自行车的后座上，一路讲着学校见闻，撒下一路爽朗开怀的笑声。学校的操场上，周安安不再畏首畏尾，他跟同学一起抢球做运动。也许姿势不是十分洒脱帅气，也许还不够阳刚健美，可是他毕竟在参加，在成长。自卑其实只是青春里的一个逗号，偶尔停顿一下，就会逾越过去，因为人生总要不停往前走，走到一个能看到光明的地方。31 . 用简练的语言概括文章的主要内容。32 . 第段和第段都运用了什么记叙顺序？在文中有何作用？33 . 经过老师知道后，周安安发生了哪些变化？试举两例具体说明。34 . 请按要求赏析语言“他是个胆小怯懦的自卑男孩，平常说话不敢大声，像一只胆小的蚊子一样哼哼。走路低着头，像一只蹑手蹑脚的小猫咪。做事更是轻手轻脚，班上有调皮的同学给他取了一个绰号叫“淑女”中“蹑手蹑脚”和“轻手轻脚”有何表达效果？_“同学们哄堂大笑，他的脸烧得像天边七彩的云霞，呈好几种颜色，不停地转换。” 一句运用了什么修辞手法？有何表达效果？_35 . 请将本文的主旨句摘录下来，并谈谈你从中获得的感悟。三、句子默写36 . 填空。（1）_，思而不学则殆。（2）正是江南好风景，_。（3）_，一夜征人尽望乡。（4）_，切问而近思，仁在其中矣。（5）潮平两岸阔，_。（6）_？归雁洛阳边。（7）遥怜故园菊，_。四、诗歌鉴赏古诗鉴赏送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。37 . 请用优美生动的语言描述诗歌前两句所写的景象。38 . 从表达的情感看，这是一首 _诗，诗歌中“_”这一意象（饱含感情的