银川市2019年八年级上学期第二次月考语文试题（II）卷

银川市2019年八年级上学期第二次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（ ）A峰峦(ln)妖娆(ro)即物起兴(xng)B蝉蜕(tu)执拗(o)迥乎不同(jing)C哂笑(shn)滑稽(j)越俎代庖(po)D骈进(pin)匀称(chn)苦心孤诣(zh)2 . 下列表达有误的一项是（ ）A水经注以水经为纲，广为补充发展。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。B列子是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，比如我们以前学过的两小儿辩日和杞人忧天等。C史记是我国第一部国别体史书，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。D孟子是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。二、基础知识综合3 . 根据上下文，回答问题。假如我们能不被那么一点点的功利所左右，我们就会显得（ ）多了。能平静地面对各种的荣辱得失和恩恩怨怨，使我们永久地持有对生活的美好认识与执著追求，这是一种修养，是对自己的人格与性情的（ ），也从而使自己的心胸趋向博大，视野变得深远。那么，在人生旅途上，即使是遇到了凄风苦雨的日子，碰到困苦与挫折，我们就能从容地走过。（1）为文中括号处选择恰当的词语。悠然坦然冶炼锻炼（2）文中画线句有语病，请修改。三、现代文阅读秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的抉别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活4 . 第段中有个错别字，请找出来，并加以改正。_应改为_5 . 对第段划线句理解正确的一项是（ ）A母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。B母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，好让儿子发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。C母亲面对儿子瘫痪的双腿，无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。D母亲理解儿子的痛苦，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。6 . 认真阅读第2段和第6段中的划线句，说说环境描写的好处。 （1）第段中“窗外的树叶唰唰啦啦地飘落”写出_的景象，突出了“我”_的心情。（2）第段对各色各样的菊花描写，写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、深沉的氛围，突出了“我”的心理从_到_的变化。7 . 第段和第段中都有“要好好儿活”，联系上下文，说说这两处省略号分别有什么含义。（1）_（2）_8 . 作者以“秋天的怀念”为题，对此分析不正确的一项是（ ）A“秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。B母亲是在秋天去世的，秋天菊花盛开，睹花思人，“我”特别怀念母亲。C菊花是母亲的象征，写菊花就是写母亲。母亲就像紫色的菊花那样，热烈而深沉，就像白色的菊花那样高洁。D“秋天”之景是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。四、句子默写9 . 默写。（1）_，延河滚滚喊“前进”！（贺敬之回延安）（2）关关雎鸠，在河之洲。_，_。（诗经关雎）（3）蒹葭萋萋，_。所谓伊人，在水之湄。（诗经蒹葭）（4）青青子佩，_。_，子宁不来？（诗经子衿）（5）_，端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（6）呜呼！何时眼前突兀见此屋，_！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（7）_，_，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明桃花源记）（8）鹏之背，不知其几千里也；_，_。（北冥有鱼）（9）常建题破山寺后禅院的尾联是_，_。（10）白居易卖炭翁中“_，_”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。五、对比阅读阅读下面文言文，完成下列小题。（甲）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（选自吕氏春秋）（乙）齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞其家室，出则愧对其知友。其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过（逾）人矣。非独猎也，百事也尽然。（选自吕氏春秋）注：知友：朋友。得无：莫非。疾耕：努力耕田。10 . 解释下列加点的词语。（1）及其家穿井（_）（2）国人道之（_）（3）闻之于宋君（_）（4）人不对（_）11 . 用“/”标出下列句子的两处停顿。宋 君 令 人 问 之 于 丁 氏12 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）求闻之若此，不若无闻也。（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄 狼）（3）非独猎也，百事也尽然。13 . 甲乙两文分别给了你什么启示？六、诗歌鉴赏阅读观刈麦（节选），完成各题。观刈麦（节选）白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。（注释）刈（y）：割。覆陇黄：小麦黄熟时盖住了田埂。饷（xing）田：给在田里劳动的人送饭。但惜：只是珍惜。秉遗穗：拿着从田里拾取的麦穗。输税：缴纳租税。14 . 观刈麦描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的情景，“家田输税尽，拾此充饥肠”两句借助一位贫苦农妇之口诉说了当时_的社会现象。15 . 本诗中“力尽不知热，但惜夏日长”与卖炭翁中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙。请你分析它们的共同点。七、名著阅读16 . 阅读昆虫记节选，回答问题石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。（1）从这几段文字中，可以看出石蚕的小鞘具有怎样的功能？请简要概括。（2）结合具体内容，说说选文是如何体现科普作品