呼和浩特市2020年（春秋版）九年级12月月考语文试题（I）卷

呼和浩特市2020年（春秋版）九年级12月月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。B盛夏，龙虾成为了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。C一个人能否具有创造力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。D从他进入初中开始，就对语文产生了浓厚的兴趣。2 . 根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是（ ）乡愁打动观众心纪录片舌尖上的中国2（舌尖2）开播后，在网络和电视上创造了收视奇迹，并跃居微博话题榜首位。许多观众说，喜欢舌尖2就是因为它不仅拍摄了美食，更讲述了做美食的人和事。其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人流下了眼泪。也有网友说，看到人们为准备食材付出的艰辛，让我在体味美食的同时，学会感恩。A温情催人双泪垂B体味美食学感恩C佳片掀起收视潮D新作追求国际化3 . 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）A全校安全会议上，校长总是絮絮叨叨地反复强调安全的重要性。B小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张。C各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所，各展所长。D这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。4 . 下列语句判断有误的一组是（ ）A贾岛、柳宗元、韦应物，刘长卿都是唐代诗人。B与朱元思书作者是南朝作家吴均，题目的意思是写给朱元思的信。C余秋雨笔下的三峡与郦道元笔下的三峡有异曲同工之妙，都着重描写了三峡的山水。D陶渊明在饮酒和归园田居中都表达出了归居田园，过隐居生活的愿望。5 . 下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（ ）A新闻的“六要素”包括：何时、何地、何事、何人、何故、如何。B导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。C“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记这则消息，主要介绍的是中国女子十米跳台跳水冠军吕伟在印度新德里获得冠军的精彩瞬间。D一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰是一篇通讯，主要报道的是我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的情况。二、字词书写6 . 根据拼音写出相应的词语。（1）人们wn x（_）地摇着头，无奈地看着那棵有着百年历史的老树被狂风刮倒。（2）他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服ln l（_）的年老水手走去。（3）美丽是一种永恒的愉悦；它的魅力y r j zng（_），绝不会沦为虚无。（4）美国向中国挑起贸易战，中国不怕事，也不惹事，如果美方执意要打，我们fng pi do d（_）。三、现代文阅读古井我的故乡村东头，有一口古井，究竟修于何年，已无从考查了。古井里的水，清凉可口，没有一丝儿咸味。大半个村子的人，都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用淳美的乳汁养育着平原的儿女。我家距古井十几米远。每日里，从微熹初露到暮色降临，到古井边取水的人，从我家门前络绎不绝的闪过，桶儿、筲儿发出的吱悠吱悠的响声，像一支快乐而优雅的乡间小曲，不时传进我的耳朵。我家门前的路面总是湿漉漉的像刚落下一场金色的雨。东邻有一对年过六旬、相依为命的老人。男的，是个老党员。在抗战时期，腿负过伤。一瘸一拐；女的，是个老妇，又老又瘦，身子单薄得简直一阵风能把她吹倒。老两口只有一女，在外地教书。乡亲们晓得这两位老人用水难，今儿这个帮着挑一担，明儿那个帮着挑一担。老人院里的那个大水缸，长年不空，总有满缸的水。两位老人多次表示，对帮着挑水的人要给予一定的报酬，可是谁也不肯接受。乡亲们总是这样劝说两位老人：“那口古井给人们付出了多少？可它从来没跟人们要报酬。” 故乡的古井啊，不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还陶冶着乡亲们的情操，使他们懂得了应该怎样做人。村里的人都清楚，那口古井只占巴掌大的一块地方，可是，它对人们的生活发挥着难以估量的作用。它不争地位，不计报酬，对人们无所求，无私地向人们贡献着自己的力量。7 . 第自然段中“淳美的乳汁”具体指的是什么？8 . 第自然段写的是什么事？用一句话概括。9 . 第自然段中画线的句子用了什么修辞手法？有什么作用？10 . 第自然段赞美了古井怎样的美好品格？阅读议论文精神拾荒三步曲，回答下列小题。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子的名言。意思是说:只读书不思考后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。孔子当然不是无的放矢，“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人，读书很多，称得上博学，但始终没有真正属于自己的见解，还有一种人酷爱构筑体体系，发现新的真理，但拿出的结果往往并无价值，即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。一个人真正好读书就必定是有所领悟，真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解，学和思怎么能分开呢？学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。 如此看来，学和思不可偏废。在这两者之外，我还要加上第三件也很重要的事录。常学常思，必有所得，但如果不及时录下来，便会流失，岂不可惜？不但可惜，如果任其流失，还必定会挫伤思的兴趣。席勒曾说，任何天才都不可能孤立地发展，外界的激励，如一本好书，一次谈话，会比多年独自耕耘更有力地促进思考。托尔斯泰据此发挥说，思想在与人交往中产生，而它的加工和表达则是在一个人独处之时。这话说得非常好，但我要做一点修正。根据我的经验，思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发，而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。如果没有独处中的用心加工和表达，不但已经产生的思想材料会流失，而且新的思想也会难以产生了。黄山谷说，三日不读书，便觉得自己语言无味，面目可憎。我的体会是，三天不动笔，就必定会思维迟钝，头脑发空。 灵感是思想者的贵宾，当灵感来临的时候，思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式。当你对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了。 就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒，齐国的人才就云集到了他的门下。所以，不但学和思是互相助兴的，录也是助兴行列中的一个重要角色。学而思，思而录，是愉快的精神拾荒之三步曲。11 . 本文的中心论点是（ ）A学而不思则罔，思而不学则殆。B学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。C不但学和思是互相助兴的，录也是助兴行列中的一个重要角色。D思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发，而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。12 . 对选文论证思路分析不正确的一项是（ ）A第段先用孔子的名言引出话题，然后列出生活中好些聪明人也容易犯的毛病为例证，用以证明博学的人都是读书很多的。B第段开头“如此看来，学和思不可偏废”一句在文章中起承接上文的作用。C第段是紧紧围绕“我还要加上第三件也很重要的事录”这一观点展开论述的。D第段的作用在于:画龙点睛，既总结全文，又照应题目，使文章结构显得十分紧凑。13 . 对文章理解、品析不正确的一项是（ ）A第段以“有一种人”“还有一种人”为例，从反面证明学和思是不能分开的。B第段中席勒与托尔斯泰都认为思想不能孤立地产生，需要与人交往等外界激励。C第段中“待之以礼”用得很生动，强调思想者在灵感面前，要显得有礼貌，有修养。D第段结尾以孟尝君为喻，证明“对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了”。四、文言文阅读根据课文内容，完成下列题目。14 . 孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？这样劝说有什么好处？15 . 谈谈你对“士别三日，即更刮目相待”这句话的理解。16 . 孙权劝吕蒙说：“孤常读书，自以为大有所益。”你认为读书有哪些益处？联系你读书的体会说一说。17 . 有人认为文章写“鲁肃过寻阳”的情节是赘笔，你赞成吗？请说说你的看法。18 . 鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学问，是东吴周瑜之下的二号人物。从鲁肃主动“拜蒙母”“结友”这两件事中，你能悟出什么道理？五、句子默写19 . 诗文名句填空。(1)_，志在千里。 (曹操龟虽寿)(2)黄鹤一去不复返，_。(崔颢黄鹤楼)(3)_，潭影空人心。 (常建题破山寺后禅院)(4)可怜身上衣正单，_。(白居易卖炭翁)(5)_，赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之)(6)征蓬出汉塞，_。(王维使至塞上(7)居高声自远，_。 (虞世南蝉)(8)_，一任群芳妒。 (陆游卜算子.咏梅)(9)此花此叶常相映，_。(李商隐赠荷花)(10)_,芙蓉向脸两边开。(王昌龄采莲曲)六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐）李白扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。20 . 下列对诗歌内容理解有误的一项是A诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B首句写景兼点时令，择取杨花落和子规啼两种富有地方特征的事物，描绘南国景象，烘托出哀伤愁恻的气氛。C过五溪说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D诗中将无知无情的明月当成普解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。21 . 下列对诗歌的分析不准确的一项是A诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。B“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。C诗中写“子规啼”，是因为子规鸟叫声凄凉，有不如归去之意，古人以为悲情之鸟，这里用子规啼表示对朋友悲惨命运的忧虑，对朋友的挽留不舍之情。D之所以以明月入诗，一是明月朗照可驱逐黑夜，再是借普天同照，传递心声给朋友，还有是以明月表现友谊的纯洁。七、名著阅读22 . （题文）文学常识与名著阅读。（1）阅读下面文字，在括号内填入恰当的内容。中国