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七年级3月线上检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A箪食壶浆混水摸鱼无动于衷茅舍顿开B狗血喷头尖嘴猴腮面如冠玉谨具贺仪C不义之才奸臣窃命鬼谜心窍万贯家私D思贤如喝如雷贯耳人杰地灵不由分说2 . 下列加点成语使用有错误的一项是( )A12月8日,东台市实验中学一年一度的公开教学活动正如火如荼地进行着。B东台城区的内环系统和外环系统已融会贯通,营造出了“双水绕城”的城市景观。C面对成绩,有的人忘乎所以,停滞不前,有的人再接再厉,继续前进。D从“速成鸡”“激素鸡”到“浑身是虫的皮皮吓”,“舌尖上的谣言”千变万化,耸人听闻,造谣者乐此不疲,消费者却如入迷阵。3 . 下列各句中,没有语病的一句是( )A为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。B通过我国众多科学家的努力,使肩负首次登月任务的探测器嫦娥三号成功进入轨道。C在“我是歌手”的赛场上,我看到了她迷人的笑脸和悠扬的歌声。D中国汉字听写大赛中,刘浥尘以一敌七 ,仅凭一人之力力战七雄,最终获胜,带领自己的团队成功复活,晋级半决赛!4 . 下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )A这种布不仅色彩和图案都分(fn)外地美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。B我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人是不称( chng)职的;我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。C先派一个诚实的老大臣去看看工作的进展情形比较妥当(dng),因为他这个人很有理智,同时就称职这点来说,谁也不及他。D皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔(xin)和一枚可以挂在扣眼上的熏章。5 . 法布尔为写昆虫记( )A调查了许多资料B翻阅了许多百科全书C养了许多虫子D一生都在观察虫子二、现代文阅读阅读下面文章,完成以下题目。最后一课(节选)我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。.他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。.忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我我”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”6 . 老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里?(用原文句子回答)(1)_(2)_7 . 文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?8 . 韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”这表现了他怎样的思想感情?三、课内阅读阅读醉翁亭记(节选),完成各题。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。9 . 下列选项各有两组语句,每组语句中加点字的意思都相同的一项是( )A四时之景/时不我与临溪而渔/玉树临风B风霜高洁/洁身自好晦明变化/明察秋毫C非丝非竹/一丝不苟太守谓谁/谓其妻曰D觥筹交错/错综复杂宴酣之乐/其乐无穷10 . 翻译下列语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是A野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。翻译:野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶茂盛,形成浓密的绿荫。理解:这句话描写了山间春,夏、秋三季的景色,寥寥数语而见景致之美,为后文写游乐做了铺垫。B苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。翻译:苍老的容颜、花白的头发,颓废地倒在众人中间,这是太守喝醉了。理解:这句话形象地勾勒了一幅“老翁醉酒图”,作者之醉表达了其身处逆境而怡然自得、与民同乐的政治襟怀。C醉能同其乐,醒能述以文者。翻译:醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人。理解:这句话把“醉”和“乐”统一起来,总领全文主旨。11 . “乐”是一种达观豁达,“乐”也有很多种。请你根据上文和下面的两则(链接材料),概括说明“乐”在欧阳修、王羲之,颜回身上有什么不同的表现。(链接材料一)永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长成集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(节选自王羲之兰亭集序)(链接材料二)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”注:修禊(x)事也:(为了)做禊事。禊事,古代的一种风俗,三月三日人们到水边洗濯,嬉游,以祈福消灾。流觞:把盛酒的杯浮在水面从上游放出,循曲水而下,流到谁的面前,谁就取来饮酒。品类:指自然界的万物。回:即颜回,字子渊,春秋末期鲁国人,孔子的弟子。堪:能忍受。阅读下文,回答问题爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。12 . 解释下列句中划线的词(1)可爱者甚蕃( ) (2)陶后鲜有闻( )(3)香远益清( ) (4)濯清莲而不妖( )13 . 用现代汉语翻译下面的句子。莲之爱,同予者何人?14 . 荀子说“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。15 . 爱莲说在做人方面给我们哪些启示?阅读下面文言文,完成后面小题孙权劝学资治通鉴初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。16 . 解释加点的词。蒙辞以军中多务。但当涉猎,见往事耳。卿今者才略,非复吴下阿蒙!17 . 用现代汉语说说下面句子的意思。孤岂欲卿治经为博士耶!士别三日,即更刮目相待。18 . 下面句中加点的文言称谓,不属于对他人爱称、敬称的一项是A卿今当涂掌事,不可不学!B孤岂欲卿治经为博士邪!C大兄何见事之晚乎!D答曰:“待君久不至,已去。”(陈太丘与友期)19 . 孙权劝吕蒙学习,感情真挚,心情急切,请从孙权“劝”的语气特点,谈谈你的理解。20 . 资治通鉴叙事生动,人物鲜活。孙权劝学中孙权、吕蒙、鲁肃三个人物,个性鲜明,栩栩如生。他们三个人,你最欣赏谁?请说说理由。四、情景默写21 . 根据课文默写古诗文。 (1)口口口口口口口,百般红紫斗芳菲。口口口口口口,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春) (2)宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。口口,口口。(李商隐贾生) (3木兰诗诗中写战争的旷日持久,战况激烈的句子,。 (4)口口口口口口口,口口口口口口

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