重庆市2020年（春秋版）中考二模语文试题（I）卷

重庆市2020年（春秋版）中考二模语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A刹那（ch）桅杆（wi）凛冽（ln）悄然不惊（qio）B翘首（qio）医嘱（sh）默契（q）惊心动魄（p）C紧绷（bng）镌刻（jun）轨迹（gu）绽放（zhn）D要塞（si）咆哮（po）娴熟（xin）殚精竭虑（dn）2 . 下列关于文学、文体知识表述有误的一项是（ ）A消息的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。B答谢中书书的作者陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南宋齐梁时思想家，有陶隐居集。C司马迁，西汉历史学家，他所撰写的史记记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。D北魏地理学家郦道元所著的水经注是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。3 . 下列句子中没有语病的一项是(2分)（ ）A推进全民阅读是一个久久为功的过程，不可能一挥而就。 B受强震影响，尼泊尔约有2至3万个左右的工厂变成废墟。C“依法治国”，以其鲜明的时代特征，第一次镌刻在党的中央全会的历史坐标上。D随着社会标准的提高和改革的不断推进，使退休养老金双轨制终于合并统一。4 . 下列词语中书写无误的一项是（ ）A潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓B慷慨淋漓锲而不舍历尽心血浩浩荡荡C搏学多识一拍既合万丈狂澜可歌可泣D妇孺皆知马革裹尸杂乱无章不以为然5 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）A乘客门虽是萍水相逢，但都能在危难之时互相帮助，这真情令人感动。B当海啸到来时，很多人都在默默无闻中，完全没有察觉到灾难的来临。C篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花，在阴影里开得正盛，吸引着一批又一批粉蝶纷至沓来。D在我粗通一些西方文学之后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。二、现代文阅读6 . 结合课文，谈谈寻找“时间的脚印”有何意义。”阅读下面文章，完成下列小题。做 客游 睿（1）今天是青青的十岁生日。放学后，青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了，今天她可以不砍柴。（2）青青坐在山头上的一块大石头上，一阵微风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸。（3）10岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久，爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。说完，就挂了电话。但是过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。（4）说不出为什么，今天青青特别想爸爸妈妈。青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？（5此刻，青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山。层层叠叠、高低起伏。奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？青青站了起来，她把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快青青就听见对面山上传来自己的回音：爸爸，妈妈。青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。（6）爸爸，妈妈！爸爸，妈妈，你们回来吧！青青使出全身力气喊了起来。青青听见，自己的声音不断在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方。她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青乖。爸爸妈妈说，我们过年就回家看你。青青的声音就小了下来，她哭了。（7）爸爸，妈妈！就在擦眼泪的时候，青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头，不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴和青青一样，也都好几年没见到自己的父母了。他们说，青青，我们一起喊吧。顿时，山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片，整齐又悠长。（8）孩子们，先停一停好吗？正在大家喊得起劲的时候，应声走来一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致是问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。（9）我是电视台的记者。眼镜叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。（10）真的吗?怎么帮？青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。（11）太好了！我要录，我要录。孩子们争先恐后地往镜头前拱。（12）叔叔说，你们别急，一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着爸爸妈妈就在面前，说最想对他们说的话。（13）（14）在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了青青，叔叔把镜头对准青青，示意她说话。青青看着乌黑的镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了几动，却一直没说出话来。（15）说吧，不怕。伙伴们也为她加油。（16）青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄影机问了一句话：爸爸妈妈，今年今年我可以到你们家做客吗？（17）青青看见，眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。7 . “做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味。请结合全文回答问题。（1）“做客”有什么含义？（2）小说以“做客”为标题有什么作用？8 . 、小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？9 . 戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20字以内）三、对比阅读阅读下面的文言文，完成小题。（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（纪昀河中石兽）（乙）南岐在秦蜀山谷中其水甘而不良凡饮之者辄病瘿，故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至，则群小妇人聚观而笑之曰：“异哉，人之颈也！焦而不吾类!”外方人曰：“尔垒然凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶?”笑者曰：“吾乡之人皆然，焉用去乎哉!”终莫知其为丑。（刘元卿南岐之人）（注释）瘿：读yng。颈瘤，俗称大脖子病。 焦：细瘦干枯。10 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）湮于沙上（2）转转不已（3）及见外方人至（4）焦而不吾类11 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A南岐在秦蜀/山谷中其水甘/而不良凡饮之者辄病瘿B南岐在秦蜀/山谷中其水/甘而不良凡饮之者辄病瘿C南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良/凡饮之者辄病瘿D南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良凡饮之者/辄病瘿12 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？（2）吾乡之人皆然，焉用去乎哉!13 . 甲、乙两文揭示的共同道理是什么？四、情景默写14 . 按要求默写填空。黄梅时节家家雨，_。（赵师秀约客）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）刘禹锡在陋室铭中通过“_，_”的环境描写来表达自己的闲适之情。五、诗歌鉴赏阅读古诗，完成下列小题。卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。15 . 词的上阕通过驿站、断桥、风雨等意象表现了梅怎样的生长环境？有什么作用？16 . 这首词题为“咏梅”，意在“言志”，你认为作者所言之志是什么？六、综合性学习17 . 近期，一档以“信”为载体，传递“信仰、信念、信守、自信”内核的读信节目信中国，刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。材料一：综艺节目信中国悄然走红，这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩。在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜首。截至目前，全国点击量超过2亿，而受众当中，_。材料二：材料三：书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情，每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年，几百年，甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。