冀教版中考语文真题分类汇编专题02：名句名篇默写

冀教版中考语文真题分类汇编专题02：名句名篇默写姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 诗文默写 (共9题；共80分)1. （12分） (2017七上灌南期末) 在下列各小题的横线上，写出相应的 名句或作家、作品。 （1） 潮平两岸阔，_。王湾次北固山下 （2） 非淡泊无以明志，_。诸葛亮诫子书 （3） _，可以为师矣。（论语十二章） （4） _，秋风吹散马蹄声。（_潼关） （5） _，随君直到夜郎西。（李白 _） （6） 学而不思则罔，_。（论语十二章） （7） 僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作） （8） 何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北） 2. （11分） 填空。 （1） 陶渊明，_著名的田园诗人，号_，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有陶渊明集。杜甫，字_，自号_，唐代伟大的_诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“_”，他的诗被称为“_”。李贺，字长吉，唐代诗人，有“_”之称，著有昌谷集。杜牧，字牧之，号_，唐代诗人。李清照，号_，宋代_女词人，有“千古第一才女”之称。 （2） 饮酒（其五）中蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理的句子是_，_。春望中作者移情于物，表达感时伤世之情的句子是：_，_。雁门太守行中用了比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛、危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的句子是：_，_。赤壁中作者用形象思维，假设语气提出的议论句是：_，_。渔家傲中慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑感情的句子是：_，_。 3. （7分） (2019长春模拟) 名句积累与运用。 （1） 蒹葭苍苍，_。（诗经蒹葭 （2） _，_，威武不能屈，此之谓大丈夫。（孟子） （3） 前不见古人，后不见来者。_，_！（陈子昂登幽州台歌） （4） 莽红尘、_？_！（秋瑾满江红小住京华） （5） 行路难中，表现李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的句子是：_，_。 （6） 白居易在卖炭翁中运用肖像描写活画出卖炭翁的形象，写出劳动艰辛的句子是：_，_。 （7） 在岳阳楼记中，范仲淹运用比喻修辞写出洞庭湖月下美景的句子是：_，_。 （8） 晏殊浣溪沙中，上阕用“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”，构成“新”与“旧”的对比，下阕用“_，_”构成“来”与“去”的对比，突出对时光流逝的感慨。 4. （10分） (2019柯桥模拟) 古诗文积累。 （1） 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。_，_。（孟子） （2） _，_。沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子） （3） 范仲淹在渔家傲秋思中以“_，_”两句写日落千嶂，长烟锁山，孤城紧闭，仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。 （4） 邹忌讽齐王纳谏中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：_，_。 （5） 古诗中的地名藏着文化的灵魂，请你在九下的古诗中任选两句含有这样意味的地名的诗句：_，_。 5. （5分） (2019八上宣州期中) 默写。 （1） 牧人驱犊返，_。（王绩野望） （2） 晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼 （3） _，江入大荒流。（李白渡荆门送别） （4） _，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） （5） 吴均与朱元思书中运用侧面描写来表现富春江水清澈见底的句子是“_，_”。 （6） 王维使至塞上中“_，_”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维誉为“千古壮观”。 （7） 西湖之景，美不胜收，饱览湖光山色，总是令人余兴未阑，流连忘返，正如白居易钱塘湖春行中所说“_，_”。 6. （8分） (2018九上兰陵开学考) 补写出下面名句名篇中的空缺部分。 （1） 长风破浪会有时，_。 （2） 使至塞上的颔联是_，_。 （3） 惜_，_；_，_。 （4） 岳阳楼记中表达作者政治报复的句子_，_。 7. （13分） (2019九上未央期末) 读下面几则材料，按要求回答问题。 材料一：下面是某市公布的学生体质状况最新调查结果。（箭头多少代表升降幅度）调查项目升降幅度检测项目升降幅度身高肺活量体重视力胸围男子100米跑女子800米跑材料二：据媒体报道，某中学新生入学军训，有53%新生怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竞有5人晕倒。材料三：某市为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下，到操场上，到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。（1） 从材料一二中，你发现青少年体质状况有什么特点？ （2） “阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？ （3） 为响应市上“阳光体育”的号召，请你给全校学生写一则倡议书，注意格式。 8. （12分） (2019七下凤凰期中) 下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。 松间鸣好鸟 鸟鸣山更幽 泉和万籁声风定花犹落 窗外见南山（1） 上联：_；下联：_。 （2） 上联：_；下联：_9. （2分） (2018五通桥模拟) 仿句和缩句。 （1） 仿照下列句式，以中学课本中出现的名著为例再续写两个句子。 读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读西游记，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；_；_。（2） 提取下面句子的主要信息。 作为乌江的二级支流河流，发源于绥阳县，全长881公里，向南流经遵义县新舟、虾子二镇，穿越绿塘、禹门、保和等山间田坝，下八节滩后折向东南，下游河段流入群山峡谷，在雄水滩一带，流经端公寨、雄水滩、雌猪塘，直奔鱼剑坝，穿过云门囤数十丈高的乐安江，与湄江交汇，造就了著名的云门囤天生桥的地理奇观。第 8 页 共 8 页参考答案一、 诗文默写 (共9题；共80分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、2