陕西省2019版八年级下学期期中语文试题B卷

陕西省2019版八年级下学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A宁启铁路复线建成通车后，我市到南京的运行时间比原来缩短了一倍。B扬州城市书房24小时营业，让“不打烊”图书馆成为城市的精神地标。C在假期的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。D在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。2 . 下列加点的成语使用正确的一项是（ ） A他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。B青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。C现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。D看到汉字听写大赛冠军们得意洋洋的笑容，不得不为他们鼓掌。3 . 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成能够更好地满足人们沟通交流的需求与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真提供读、看、听三方面的内容它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式还具有共享性、开放性和互动性ABCD4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A纯粹（chu）叮嘱坍塌（tn）见义思迁B虐待（n）勋章蜷伏（qun）随声附和C钦差（qng）怂恿突兀（w）莫不关心D殉职（xn）呈报怅然（chn）粘轻怕重5 . 将下列词语填人括号中，正确的一项是（ ）我第一次感到了心脏的跳动，（ ）对老师的话和动作依然（ ），（ ）当时除了能（ ）到的东西外，我几乎什么都不懂。A虽然深奥难懂因为触摸B但迷惑不解所以捉摸C虽然深奥难懂所以捉摸D但迷惑不解因为触摸二、现代文阅读阅读下面的说明文，完成后面小题我国超六成儿童睡眠不足8小时近日，中国睡眠研究会发布2019中国青少年儿童睡眠白皮书。白皮书显示，约63%的少年儿童每天睡眠不足8小时，周一至周四晚上11点后仍有8.64%的中小学生忙于作业，电子产品的普及和学业压力是造成学生睡眠不足的最主要原因。调查还显示，父母当着孩子面玩手机会严重影响孩子睡眠。此次网络调查覆盖了全国各地近7万名6-17岁少年儿童。对于调查结果，不少网友表示，“这年头谁还睡觉?有时间还想玩呢。”可是对于儿童来说，缺觉对其的不利影响可能比你想的要严重。首先，睡眠少的儿童易患糖尿病。美国儿科杂志15日发表的一项新研究显示，睡眠时间少的儿童罹患2型糖尿病的风险更高。研究人员分析了4500多名9到10岁英国儿童的相关数据，包括身高体重数据、血液检测结果和问卷调查表中的睡眠数据。研究结果显示，这些儿童上学日平均每晚睡眠10.5个小时，符合学龄儿童每天至少睡10小时的有关建议。总体而言，睡眠时间越长，糖尿病风险越低。平均每多睡一个小时，胰岛素抵抗水平下降2.9%，空腹血糖水平下降0.24%。胰岛素抵抗易导致2型糖尿病。其次，缺觉儿童记忆差。慢性睡眠不足对儿童学习记忆功能的损伤具有隐匿性。睡得少会影响儿童的神经系统功能，尤其是负责学习和记忆能力的海马神经功能，导致孩子学习和记忆能力下降。短时间的睡眠剥夺造成的损害还能弥补，长时间的剥夺就会对孩子的记忆功能造成影响。在学生主观嗜睡程度不增加时，会出现简单词汇记忆和算术工作记忆水平降低。这一现象是儿童特有的。也就是说，如果孩子出现背不下来单词或课文和做数学题做得慢时，不是孩子不专心，而可能是睡得少了。另外，睡得晚不容易长高。生活方式对生长发育的影响也很大。现在孩子睡眠都比较少，睡得很晚，这肯定会影响生长发育。生长激素在晚上10点12点左右分泌最多，这时候如果孩子没有进入睡眠，或者没有深度睡眠，激素分泌自然达不到应有的水平，生长发育肯定就不好。新桥医院儿科主任赵聪敏教授说，儿童睡眠质量的好坏直接关系到他们的身心健康。孩子身高除了与遗传相关外，还和很多因素相关，如内分泌、营养、睡眠、环境及疾病等。充足的睡眠是长高的必要条件之一，生长激素的分泌高峰是在熟睡后出现，所以想让孩子长得高，不仅要睡得多，还要睡得香。6 . 下列表述不准确的一项是：（ ）A睡得少会影响儿童的负责学习和记忆能力的海马神经功能。B第小节划线句中的“至少”不能去掉，表最少限度，如果去掉，就变成了“学龄儿童每天只需睡10小时”，与原意不符。C睡眠不足对儿童学习记忆功能的损伤具有隐匿性。D如果孩子在晚上10点12点左右没有进入睡眠，或者没有深度睡眠，生长发育肯定就不好。7 . 选文第段划横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？8 . 本文按照_说明顺序，依次说明了我国少年儿童睡眠不足的现象，分析了睡眠不足造成的危害：易患糖尿病、记忆差、_、_。我在第三棵树下等你记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。”后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。9 . 请用简洁的语言概括文章的内容。10 . 第段中画线语句主要运用了什么描写方法？有何作用？11 . 阅读全文，品析下面的语句。（1）分析句子“他如释重负地说”中加点词语的表达效果。（2）从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中，你读懂了什么？12 . 揣摩最后一句，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。13 . 阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。三、句子默写14 . 古诗文默写填空（1）报君黄金台上意，_。（李贺雁门太守行）（2）四面残歌终破楚，_。（秋瑾满江红（小住京华）（3）_，松柏冢累累。（乐府诗集）（4）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）（5）半匹红纱一丈绫，_。（白居易卖炭翁）（6）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（7）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（8）_，零丁洋里叹零丁。（文天祥过零丁洋）（9）岑参的白雪歌送武判官归京中将诗人因朋友远去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的两句诗是：_，_。四、课外阅读与长子受之朱熹盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩于俗务，不得专意。又父子之间不欲昼夜督责及无朋友闻见故令汝一行。汝若到，彼能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩人物，不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党故旧耶。念之!念之!“夙兴夜寐，无忝尔所生!”在此一行，千万努力。（选自朱子大全）（注释）义理：指讲求经义、探究名理的学问。膝下：借指父母。汩（）：搅乱，扰乱。闻见：这里指相互探讨，增长见识与长子受之阅读附答案与长子受之阅读附答案。伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。乡党：乡里、家乡的人。无忝（tin）：不要辱没。忝，辱。15 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A在家足可读书作文 / 属予作文以记之B已无可望之理 / 望之蔚然而深秀者C力改故习 / 故自号曰醉翁也D归见父母亲戚乡党故旧耶 / 微斯人，吾谁与归16 . 请用“/”给文中画线的句子断句。又 父 子 之 间 不 欲 昼 夜 督 责 及 无 朋 友 闻 见 故 令 汝 一 行。17 . 用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。五、诗歌鉴赏阅读杜甫闻官军收河南河北，完成下列小题。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。18 . 从内容上看，诗人“喜”的是_，其“妻子”“愁”的是_；体现诗人喜出望外的一个词语是_。19 . 全诗情感奔放，处处渗透着“喜”，痛快淋漓地抒发了诗人的心情。请结合具体诗句分析。六、作文20 . 阅读下面的文字，按要求作文。成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请将题目“留一点给自己”补充完整，写一篇