人教版七年级第二学期期末检测卷语文试题

人教版七年级第二学期期末检测卷语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列选项中错误的是（ ）A藤野先生选自鲁迅唯一一部回忆性散文集朝花夕拾。B雷电颂节选自郭沫若的历史剧屈原，该剧取材于战国时期楚国的历史，写伟大诗人、政治家屈原的政治挫折和个人遭际。C“敬畏生命”属于并列短语结构。D虽然冬天的寒意还没有消尽，会场里却到处涌动着春天的热流。这句话运用了比喻的修辞手法。2 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A大家被他惟妙惟肖的演讲深深的打动了。B工程师和设计师们殚精竭虑,耗费了四年时间,终于实现了这个目标。C除了陈腐与空洞外，这段文字还因为自己的句子结构对称呆板，节奏单调而成为败笔。D人生象是一碗茶，需细细品味；人生象是一味药，需认真煎熬；人生象是一盘棋，需仔细斟酌。3 . 下列场合的标语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A来也匆匆，去也冲冲。（公共厕所）B悄悄地来，悄悄地去。（阅览室）C我是美丽的花，请带回你的家。（花圃或公园）D谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（食堂内）4 . 找出下列语句中有语病的一句（ ）A最近美国对叙利亚的空中打击，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。B2018长寿之道健康马拉松在江苏如皋磨头镇鸣枪起跑，来自全国各地的近3000多名选手参加了半程马拉松、5公里健康跑。C为弘扬中华传统文化，让学生在诵读中走向诗和远方，我校开展了经典诵读比赛活动。D经典咏流传节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的形式造成的。5 . 下列加点字注音和字形全对的一项是（ ）A确凿(zo)哺育(f)喧嚣一拍既合B炽痛(zh)重荷(h)磐石无遐及此C亘古(gng) 污秽(hu) 仰幕锋芒毕露D斑斓(ln)胡骑(j)幽寂迥乎不同二、现代文阅读阅读老山界节选，完成小题满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑了起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。6 . 选文两次提到了“火把”，各有什么作用？7 . 选文最后一段从哪些角度写景？有何作用？8 . 下列对选文的分析不正确第一项是（ ）A艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声，这充分表现了红军战士大无畏英雄气概和乐观主义革命精神。B“向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下”表现了山陡山高。C“横着心躺下去”属于心理描写，写出了红军战士不怕困难的态度，衬托了红军战士不怕苦的精神。D红军战士的喊声、笑声是因为因为后有敌人追兵，没有退路，浑身紧张，故呼喊着壮胆爬山。阅读下文，完成下列小题。盛开在碗里的硬币 包利民中午时经过一所小学门前，目光忽然被一个人所吸引。那是一个十一二岁的小女孩，坐在地上，面前放一只碗。那只碗很大，现在的人家很少见到这样大的碗了。她的衣服上居然还带着补丁，她并不像别的乞讨的孩子那样，在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历，她只是默默地坐在那里，有着一种莫名的神情。当时正是放午学时间，那些学生成群地拥出校门，有的走向来接的家长，更多的人涌进校旁的麻辣烫、汉堡包等店铺。那些学生，和这个女孩年龄相仿，却有着迥然的神态，仿佛天地之隔。女孩的身边围拢了一些学生和家长，有的学生拿出零钱给女孩，有的在一旁观望嘻笑。女孩很奇怪，如果面前的手递过来的是纸币，她就装进口袋里，如果是硬币，就摆放在碗里，而且摆得极美观。我饶有兴致地看着，她把一枚一元的摆在碗底中央，周围是一圈金黄的五角硬币，在外围则又是一元的，看看摆不住了，便放第二层，一枚压三枚，就像一朵正在慢慢开放的花朵。我看了好久，直到她的碗里摆满了硬币。然后她小心地捧着碗站起身，慢慢地离开。我正要走，忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店里，好奇之下，便跟了过去。女孩刚一进店门，便听服务员说：“怎么还要到屋里来了？去外面！”女孩的脸一下子红了，小声说：“我想买一碗麻辣烫，带走！”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。等她提着麻辣烫出来，又拐向另一边的一家书店，只是在门口犹豫了半天，终于没有走进去。我依然跟着她，她又买了一双凉鞋，很大，看样子不是给自己的，还买了一包低档香烟。口袋里的纸币已经花尽，碗里的硬币也只剩下少半。她慢慢地向前走，依然用一只手托着碗，就像在呵护着一朵开在掌中的花。她一边走一边喃喃自语：“还要给爸爸买瓶酒，给弟弟买个玩具”她回头看了一眼路过的书店，眼中一丝不舍，只是没有停下脚步。我快步超越她，回头看，那只碗里的硬币依然是一朵花的形状，在阳光下闪着灿烂的光。我猜想，她或许有着一个极贫困的家，有着一个多病的母亲，有着一个劳累的父亲，一个小小的弟弟。本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄，却要在大街上拿着一只碗讨钱，这是怎样的一个女孩，或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括，就从她在碗中摆钱的行为来看，她便远远超越了这些。也许是因为她的心中有着美丽的花，她才能把那些硬币摆放成如此鲜艳的形状。是的，和那些同龄的孩子相比，她已低到尘埃之中，可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里。这个夏日的午后，我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中，将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。也曾艰难过，也曾在黯淡中挣扎，或许那样的时刻，我的心里有执著有坚强，可是同这个女孩相比，却少了最重要的东西。我曾抱怨过，也曾嫉妒过，更是愤恨过，世界在我的眼中，一度如此冷漠丑陋。可这个孩子，她眼中的世界是如此美好，即使在如此的生活中，她还能让心上开出花来，而不是结出老茧，真的让人惭愧不已。感谢这个穿着带补丁衣服的女孩，那些盛开在碗里的硬币，映亮我生命中那么多阴暗的角落，更像一汩清泉，悄悄浸润，涤尽那些经年尘埃。眼中的世界一下子美丽清新起来，看着女孩渐远的背影，才发觉，生活，竟是如此可爱！9 . 通读全文，根据故事情节和提示，补充空缺的内容。“我”奇怪小女孩莫名的神情与独特的硬币花儿。“我”好奇_。“我”猜想_。“我”感谢小女孩和碗里的硬币照亮“我”的生命。10 . 文章第段为什么要写放午学时的“那些学生”？11 . 结合全文，请理解第段画线句中“我”所少的“最重要的东西”是什么？12 . 试分析文章第段在全文中的作用。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”13 . 解释下列句子中加点的词语。（1）小大之狱狱：_（2）望其旗靡靡：_14 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。15 . 请你谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中有什么作用？16 . 齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的原因是什么？四、句子默写17 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）_，贾生才调更无伦。（李商隐贾生）陆游的游山西村中写出丰收的年景和农民热情好客的诗句是_，_。岑参逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的句子是：_，_。_，对镜帖花黄。（木兰诗）是非木柿，_？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。（纪昀河中石兽）五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成小题。题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。18 . 破山寺后禅院的环境特点是“_”，作者的心境是“_”。（各用诗中一字概括）19 . 诗的颔联现已化为哪一个成语？这个成语蕴含了怎样的哲理？六、综合性学习观看下面一幅漫画,按要求答题。 （1）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。 （2）仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说