沪教版七年级上学期期中语文试题新编

沪教版七年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点的字，全对的一项是A莅临（l）一霎时（sh）着落（zho）酝酿（ning）B看护（kn）衣裳(shang )贮蓄（ch）澄清（chng）C高邈（mio）风筝(zhng)匿（n）笑发酵（jio）D粗犷（gung）祈祷（q）黄晕（yn）侍弄(sh)2 . 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）纵观历史，凡学有所成者莫不深谙此理。古时学者悬梁刺股、囊萤映雪，故有纵横捭阖之才，经纶世务之智。他们这种精益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。对求学的人来说，严于律己的精神必不可少。正因为这种精神，他们一个接一个地成为了经世治国之栋梁。王右军临池练字，在池中洗笔，竟染黑了一池水，乃有“书圣”之美誉。ABCD3 . 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）A词，原是配合音乐歌唱的歌词，后来摆脱对音乐的依附，成为一种独立的抒情工具。B唐代文学家欧阳修，自号醉翁，又号香山居士，谥号文正，是“唐宋八大家”之一。C艾青、余光中、林徽因、穆旦都是我国现当代诗人，诗歌乡愁的作者是余光中。D雨果是法国的著名作家，其代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。4 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A人民的名义这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）B在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”）C我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”）D我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访”改为“探究”）5 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A闲暇蔚蓝不期而致心有灵犀B渡假遨游天涯海角五脏六腑C赤裸魂魄毛骨悚人姗姗来迟D遗憾驿路语无伦次海市蜃楼6 . 下列加点成语有误的一项是（ ）A北京奥运游泳馆“水立方”独特新颖的外观设计，令人叹为观止。B聪明的人往往善于从旁人的经历和历史事件中吸取教训，避免重蹈覆辙。C今年，日本政府在钓鱼岛问题上频频滋事，我国人民对此无不义愤填膺。D李明的建议对班级建设很有价值，同学们都随声附和，表示赞成。二、现代文阅读给我的孩子们(节选)丰子恺我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了!瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫“汪”“咕咕咕”，来代替汽笛。宝姐姐讲故事给你听，说到“月亮姐姐挂下一只篮来，宝姐姐坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看”的时候，你何等激昂地同她争，说“瞻瞻要上去，宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判。你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!你们的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻!你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里。要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨。在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会的束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们决不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到。同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大!阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，划袜立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等煞风景而野蛮”吧!瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的音乐入门来。我用小刀把书页一张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸印的中国装的楚辞，把它裁破了十几页，得意地对我说：“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧!孩子们！你们果真抱怨我，我倒喜欢；到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了！我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有像你们样的彻底地真实而纯洁。但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步，我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔。”你们不久也要走这条路呢!这是何等可悲哀的事啊!注：麻雀牌：麻将 划chan袜：脱掉鞋只穿袜 连史纸：江西出产的一种纸。7 . “吾爱童子身，莲花不染尘。骂骂唯解笑打亦不生嗔。对境心常定，逢人语自新。可慨年既长，物欲蔽天真。”是丰子恺刻在烟斗上的一首诗。请结合这首诗，概括上文主旨。8 . 揣摩第段画线句子在文中的含义。9 . 写孩子们的时候，作者采用第二人称的写法有什么好处?10 . 作者在第段写道：“你们的黄金时代有限”，“你们不久也要走这条路。”为什么会是这样，请谈谈你的看法。阅读下文，完成下列小题。朱仝的屈服鲍鹏山雷横打死了郓城县知县的相好白秀英，知县一心要雷横死，派朱仝押解雷横去州里判决。朱仝在路上私自放了雷横，自己去顶罪，被断了二十脊杖，刺配沧州牢城。沧州牢城曾经是林冲待过的地方，我们领教了那里的黑暗和无道，但是我们不必为朱仝担心，因为朱仝碰到了一个好人，这个好人就是沧州知府。沧州知府见朱仝仪表不凡，面如重枣，美髯过腹，并且知道他是因为私放雷横而获罪，内心便对朱仝有了一分敬重，于是没让他去牢城营服刑受苦役，而是留在本府听候使唤。知府的亲生儿子小衙内年方四岁，生得端严美貌，也很亲近朱仝，知府便吩咐朱仝早晚抱小衙内上街玩耍。此时的朱仝，一心想的就是回乡，和家里的妻儿团聚，重新回归正常生活。碰到这样一个好知府，实现他的愿望应该不会等太久。朱仝碰到沧州知府实在是运气，但沧州知府碰到朱仝却是天大的晦气不是朱仝会怎么样，而是朱仝有那么几个实在不怎么样的“朋友”。刚刚半个月，梁山的“朋友”来了宋江、吴用要逼朱仝上山。在大街上，吴用、雷横稳住朱仝，而李逵则趁机抱走了小衙内，一直抱到城外树林里，在僻静无人处，一板斧把孩子的头劈作两半！朱仝在树林里找到小衙内，李逵在一边拍着腰里的板斧扬扬得意。朱仝追着李逵要拼命，追到柴进庄上。柴进告诉朱仝：“及时雨宋公明写一封密书，令吴学究、雷横、黑旋风礼请足下上山，同聚大义。因见足下推阻不从，故意教李逵杀害了小衙内，先绝了足下归路，只得上山坐把交椅。”吴用、雷横也说：“兄长，望乞恕罪，皆是宋公明哥哥将令，吩咐如此。”朱仝对众人说道：“若要我上山时，你只杀了黑旋风，与我出了这口气，我便罢！”李逵听了大怒道：“教你咬我鸟！晁、宋二位哥哥将令，干我屁事！”朱仝怒发，又要和李逵厮并，三个又劝住了。朱仝道：“若有黑旋风时，我死也不上山去！”如果要我在梁山好汉中选一个最为正派而厚道的人，我一定选朱仝。水浒传中救人最多的，是朱仝；明明白白地用毁掉自己的方式去救人的，也是朱仝。水浒传是歌颂义气的，而论讲义气，首屈一指之人，非朱仝莫属。但是，他救过的宋江、吴用，还有雷横，是怎么报答他的呢？就是逼得他无法做人，逼得他无法按照自己的意愿生活，还美其名曰报答对方！更糟糕的是，他们这样做，对一个活泼可爱的四岁孩子公平吗？对孩子的父亲，一个对朱仝颇为关照、为人颇为正派、心地颇为善良的地方官员沧州知府公正吗？后来沧州知府亲自到城外树林中来看儿子的尸首，痛哭不已，备办棺木烧化。这是何等的人间惨剧！这出惨剧的导演是宋江，副导演是吴用，而主演则是李逵。朱仝说，若有李逵在山上，他死也不上山去。他真正想说的，难道不是：宋江、吴用的梁山，他死也不愿意去！但是，确实如宋江和吴用设计的，此时的朱仝，除了上梁山，还真是无路可走了。朱仝放过追罪宋江、吴用，他已经在自欺欺人，已经在内心屈服了。是的，他上梁山了。他屈服了。这是一个令人难以忘怀的事件。它照出了梁山阴暗的一面，残忍的一面。有意思的是，朱仝上山以后，根本就没有向宋江问起这件事。不必问，大家彼此心照不宣。一个无路可走的人，已经没有问责别人的资本，也没有了问责别人的心气。马幼垣先生说，朱仝上梁山后，把这一切都宽恕了。说他是“唯大智慧能饶恕，独仁厚能刚大”(水浒人物之最)。我则认为，朱仝未必有这么高的精神境界，他只是有着无法言说的忧伤与无奈罢了。11 . 通读全文，说说朱仝是一个怎样的人。12 . 请从结构和内容两方面，说说第段在文章中起什么作用。13 . 如何理解文章第段画横线句子的意思？(1)朱仝放过追罪宋江、吴用，他已经在自欺欺人，已经在内心屈服了。(2)它照出了梁山阴暗的一面，残忍的一面。14 . 宋江等人设了怎样的计策，使得朱仝上了梁山？三、句子默写15 . 根据课文默写古诗文。（1）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。_，_。（苏轼水调歌头）（2）秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。_，_！（刘长卿长沙过贾谊宅（3）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_，_”的旷达心态。（用岳阳楼记中原句答）。（4）把李白的行路难（其一）默写完整。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。_，_。_，_。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。四、课内阅读16 . 解释下列句中加点词的意思。（1）弗敢加也（_）（2）吾与徐公孰美（_）（3）是以先帝简拔以遗陛下（_）（4）此诚危急存亡之秋也（_）五、诗歌鉴赏古诗文阅读。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。17 . 从体裁上来看，这是一首_。18 . 请概括这首诗的内容以及诗人的情感。六、名著阅读19 . 名著导读童年是生命的底色，鲁迅先生的散文集朝花夕拾中，许多篇章都表现出儿童的天性。_中拔人形的何首乌、折腊梅花等情节表现出儿童对大自然的亲近；阿长与中讲述长妈妈给他买山海经一事，表达了作者对长妈妈的_之情；狗猫鼠中追忆童年时救养了一只可爱 _的经历，流露出儿童对弱小者的同情；_中记述儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵鉴略的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望。七、综合性学习班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。缉古诗20 . 在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗，请根据它们所抒发的情感，给诗集命名。（1分）次北固山下王湾春望杜甫渔家傲范仲淹天净沙秋思马致远诗集名称：写寄语21 . 仿写句子，完成诗集的寄语。（4分）读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽永，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：，；你能欣赏花的姿容：，。当主持22 . 同学们纷纷拿出自己整理的古诗在主题班会上展示，请你为主持人设计一段开场白。（3分）八、作文23 . 以下文题，任选其一。作文（1）题目：那些来自陌生人的感动作文（2）阅读下面材料，按要求作文。贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷