广西壮族自治区2020版九年级上学期12月学业水平检测语文试题（I）卷

广西壮族自治区2020版九年级上学期12月学业水平检测语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A桃花源记选自陶渊明集作者陶渊明，自号“五柳先生”，世称“靖节先生”东晋著名诗人，他开创了田园诗派，是我国文学史上第一位田园诗人。B柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。曾被贬为永州司马，写下了“永州八记”。C诗经是我国第一部诗歌总集，共305篇，先秦时称诗或诗三百。到了汉代，儒家奉之为经典，始称诗经。D北冥有鱼选自庄子集释，庄子是春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。2 . 下列词语中没有错别字的一项是A潮汛文曲星前扑后继全神贯注B企盼蛀米虫红装素裹根深蒂固C陨落天燃气斩钉截铁神色张皇D安祥腊八粥惊心动魄断章取义3 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）选择朴实而不崇尚虚华道德经说：“是以大丈夫处其厚，不居其薄：处其实，不居其华。”共产党人最讲认真，最推崇实事求是，最主张实干担当意思是说，大丈夫要选择淳厚而不选择轻薄只争朝夕学，一丝不苟干，我们的事业必能立于不败之地ABCD4 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。A能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（去掉“能否”）B央视“中国诗词大会”受到观众热捧，是因为其形式不断推陈出新，而且富有文化内涵的原因。（把“因为”改为“由于”）C各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止禽流感不再扩散。（去掉“不再”或“不”）D我们班同学讨论并听取了班长关于培养良好行为习惯的倡议。（把“讨论”和“听取”互换位置）5 . 下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A陆虞侯等人在店中窃窃私语，这让在阁子后偷听的李小二不知所云。B伊朗总统鲁哈尼宣布，作为极端恐怖组织中流砥柱的“IS”已经被剿灭。C家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。D随着“泰州教育大阅读”的深入开展, “师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。6 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）A滑稽（j）卖弄（ln）御聘（pn）玲珑剔透（t）B炫耀（xun）潺潺（chn）匍匐（p）随声附和（h）C荫蔽（yn）笑柄（bn）狩猎（shu）引弦而战（xun）D潜行（qin）匀称（chn）劫掠（y）猝然长逝（c）二、字词书写7 . 请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。三、现代文阅读阅读纪念白求恩节选，回答小题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。8 . 请根据第段的要点归纳，归纳第段的要点。赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。_。 _。9 . 文段中列举了很多现象与白求恩同志的“对工作的极端的负责任”对比。这样对比的作用是（ ）。A突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质。B严厉批评我们共产党人当中一些人存在的缺点和错误。C既突出了白求恩的高尚品质，又阐明了我们共产党人学习他的必要性。D鲜明的对比，使正面人物显得更高，反面人物显得更可恶。10 . 品味划线句子，体会其表达效果。阅读下面文章，完成各题。_我不认识的走过来的那个人没有停步。一片影子挡住去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。“来！给你”他将小草当珍宝似的递上来。我接住了，讶然地望着他。然后忍不住笑了起来。“对，微笑，就这个样子，嗯！快乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲切地弄乱。眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物。小草，保留了许多年才找不到了，连名宇都没有法子知道，他的脸在回忆中也模糊了，可是直到现在，也没有法子忘记他。很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债：将信心和快乐传递给另一些人。将一份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍是美妙的。这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。11 . “他将小草当珍宝似的递上来”中“珍宝似的”表现了青年怎样的态度？12 . “我”接过青年递过来的小草，先“讶然”后“忍不住笑了起来”，说说“我”的心理变化。13 . 文章的末段的“这份能力”具体指什么？（用原文回答）14 . 作者觉得欠了这陌生人的债是可以归还的，她将以怎样的方式归还呢？15 . 作者从青年送小草这件事中透视到了一个人生的哲理，这也是文章的点睛之笔，请把原句摘录下来。16 . 为什么作者认为“将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了”？请结合文本概括回答。17 . 试着给文章拟写一个小标题。四、句子默写18 . 按原文默写 (1)兼葭苍苍，_。_，在水一方。(诗经蒹葭）(2)_，_。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(李贺雁门太守行)(3)天接云涛连晓雾，_。仿佛梦魂归帝所，闻天语，_。(李清照渔家傲)(4)问今是何世，_，_，此人一一为具言所闻。(陶渊明桃花源记)五、课内阅读课内文言文阅读若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修的醉翁亭记）19 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A云归而岩穴暝（昏暗）B佳木秀而繁阴（茂盛）C至于负者歌于途（比赛输了的人）D已而夕阳在山（过了一会，不久）20 . 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A醉能同其乐其真无马耶B山间之四时也属予作文以记之C而不知人之乐温故而知新D行者休于树其一犬坐于前21 . 下列对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）A文章写了醉翁亭所在的山间朝暮之景和四时之景，表现出山水之美，写出了作者纵情山水之意。B文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。C游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。D本文语言格调清丽，遣词凝练，音节铿锵，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。22 . 把醉翁亭记中横线句翻译成现代汉语。（1）宴酣之乐，非丝非竹。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。六、诗歌鉴赏23 . 阅读李商隐的蝉，完成小题。蝉本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。注释：李商隐平生曾两度入官秘书省，但最终未能得志，处境每况愈下。该诗就是表达了他虽仕途不顺，却坚守清高之志。梗犹泛：典出战国策齐策：土偶人对桃梗说：“今子东国之桃梗也，刻削子以为人，降雨下，淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳。”后以梗泛比喻漂泊不定，孤苦无依。芜已平：化用陶渊明的“田园将芜胡不归”，荒草已经平齐没胫，覆盖田地。（1）虞世南蝉中的“流响出疏桐”，写蝉居梧桐良木，响亮的鸣声连续不断的传向远方，李商隐蝉中与此意境相反的两句是，。（2）下列描写声音的诗句运用以声衬静手法的一项是（ ）。A两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山B本已高难饱，徒劳恨费声C李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声D万籁此俱寂，但余钟磬音（3）请自选角度赏析颈联（划线的诗句），分析诗句所蕴含的的思想感情。七、名著阅读24 . 阅读简爱中的这段文字，回答问题。难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有剥去，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等本来就如此！这段文字表现了简爱怎样的性格？文中的“你”指的是谁？八、综合性学习25 . 阅读下面的表格，按要求回答问题。中国人口平均预期寿命变化（单位：岁）年份合计男女男女之差199068.5566.8470.47-3.63200071.4069.6373.33-3.70201074.8372.3877.37-4.99201776.3473