广西壮族自治区2020年七年级上学期期中语文试题（I）卷

广西壮族自治区2020年七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是 （ ） A为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。 B只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。C我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。D有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。2 . 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）人的平均寿命，有些国家已突破80岁，中国已突破70岁，随着癌症的攻克，心脑血管病成功，在2020年到2030年间人的平均寿命突破100岁的国家有可能出现。政府官员的首要任务是维护社会正义，其次是发展经济，而且发展经济是通过市场秩序，保证公正服务来实现，而不是直接去投资抓生产。人们不要忘记印度这片土地曾出4位诺贝尔奖获得者，不要忘记牛的精神与现代意识在这里的融合，博取众长，东西合璧，也许是我们探寻的当代“真经”。A防治 维护 哺育B防预 维持 孕育C防预维护哺育D防治 维持 孕育二、字词书写3 . 根据拼音写出汉字或给加点字注音。实在不能嗔（_）怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪dn（_）不经。(选自动物笑谈)一个k（_）热的七月天直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼（_）人的热浪。(选自走一步，再走一步)三、现代文阅读阅读下面文字，完成小题。 背影(节选)朱自清我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迁；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想,我那时真是太聪明了! 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧叔干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说 “我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣，”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布绵袍黑布马的背影。唉！我不知何时再能与他相见！4 . 如何理解选文第1自然段加点词“聪明”的含义？5 . 赏析文中画线的语句。 （1）他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（2）他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自己。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。6 . 选文中“我”看见父亲攀爬铁道的背影时流泪与看到父亲来信时流泪，分别表达出怎样请的情感？请简要分析。7 . 有人说：“背影虽然只有一千五百字，却历久传诵，有感人至深的力量。”也有人认为本文过于煽情，提出“面临离别是不是会这么容易流泪”的疑问。请结合选文与实际生活谈谈你的看法。课内现代文阅读。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一进门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经开船，在桥石上一，几尺，即又出了桥。于是起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。8 . 在横线上填写恰当词语。说说这些词表现了什么？9 . 第二段中加点的“跑”与第一段的哪个词相呼应？它们都写出了什么样的情形？10 . 文中画线句子所用的修辞方法是，“铁的”与“ ”一词相呼应，写出了山的。“踊跃”与“一”词相呼应，写出了的山。作者用远山来陪衬。11 . “他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，”一句中“似乎”这个词能否去掉？为什么？12 . 从第三段中找出直接写“我”心理活动的语句，用波浪线标出，然后概括“我”此时的心理活动。13 . 对上文内容理解正确的一项是（ ）A“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。”这句话表现了“我”活泼的心情。B上文有三处写到“豆麦”，都是为了说明夜气里清香的来源。C第三段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。D作者在第四段中用“果然是渔火”，“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”，“料想便是戏台” 的猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。14 . 概括文段的主要内容。四、句子默写15 . 默写题陶渊明饮酒（其五）以“_，_”写出了人之闲逸而自在，山之静穆而高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界。_，_。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。（欧阳修采桑子）争渡，争渡，_。（李清照如梦令）_，狐兔翔我宇。赤壁中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的概叹之情的诗句是：_，_。野望中写作者举目四望，一种不可名状的孤寂无依的愁绪涌上心头，使之无法平静下来的句子是：_，_。五、课内阅读陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。16 . 下列各组词句中加点词的意思不同的一项是A过中不至人迹罕至B太丘舍去舍己为人C下车引之穿针引线D入门不顾奋不顾身17 . 依据全文，下面对文中画线语句的理解，恰当的一项是A和我相约同行，竟然丢下我走了。B和我相约同行，竟然丢下我先去了那里。C期待与我同行，竟然丢下我自己离开。D期待与我同行，竟然丢下我先去了那里。18 . “友人惭”的原因是什么？（用原文回答）六、课外阅读阅读下文，完成下面小题。虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！（节选自礼记学记）19 . 解释文中加点的词。（1）弗食（2）然后能自强也（3）其此之谓乎20 . 用现代汉语翻译文中画直线的句子。21 . 选文开头以_为喻， 运用类比手法强调了实践的重要性，再从_与_两方面进行阐述，得出“教学相长”的结论，最后引用尚书中的话印证观点。七、语言表达22 . 仿照句子，在横线上续写一句话。（4分）一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树.一株花朵，。八、名著阅读名著阅读23 . 朝花夕拾是鲁迅的一部（体裁）集，原名24 . 有人评价朝花夕拾中的文章“既有温馨的回忆，又有犀利的批判”请你就从百草园到三味书屋、五猖会两篇文章举例谈谈你对这句评价的看法。九、作文25 . 以下两题任选一题进行写作。（1）读下面几行诗，按要求写作。我以为自己能读懂春天/原来，我只知道春天过了是夏天我以为自己读懂了青春/原来，