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文档简介
郑州市2020年(春秋版)七年级上学期期中语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文学文化常识的表述正确的一项是( )A资治通鉴是北宋司马迁主持编撰的一部编年体通史,孙权劝学选自其中。B木兰诗是乐府诗集中的一首叙事诗,是南北朝时北朝的一首民歌。C最后一课作者是英国小说家都德。代表作有短篇小说小东西、长篇小说集星期一故事集。D黄河颂选自臧克家创作的组诗黄河大合唱。经冼星海谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,激发了中国军民的抗日热情。2 . 下列各项中,有错别字的一项是( )A嘱咐行辈踊跃皎洁B眼眶羁绊叹为观止戛然而止C海棠萌发消声匿迹周而复始D凋零枯燥天衣无缝海枯石烂3 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A这份调查报告给我们带来了最震撼人心的消息。B他满面笑容,神采焕发,整个身子露出幸福的气派。C不要以为“亲情作业”举足轻重,孩子与父母的交流越多,心就贴得越紧。D冼星海留学巴黎期间,他只能忙里偷闲抽出一点时间来拉拉提琴,看看谱,练练作曲。4 . 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )孩子的话像一泓清泉、一缕阳光,冲散了成人世界里由虚假造成的令人窒息的沉闷空气,又像是一柄利剑,刺穿了成人世界里的虚伪和怯懦。孩子的话天真大胆,率直肯定,直言不讳。孩子的心无所顾忌,无私无畏,纯真烂漫。天真烂漫的童心与成人世界里的爱慕虚荣、阿谀逢迎、自私虚伪形成了鲜明的对照。A泓(hng)缕(l)散(sn)B窒(zh)闷(mn)懦(nu)C讳(hu)忌(j)漫(mn)D慕(m)谀(y)鲜(xin)5 . 语言运用下列语句中没有语病的一句是( )。A根据气象资料分析,遵义市近期基本无降雨过程,仅湄潭和凤冈的部分地区可能有 短时小到中雨。B随着音乐的响起,使整个演唱会场变得欢腾了起来。C孙犁芦花荡中的“老头子”智勇双全,痛打鬼子,讨还血债,显示了我们民族 的英雄性格。D网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。二、现代文阅读阅读下面的选文,完成下面小题。中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人央在里边:给俄国人做偾探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳,此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,鸣呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。6 . 请用简洁的语言概括选文的主要内容。7 . 选文主要运用的表达方式是_和_。8 . 品析选文第段中加点词蕴含的意味和作用。中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。9 . 选文第段中最后一句“我的意见却变化了”具体指的是什么?为什么会发生变化?阅读史铁生秋天的怀念,完成各题。双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个生病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活10 . 文章题目是“秋天的怀念”,那么作者都怀念了什么?11 . 文章第段和第段两次出现了“好好儿活”,分别有什么含义?12 . 赏析下面句子的表达效果。(1)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。(从用词角度赏析)(2)“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。(从描写角度赏析)13 . “好好儿活”这句朴素的话语,引发人深刻的思考。请联系实际谈谈,今天的我们应该怎样“好好儿活”?三、对比阅读阅读下面的文言文,完成小题。(甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(选自陈太丘与友期)(乙)汉,郭伋字细侯,茂陵人,为并州守。素结恩德。后行部至西河。童儿数百,各骑竹马,迎拜于道。问使君何日当还?伋计日告之。既还,先一日。伋恐违信遂止野亭候期乃入。以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。先归一日,宁止野亭而候期,可谓信之至矣。(选自后汉书郭伋传有删改)(注)行部:巡视州郡。竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。使君:汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君。野亭:郊野外的亭子。14 . 解释下列句中加点字的意思。期日中尊君在不元方入门不顾素结恩德与竹马童儿道旁偶语乃以不肯失信于儿童15 . 请用“/”给下面句子断句(断两处)。伋 恐 违 信 遂 止 野 亭 候 期 乃 入16 . 用现代汉语写出下列句子的意思。与人期行,相委而去。先归一日,宁止野亭而候期,可谓信之至矣。17 . (甲)(乙)两文主题相同而选材不同,请结合文意简要分析。四、句子默写18 . 经典诗文默写。(1)马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使)(2)_,一览众山小。(杜甫望岳)(3)山重水复疑无路,_。(陆游游山西村)(4)_,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗(其五)(5)黄梅时节家家雨,_。(赵师秀约客)(6)斯是陋室,_。(刘禹锡陋室铭)五、诗歌鉴赏阅读古诗,完成后面小题隋宫鲍溶柳塘烟起日西斜,竹浦风回雁弄沙。炀帝春游古城在,坏宫芳草满人家。(注释)隋宫:隋炀帝在江都(今扬州市)所建的行宫。19 . 对这首诗的理解与分析不正确的一项是( )A一、二句动静相谐,绘景细腻,营造了优美静谧的氛围。B三、四句凭吊古迹,感今昔盛衰,无尽悲伤,情感浓郁。C这首诗借景抒情,对比强烈,表达了对隋朝的无限怀念。D这首诗音律和谐,二、四句的句尾押韵,读来朗朗上口。20 . 发挥想象,用自己的语言描写一、二句所呈现的画面。六、综合性学习21 . 学完本课后,班委会在班内做了一项课堂调查,得出了如下数据:全班人数每年父母为孩子过生日的学生数知道父母生日的学生数544812(1)上表的数据说明了什么问题?_(2)每年父母为你过生日时,你的心里都在想些什么?_(3)假如今天是爸爸或妈妈的生日,请你编写一条短信发
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