人教版2020版九年级第一次模拟考试语文试题A卷

人教版2020版九年级第一次模拟考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 音汉互写静m _粗犷_hung _然大悟二、现代文阅读是的，回顾过去的一年，我们又错过了许多从在商场所看中的一件很适合于自己，并且价钱也不算昂贵的衣衫，竟因不必要的犹豫，放弃了购买，而再次去那商场，满眼都只是不如那件的样式，这类小小的错过，到明明有一个很好的跳槽机会，不仅去了那里可以收入更丰，更重要的是能与自己的兴趣更贴近，却只是因为决心下得迟点，因而痛失良机，那样大大的贻误总算起来，真是不少！人生的路啊，为什么，为什么总是充满了这样多的错过？然而细想，可有“万无一失”的人生？错过，一般来说，属于人生的常态，只要我们回顾来路，有所得，从在偶然路过的一家小小书店，意外地买到了久访不得的一本诗集，这类小小的收获，到自己积极参与的一项改革，果然取得了重大突破，那样的精神物质双丰收算起来，也还不少，我们就应感到欣慰！没错过，抓住了；错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的存活。没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！2 . 文章提出：“人生的路啊，为什么，为什么总是充满了这样多的错过”这个问题后，是如何进行正反论证的？3 . 如何理解“灵魂具备了升腾的力量”？4 . “恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果”这句话前后矛盾吗？为什么？请用一成语概括这句话含义。5 . 结合课文说说对于“错过”，我们为什么要“习惯它”“品味它”？6 . 可否将“力挽狂澜于既倒”中的“既倒”改为“将倒”？请说明理由。7 . 画线句子运用通俗的比喻讲出了令人深思的道理，请用简洁的话直接说出它的意思。8 . 文中“这样的错过，则几近于过错”中的“错过”与“过错”能否调换？说说理由。9 . “你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。”你喜欢这样的句子吗？从论证方法的角度来进行一点评析。10 . 从文章来看，“错过”可以转化为“掌握”，也可能几近于“过错”。回想一下自己的经历，有没有“错过”转化为“掌握”的情况，你从中悟出了什么？请说说你的经历和感受。11 . 赏析文中“香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”一句的表达效果。三、文言文阅读阅读下面两篇文言文，完成小题（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱湖心亭看雪）（乙）寒食后雨，午霁，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻以为快。忽骑者白纨而过，光晃衣，鲜丽倍常，诸友白其内者皆去表。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮，少者歌，以为乐。偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而返。（节选自袁宏道雨后游六桥记）注：寒食：传统节日名称。翻：同反，反而。光晃衣：绸衣上的白光晃人眼睛。多者浮：脸上落花多的人饮酒。浮，饮酒。12 . 解释下列加点的词在文中的意思。余拏一小舟（_） 雾凇沆砀（_）客此（_）鲜丽倍常（_）13 . 把下面的句子翻译为现代汉语。湖中焉得更有此人！少倦，卧地上饮，以面受花。14 . 山水风景，寄情达意。请你说说甲乙两文分别表达了作者怎样的心境。四、句子默写15 . 古诗文默写。（1）求之不得，_。（关雎）（2）蒹葭萋萋，_。（蒹葭）（3）小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：_，_。（4）_，_。风雨不动安如山。（茅屋为秋风所破歌）（5）请把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。城阙辅三案，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。_，_。_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成后面小题。送杜少府之任蜀州（王勃）城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。16 . 对这首诗有关句子的理解和分析不正确的一项是（ ）A这是一首别开生面的送别诗，诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。B这首诗既表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。C首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。D尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露。17 . 简述你对“海内存知己，天涯若比邻”两句诗中蕴含哲理的理解。六、综合性学习综合性学习。x年x月x日，青岛电视台一条新闻引发社会广泛关注。原来是青岛皇岛区的范先生停在社区的车一大早被刮擦了。令人蹊跷的是车的雨刮器上留着一张纸条，纸条上写着一位张师傅的留言，说车是他刮的，因早上有事匆忙，愿意承担此责，还留下了联系电话。该新闻一出，网上就有网友评论：“少年强”：传播正能量。敢作敢当，真男人！“无聊鬼”：哎！何必呢？又没人看见，作什么秀！“暖心人”：我觉得挺温暖的，不是钱不钱的事，而是做人的一种品质。“自觉虫”：在无人监督的情况下，能自律能担责，赞一个！18 . 请给这则新闻拟一个标题：19 . 请你给自己拟一个网名，对该新闻回帖，进行评论。网名：回帖：20 . 假设你所在班级要以此事举行“做一个诚信的中学生”主题班会，你是主持人，请写出开场白。七、作文21 . 写作。发明大王爱迪生在发明电灯泡时，为寻找合适的灯丝，对一千多种耐热材料进行了实验，结果都失败了。有人怀疑他，有人嘲笑他。他说，我并没有失败，至少我知道了一千多种材料不适合做灯丝。生