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新人教版八年级12月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文化常识的表述错误的一项是( )A“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。B在刚刚结束的军运会中,勇夺冠军的女孩孙铭阳只有16岁,正值豆蔻年华,却早已把国家责任扛在肩上。C“六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构成方式,即象形、会意、指事、形声、转注、假借。D中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如 “岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。二、字词书写2 . 读准下列生字。宰割(_)筹划(_)彷徨(_)仰慕(_)惨悴(_)难堪(_)日曛(_)选聘(_)勒功(_)兽铤(_)三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。3 . 对选文第段中“强壮”“高大”该怎样理解?请结合文意说一说。4 . 为什么说“一霎时,我感到了责任的重大?”把你的理解说一说。5 . 把文中的景物描写的句子写下来,并说说它在文中的作用。6 . 下面两句话,表现了人物什么样的道德品质? 我说:“走大路。”_(母亲)变了主意:“还是走小路吧。”_(题文)天使原来是这样的南希(1)三、四岁的时候,我被妈妈故事中的天使迷住了。妈妈说,在我身边时刻都有着守护天使的陪伴。我对妈妈的话深信不疑。坐在椅子上的时候,我总是设法挤出些地方给天使;躺在床上的时候,我和天使说着悄悄话,希望有一天能见到她。我脑子里清清楚楚地浮现着她的形象:她身着轻柔的白纱裙,有一对美丽的翅膀,浑身笼罩着神秘的光环。(2)六岁的时候,我在学校参加了耶稣降生宗教剧的演出,我对天使的迷恋在这一时期达到了顶点。妈妈在我脑子里填满的那些奇妙的人物故事,使我在爱尔兰老家度过了一个欢乐的童年,并使我日后成为一个白日梦者和乐观主义者。(3)相反,我的外婆根本不信这一切,她只知道不停地劳作,日复一日地为全家人操心吃喝。妈妈温柔而美丽,外婆则很刚强,只是看上去总是疲惫不堪。她是那时我所见到的最慈祥但却最不可理喻的女人:只相信行动,从不轻信言语。当我们隔壁邻居的女人半夜因小产而大出血时,妈妈陪在那个女人身旁,不停地哭泣,而外婆立刻跑到一英里半以外去找医生。(4)外婆是左邻右舍的人心目中的主心骨,人们免不了需要这样那样的帮助,而她则乐意帮助每一个人。我常常看到她给一些人家送去牛奶和食物。她自然、直率的慷慨,使接收帮助的人没有丝毫的难堪。她设法给我们做衣服,在毫无希望的时候,像变戏法一样给我们做出每一顿饭。长大以后,我把对天使的迷恋转移到对天使的认真研究上来了,试图证明天使的真实存在。(5)我约见那些声称见到过天使的人,听他们讲他们是如何从严重疾病中恢复过来,或如何奇迹般地躲过灾祸的。(6)有一个小男孩因为在全家人上火车前不停地拼命嚎哭,使全家都耽误了上火车,后来,那趟火车出了事。男孩说,在这之前,他看到了天使,她对他说,不要上那辆火车。外婆不相信这个故事,她说:“如果真是这样的话,那么天使为什么不救每一个人呢?”九年前,外婆死了。我心中似乎有什么东西崩塌了,她带走了被称之为生命力或活力的那种东西。没有人能代替她留给我的这种感觉。(7)日常报道中充斥的尽是罪恶、谋杀和痛苦,即使是在白天,我也时常感到脆弱和胆怯。我常常想像我三岁的女儿可能会遭到绑架或被人谋杀。我尽可能使她在我的监护之下。(8)外婆去世约一年后的某一天,我去加油站加油,交钱时发现皮夹不翼而飞。是丢了还是被偷了?眼泪不知不觉在我的眼眶里打转,这时,站在我身后的一个男子把一张10镑的纸币放到柜台上,安慰我说:“别难过,这种事谁都有可能碰上。”还没等我明白过来对他说声谢谢,他就快步走开了。(9)这件事对我来说是个转折点,我发现我证明天使存在的立足点似乎摆错了。(10)生活中,天使无处不在。她会带着慈爱和真情在朋友、家庭或陌生人中间偶尔出现。当你意识到这点以后,你就能经常看到她,并受到感染和鼓舞。(11)天使没有美丽的翅膀,也不一定穿着柔和的纱裙,她肯定不是我孩提时想像的那个样子。她看上去也许是个餐馆招待员、教师或加油站的机械修理工。他们的行为像对了,就像我的外婆那样。(12)我的女儿有时候问到我的外婆。前不久,她说:你的外婆现在变成了天使了吗?我说:“亲爱的,她一直就是个天使。”7 . (小题1)概述“我”对天使认识过程的三个阶段。(3分)8 . (小题2)谈谈你对“天使原来是这样的”这句话的理解。(4 分)9 . (小题3)第(3)段中,作者为什么认为外婆既“最慈样”又“最不可理喻”? ( 4 分)10 . (小题4)第(3)段中,面对隔壁邻居的不幸,妈妈与外婆有不同的表现。简要分析她们的品性有何异同。(4 分)11 . (小题5)谈谈你对第(4)段划线句子的理解(4 分)12 . (小题6)末段中,作者面对女儿的提问,为什么不说“她变成了天使”,而回答说“她一直就是个天使”? ( 3 分)四、对比阅读阅读下面(甲)(乙)两段文字,完成第下面小题。(甲)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(选自孟子公孙丑下)(乙)诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃巿。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。”(节选自史记高祖本纪)注:怀王:即楚怀王。族:灭族,杀害违犯者及其亲属。偶语:相对私语。弃市:古代在闹市执行死刑,并将尸体暴露在街头,称为弃市。关:指函谷关,古代要塞、天险。吏人:指当时的大、小官员。案堵:同“安堵”,即安定。13 . 与“委而去之”中“去”的意思相同的一项是(_)相去甚远A去国怀乡B馀悉除去秦法C去岁流年14 . 用现代汉语翻译下列语句。(1)寡助之至,亲戚畔之。翻译:_(2)始怀王遣我,固以能宽容。翻译:_15 . 在楚汉争霸中,刘邦最终赢得了胜利,这印证了甲文中的什么内容?(用原文回答)并用自己的话说出沛公是如何做到这一点的。五、句子默写16 . (1)乡书何处达?_。(2)潮平两岸阔,_。(3)天净沙秋思的主旨句_,_。(4)次北固山下中蕴含着感叹时光易逝这一哲理的名句是_,_。(5)曹操的观沧海中,借助想象表达博大胸怀的诗句是:_,若出其中;_,若出其里。(6)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中诗人用拟人手法用明月寄情的诗句是:_,_。六、课内阅读课内文言文阅读17 . 解释下列句中加点的文言词语。吾欲入劳军。(周亚夫军细柳)甚矣,汝之不惠。(愚公移山)惩山北之塞(愚公移山)人恒过,然后能改。(生于忧患 死于安乐)18 . 用现代汉语写出下面句子的意思。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。阅读下面的文言文,完成下列小题。生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(孟子)19 . 下列句子加点词意思相同的一项是( )A劳其筋骨/无案牍之劳形B空乏其身/庭下如积水空明C必先苦其心志/何苦而不平D舜发于畎亩之中/有时朝发白帝20 . 下列句子加点词用法相同的一项是( )A出则无法家拂士/水不在深有龙则灵B故天将降大任于是人也/故渔者歌曰C征于色,发于声,而后喻/面山而居D舜发于畎亩之中/相与步于中庭21 . 下列对文章理解有误的一项是( )A第一段列举了六位历史人物的事例,阐述了人才要在逆境中造就的道理。B一个国家要避免“亡”,必须具备内有“法家拂士”和外有“敌国外患”两个条件。C文章运用排比举例和对比的论证方法说理,行文有气势,增强了论辩的说服力。D文章从造就人才说起,再论国家存亡之理,得出国家没有外忧内患就会灭亡的结论。22 . 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)困于心,衡于虑,而后作。七、诗歌鉴赏阅读下面古诗,完成下列小题。(甲)舟中读元九诗(唐)白居易把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪达船声。(乙)闻乐天授江州司马(唐)元稹 残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。(注释)元九:元稹,白居易的挚友。此诗写于作者被贬江州途中,而元稹已于五个月前贬通州。本诗是元稹在通州听到白居易被贬为江州司马的消息时写的。23 . 对两首诗分析不正确的一项是A两首诗内容相近,都描写诗人怀念朋友,孤灯独坐,夜不能寐的情景,抒发了一种凄苦悲凉的感情。B(甲)诗前三句连用“灯”字,创设出“灯前读诗”“诗尽灯残”“灭灯暗坐”三个情境,表达了诗人思念中的凄苦心情和被贬的人生凄凉。C(乙)诗移情入景,以悲凉的心境观景,诗人笔下无焰的“残灯”、摇曳不定的“灯影”都流露出诗人的悲伤之情。D(乙)诗中“垂死病中惊坐起”一语,是传神之笔,只以神态描写就尽显诗人听闻友人遭贬谪后的震惊不安和担忧。24 . 如何理解两诗中的“逆风”和“暗风”?八、名著阅读25 . “环境影响人,有时人也影响环境。”请从读过的文学名著中任选一部,结合相关内容谈谈你对这句话的理解。(不超过100字)26 . 名著阅读。(1)西游记故事引人入胜,孙悟空本领高强,他的火眼金睛是在太上老君的_(法器)炼就的;猪八戒本是天上的_(官职),因触怒天庭被贬下凡;沙僧,原为天宫玉皇大帝的卷帘大将,因为失手不小心打破了琉璃盏,被贬出天界,在人间_(地名)兴风作浪,危害一方,后经观音点化,赐法号_。(2)鲁迅在二十四孝图文中指斥妨害白话文的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,引出对自己幼时读物的回忆,写了很不喜欢二十四孝图中_、_等孝道故事,进而引发了对那种不顾人情甚至_的所谓“孝道”的批判。九、作文27 . 阅读下面表格中的内容,按要求写一篇演讲稿。作品形式演讲稿作者角色一位初中学生听众角色全班同学写作背景下学期开学第一周,班主任准备在班会课上组织一次“书香,伴我成长”的主题演讲比赛。请你写一篇演讲稿,到时在班上作一次演讲。写作目的号召同学们走进浩瀚书海,丰富精神生活,成就美好人生。写作要求目
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