冀教版中考语文高频考点剖析：专题9 古诗词鉴赏

冀教版中考语文高频考点剖析：专题9 古诗词鉴赏姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 主旨情感 (共10题；共79分)1. （7分） (2019朝天模拟) 阅读下面一首诗，完成小题。 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1） 颔联用了什么修辞手法？传递了什么样的情感？ （2） “大漠孤烟直，长河落日圆。是被王国维赞为“千古壮观”之名句，说说它描写了什么样的景观？再从中任选一个词进行赏析。 2. （6分） (2019松江期末) 阅读下列诗歌，完成下列小题。 观沧海（三国）曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1） 诗人通过描绘沧海的景象，抒发了_的雄心壮志。 （2） 下列对诗歌内容的理解有误的一项是（ ） A . “东临”两句既点明“观”的位置，又有“君临天下”的气势。B . “水何”两句既有大海的动静相称，又勾勒了大海的辽阔壮观。C . “树木”四句虚写山岛与海水的景象，表现其不息的生命活力。D . “日月”四句想象大海吞吐星辰的景象，表现诗人旷达的胸襟。3. （10分） 阅读课文中白雪歌送武判官归京一诗，完成小题。 白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。（1） 诗人怎样描写雪后军营的苦寒生活？这样写对表现主题有什么作用？ （2） “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”这两句在全诗结构中起什么作用？ （3） 请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。 4. （10分） (2018八上乐陵开学考) 诗歌鉴赏 贾 生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（1） 下列古诗体裁与本诗相同的一项是（ ）（3分） A . 登幽州台歌B . 竹里馆C . 观沧海D . 天净沙秋思（2） “可怜”的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？（4分） （3） 这首诗用了先扬后抑的写作手法，试作分析。（4分） 5. （7分） (2019八下融安期中) 阅读诗歌，回答问题。 送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1） 诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。 （2） “海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。 6. （6分） (2019海曙模拟) 阅读诗歌，回答问题。 宿业师山房期丁大不至（唐）孟浩然夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子期宿来，孤琴候萝径。【注】清听：清越的声音。之子：此子，指丁公。（1） 诗歌通过夕阳、群山、松月、风泉、樵人、烟鸟等景致，渲染了一种_的氛围。 （2） 唐百家诗选中，尾联的“孤”字作“携”，你喜欢哪个版本？请结合全诗抒发的情感说说理由。 7. （4分） 古诗阅读柏林寺南望（唐）郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。【注释】精舍：寺庙，指柏林寺。 霁：雨止。（1） 诗的前两句描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景，“微”、“深”二字体现出了柏林寺的环境特点。（2） 诗的后两句描写云峰相依的景象，请发挥想像，用自己的语言加以描述。8. （10分） (2019九下台州开学考) 阅读下面这首古诗，完成后面小题。 白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。（1） 本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“_，_。” （2） 这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写_。（填2字） （3） 本诗抒发了作者怎样的感情？ （4） 请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。 （5） 请你对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗作一点赏析。 9. （15分） 诗歌鉴赏。完成1-2题。江城子 密州出猎 （宋）苏 轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1） 词的上阕从哪些方面表现了作者的“少年狂”？（2） 细读全词，请品析下阕中划线的句子。10. （4分） (2019九下常熟模拟) 阅读下面的古诗，完成小题。 秋霁寄远（唐）杜牧初霁独登赏，西楼多远风。横烟秋水上，疏雨夕阳中。高树下山鸟，平芜飞草虫。唯应待明月，千里与君同。（1） 请用自己的语言描述“横烟秋水上，疏雨夕阳中”一句的意境。 （2） 下面不是描写傍晚景象的诗句是（ ） A . 横烟秋水上，疏雨夕阳中。B . 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠望江南）C . 水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。（徐玑新凉）D . 时竟夕澄霁，云归日西驰。（谢灵运游南亭）（3） “唯应待明月，千里与君同。”是名句，请结合你的阅读感受，对此句进行赏析。 二、 描述画面 (共4题；共40分)11. （10分） (2019九下阳信模拟) 阅读下面唐诗，完成各题。 移家别湖上亭戎昱（唐）好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（1） 这首诗的体裁属于近体诗中的_，题目中能涵盖全诗内容的词语是，触动诗人情思的景物有_（2） 这首诗的巧妙之处在于眼前之景无不具有生命，带有情感。请结合具体诗句简要分析。 12. （10分） (2019十堰) 阅读下面古诗词，根据要求回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1） 下面对诗歌理解和分析不正确的一项是（ ） A . 这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。B . 一，二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人贬谪请地之偏，贬谪时间之久。C . 三，四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情：“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。D . “长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。（2） 白居易极其欣赏这首诗的颈联，称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合，将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联。 13. （10分） (2019八上宁波期末) 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。【注】瑟瑟：原义为碧色珍宝，此指碧绿色。可怜：可爱。真珠：即珍珠。（1） 诗中表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感的字是“_”。 （2） 诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的？试结合诗句作具体分析。 14. （10分） (2019八下嘉兴期末) 阅读诗歌，回答问题。 八月十二日夜诚斋望月（南宋）杨万里才近中秋月已清，鸦青幕挂一团冰。忽然觉得今宵月，元不黏天独自行。【注】诚斋：作者的书斋名。元：即“原”。（1） “鸦青幕挂一团冰”一句运用_的修辞手法，生动形象地写出了月亮_的特点。 （2） 此诗后两句富有情趣，请简要赏析。 三、 品味炼字 (共3题；共27分)15. （10分） 阅读诗歌，完成问题。 行路难（其一）李白金梅清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1） 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中“冰塞川”“雪满山”象征人生路上的艰难险阻，写出了诗人仕途的艰难，蕴含着无限的感慨。B . “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故，表明诗人渴望遇到明君，施展自己的才能和抱负。C . “行路难，行路难，多歧路，今安在”直抒胸臆，抒发诗人坚定探寻出路的自信与旷达。D . 这首诗歌运用夸张的修辞手法，表现出一种豪放飘逸的风格，充分体现了李白的浪漫主义诗风。（2） “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了诗人怎样的人生态度？ 16. （7分） (2017九上上杭月考) 阅读诗歌，回答问题渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1） 下面理解和分析不正确的一项是（ ） A . 上片写景，描写的是塞下的秋景。一个“异”字，统领全部景物的特点。B . “霜满地”借边地夜景表达凄清悲凉之感。C . 边境秋天风景全异，飞离衡阳的雁群毫无留恋的情意。D . 全词意境开阔苍凉，形象生动鲜明，感情真切感人。（2） “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”抒发了边关将士怎样的情怀? 17. （10分） (2019七上嘉定月考) 诗词阅读 观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。_，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至截，歌以咏志。（1） 诗中“竦峙”的意思是_（2） 对这首诗理解错误的一项是（ ） A . 全诗借大海雄伟壮丽的景象;表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。B . 东临石”两句以“观”字总领全篇，点名了观沧海的地点。C . “水何澹滄”两句，动静相村，写出了大海的全景。D . “日月之行”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象。四、 名句赏析 (共2题；共17分)18. （10分） (2017鄂州) 阅读下面的一首诗，完成各小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（1） 从修辞手法的角度，赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗。（2） 对尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。19. （7分） (2018九上龙港期中) 请选择下列任一角度赏析艾青的诗歌阳光在远处。 对比 意象 跨行五、 表现手法 (共3题；共24分)20. （8分） (2019安顺模拟) 阅读苏轼的江城子密州出猎，按要求答题。 江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太宁，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1） 上阙一个“_”字，不仅表现了出猎场面的盛大壮观，而且写出了随猎者矫健的身影和如虹的气势。 （2） 请对下阙中“持节云中，何日遣冯唐?”作简要赏析。 （3） 词的结句的意思是什么？表达了作者什么情感？ 21. （6分） (2019上城模拟) 阅读下面两首古诗，完成小题。 九日与陆处士羽饮茶（唐）皎然九日山僧院，东篱菊也黄。俗人多泛酒，谁解助茶香。九日席上赋白菊（唐）白居易满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。【注】陆处士羽：陆羽，唐著名茶学专家，与僧人皎然是朋友。（1） 从以上两首诗中可以看出在“九日”这一天有_、_的风俗。 （2） 两首诗都以“九日和友人相聚”为题材，但表现手法和情感志趣不同，请作赏析。 22. （10分） (2018七下扬州期中) 阅读诗歌，回答问题 舟行青溪道中入歙【宋】方回蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。【注】歙：安徽歙县，诗人方回的家乡。蕨拳，指蕨芽，一种植物，其端卷曲，状如小儿拳头。（1） 第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。 （2） 诗歌表达了作者怎样的情感？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 主旨情感 (共10题；共79分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3-2、