西师大版七年级上学期期中语文试题

西师大版七年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是 （ ）A邓稼先一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“两弹元勋”。B闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。C回忆鲁迅先生的作者是萧红,她被誉为“20世纪30年代的文学洛神”，其代表作有短篇小说呼兰河传。D孙权劝学选白编年体通史资治通鉴。二、基础知识综合2 . 阅读下面一段文字，完成下列小题题。 诗歌是文学殿堂里一颗cu璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她如千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香。徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 cu（_）璨心弦（_）徜徉（_）（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3）文中，“孜孜求索”的“孜孜”的意思为_；“深邃”的“邃”意思为_。 （4）画线句子运用了_和_的修辞手法。三、现代文阅读阅读选文，回答问题。老海棠树史铁生如果可能，如果有一块空地，不论窗前窗后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树。一棵合欢，纪念母亲。一棵海棠，纪念奶奶。奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好象她们从来就在一起。老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我叨唠：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么胡弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本扫盲识字课本，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩艺儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。3 . 文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。4 . 请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？5 . 品读第段画线部分“奶奶。奶奶！奶奶”，从语气角度分析“我”心理变化的过程。6 . 文章是回忆奶奶的，为什么要在第段写“我”在老海棠树上的活动？7 . 从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？阅读下面文章，完成下面小题。人类会越长越高吗？人类会越长越高吗？身高与什么有关？对于人类的身高而言，基因所起的作用至关重要。据统计，一个人的身高70%是由遗传基因决定的，一般来讲，个子高的父母生的宝宝也是高个，个子矮的父母生的宝宝也是矮个儿，但是遗传对身高的影响不超过80%。除此之外，健康和营养对身高也有很大的影响。历史一再证明了健康和身高之间的关联。在中世纪晚期的西欧，始于1352年爆发的黑死病夺去了60%的人口，幸存者发现，他们的食物和居住空间一下子变得绰绰有余，因此人们长得相对较高，那时的英国人只比如今的英国人矮4厘米。但在17世纪的欧洲，人类的身高又降至历史的低点。法国人的平均身高不超过162厘米，主要是由于“小冰期”导致冬天非常寒冷，粮食产量大幅减少，而且那时内战频发，包括从1642年至1651年的英国内战、法国国王路易十四发起的各种战争，德国也被战火蹂躏了30年。然而，到了19世纪晚期，社会巨变，农作物产量提高、自来水出现、城市的卫生条件大幅改善、经济呈现出一派欣欣向荣之势，西欧国家人们的身高也随之开始猛蹿。营养与身高也有密切的关系，尤其在儿童阶段影响更大。如果孩子营养不良，在成人阶段，他们很难长到潜在的最大高度。从1950年到2010年的60年间，日本人的平均身高增长了12厘米，其中男性的平均身高达到了170厘米，女性的平均身高达到了160厘米，这与日本政府在二战以后为学生增加营养餐有关。二战以后，日本励精图治，经济得到了快速发展，综合国力得到提升，日本政府开始关注国人的身高，政府给正在长身体的孩子提供充足的营养，让他们在学校免费喝牛奶。政府对于日本孩子的身体素质同样重视，要求中小学校经常开展体育活动。这些政策为日本人身体条件的改变起到了不小的作用。有研究表明，人类或许已经达到了身高极限。法国巴黎笛卡尔大学的让弗朗索瓦图桑教授领导了一支跨学科团队，他们回顾了120年的160项研究，考察了人类的寿命、体能、身高随时间发生的变化趋势，结果发现：在整个20世纪，人类的寿命、体能、身高均稳步增长；但大约从1980年起，这三项指标趋于稳定，30多年来没怎么发生变化。尽管营养在不断增加，医学、科学在不断进步，但人类的寿命、体能、身高却不再增长了。这意味着，现代社会已使人类身高发展到了极限。另一项研究表明，日本人的身高已经达到了顶峰。有人罗列了近十多年17岁日本青年男性身高变化趋势，发现其变化很小（1998年170.9厘米，2011年170.7厘米）；并认为目前日本环境因素（营养、生活方式等）已经达到比较好的状态，阻碍身高的外界因素已不复存在。科学家研究发现，人类最理想的身高是168厘米，上下变动的范围可在167厘米至170厘米之间。机体的基础代谢与体表面积成正比，而体表面积与身高成正比，身高每增加5%，体表面积相应增加10%，则身体需要多消耗20%的能量。身高每增加10厘米，体重就增加16%。身材高大的人血液循环路线较长，心脏负担也较重，因此可能会对寿命有影响。（选自新民晚报，有改动）8 . 概括影响人类身高的主要因素。9 . 文章第段和第段都列举了日本人身高的例子，说明作用是否相同？为什么？10 . 第段画线句中加点词语“或许”能否删去？为什么？11 . 联系文章内容，谈谈青少年应该怎样做才能达到理想身高。四、诗歌鉴赏古诗词鉴赏。阅读下面两首诗词，完成后面小题。（甲）渔家做范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（乙）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金麟开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。12 . 两首诗词均借用了典故表达思想感情。（甲）词用_典故，表达了_；（乙）诗则用燕昭王筑台招纳贤士的典故，表达了_。13 . （甲）词委婉曲折，（乙）诗豪迈奔放。请选择其中一首，结合具体内容简要赏析。五、课外阅读阅读文言文，完成以下练习 商鞅立木商鞅变法之令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市之南门，募民有能徙置北门者，予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行自上犯之。太子，君嗣也，不可施刑。刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。”明日，秦人皆趋令。行之十年，秦国道不拾遗，山无盗贼，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者，有来言令便。卫鞅曰：“此皆乱法之民也！”尽迁之于边。其后民莫敢议令。（注释）：公孙贾、公子虔：秦孝公太子秦驷的左右太傅。黥（qng）：古代在人脸上刺字并涂墨之刑。14 . 解释加点的词。（1）商鞅变法之令既具_（2）民怪之_（3）未复有能与其奇者_（4）哀转久绝_15 . 下列语句中与“商鞅变法之令既具”中的“之”用法相同的一项是（ ）A恐民之不信B乃立三丈之木于国都市之南门C民怪之D法之不行自上犯之16 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（3）有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。17 . 本文讲述了什么问题？请结合实际谈谈你的看法。六、名著阅读18 . 名著填空读朝花夕拾，我们了解到鲁迅小时候的第一本专属个人的图书是_，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是_，两本书的来历分别是_、_。七、作文19 . 表达与交