语文七年级上学期 期末复习 专题训练五 语言运用与综合性学习

语文七年级上学期 期末复习 专题训练五 语言运用与综合性学习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 为了提醒同学们爱惜图书，学校图书馆征集了四则宣传标语，不适合的一项是（ ）A珍爱图书，阅过无痕。B书籍是我们的朋友，对待朋友一定要友好。C带走满腹知识，留下一架好书。D心灵的沟通不需要过多的言语。2 . 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。达到人丁兴旺、身体健康的目的于是在郊游踏青时，不会忘记顺便折一些柳条回来它便成了人类文化中生命力的象征人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力ABCD二、语言表达3 . 近年来，全国各地校园欺凌事件时有发生。当你得知你的同学张峰放学后要去报复今早在公交车上不小心踩了他脚的一名七年级学生时，你应该怎样劝阻他呢？4 . 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）诸子散文以论说为主，如论语孟子庄子；历史散文是以历史题材为主的散文，凡_（记述 记叙 记载）历史事件、历史人物的文章和书籍都是历史散文。（2）生命永远游走在得失之间，花开可以是一首隽永的诗，花落不必是一首凄婉的歌。昨日_（五颜六色 姹紫嫣红 五彩纷呈）开遍，今天云淡风轻依然，既然回首留不住岁月，凝目牵不住光阴，那只有学会珍惜。三、综合性学习5 . 某班开展了关于汉字的专题性学习，请你参加并按要求完成下列小题。【辨析 汉字的笑话】从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田。去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事。地主见他两手空空，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡，立刻改口说：“不予张三却予谁。”张三说：“你的话变得好快呵！”地主答道：“方才那句话是无鸡之谈，此刻这句话是见鸡而作。”（1）地主采用谐音的修辞方法，化用的成语是：无（_）之谈 见（_）而作【猜测 汉字的故事】中国历史上唯一的女皇武则天登基后，想给自己取一个适合的名字，来体现自己唯我独尊的地位。她不屑于前人用过的字，于是决定自己造一个从来没有的字。说造就造，当时人们对日月特别崇拜，都觉得日月是神圣而至高无上的，于是武则天就给自己造了个字一一曌(zho)。所以，武则天也叫武曌。（2）请结合“曌”的字形，猜测一下这个字的意思，并说说武则天以之为名的原因。 _【倡议 汉字的书写】（3）随着现代科技的迅猛发展，人们过分依赖电子产品，汉字书写的意识越来越淡薄，导致全民书写水平严重下滑。请你以龙城实验学校九年六班的名义，在 2018 年 1 月 11 日学校的“汉字书写日”时，向全校师生发出“书写规范汉字、传承中华文化”的倡议。 (不少于 120 字)_6 . 活动二，阅读下面的材料，回答问题。（一）“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”（威廉詹姆士）（二）美国科学家、政治家、外交家富兰克林二十岁时从节俭、勤奋等十三个方面制定了十三条自律，每周努力实现一项，到十三周后重来一遍，以此形成习惯。（三）山西省晋城市从2005年起，很抓习惯养成教育，近年来，高考成绩一路攀升。上面几则材料给你什么启发？ _下面是江洲中学校长室关于召开初三年级习惯养成动员会的一个通知，请你修改。通知兹定于1月18日上午8时30分召开初三年级习惯养成动员会，请所有初三年级师生准时参加。修改意见：内容上：_格式上：_孟君同学天资聪颖，但是学习习惯较差，成绩一直上不去，如果让你去劝劝他，你准备怎么说？ _7 . 阅读新语文读本（七年级上册），回答问题。 （1）快乐在于选择中，双胞胎哥哥收到的礼物是 （_）A马粪 B崭新的自行车 C一盒巧克力 D一匹马（2）宇宙飞船的太空军事平台一文告诉我们，中国早在发射“_”前就已宣布，中国的载人航天计划用于和平目的。A“神舟”五号B“神舟”六号C“神舟”八号D“神舟”十一号（3）幸福的铃声中，因为贫穷，我只能采用打电话而父亲只听铃声不接电话的办法，向父亲报告平安，一个大雪纷飞的周末，我特别希望父亲接电话，是因为那天是个特别的日子，是_。8 . 九年级（4）班以“创建美丽校园”为主题开展综合性学习活动，请你参与解决以下问题。（1）为了加大宣传力度，营造浓厚的活动氛围，请你运用对偶修辞手法拟写一条标语，挂在学校门口。（10字左右）（2）围绕此次主题，某同学拟写了一份倡议书，有几个问题请你进行修改。“创建美丽校园”倡议书同学们：美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们一点一滴地养成。为此，我代表学生会向全体同学提出以下要求：一、（A）努力践行“低碳生活”，节约每一张纸、每一滴水、每一度电。二、不将零食带入教室，远离一次性塑料袋、饭盒和筷子，减少白色污染。三、四、（B）爱护校园公共设施，禁止不在墙壁、课桌椅上乱涂乱画。让我们从身边做起，从日常小事做起，用实际行动建设美丽的校园吧。校学生会5月6日（A）句成分残缺，可在“”后面加上“”。（B）句语义重复，可删去“”。结合语境，请在横线上补写一条要求：。（3）班级建议同学们积极做一名义务环保宣传员，李明很不情愿，说这件事与自己无关。请你写几句话劝劝他吧。9 . 琴棋书画能够陶冶情操，使人变得高雅而富有情趣。为此，一位同学整理了一段介绍琴棋书画的文字，并将它推荐给同学们。请你根据自己对这段文字的理解，完成第4-6题。（共6分）琴棋书画是中国传统文化的精髓之一，为中国历代文人必备之修养。对联“琴棋养雅趣，书画展才情”，写出了琴棋书画的妙趣。中国古琴琴音中正平和，雅致清丽，以 （清幽平淡雄浑激昂）为上。文人雅士或以琴清修，或以琴会友，留下千古美谈。与琴相异的是棋，棋讲究的是筹谋。棋盘虽小，却玄妙多变，双方运兵布阵，斗智比勇。而欣赏一幅中国书法作品，我们不仅可以通过其内容了解书家的思想，更可以通过静默的点画与流动的气韵体味到书家独有的情致。与“书”并称的“画”，更是讲究全面的文化修养。文人作画须诗、书、画、印 （取长补短相得益彰），人品才情、学问思想缺一不可。【小题1】在文段中处依次填入词语，最恰当的一项是A清幽平淡取长补短B清幽平淡相得益彰C雄浑激昂取长补短D雄浑激昂相得益彰【小题2】下列词语与“琴棋书画”无关的一项是A笔走龙蛇B高山流水C博览群书D落子无悔【小题3】如果在书房中悬挂一幅书法作品，下列两幅作品你选择哪一幅？请结合所选书法作品的书体特点和内容说说选择的理由。 作品一：好书不厌百回读作品二：茗杯瞑起味嘉树新成十亩阴（包世臣）书卷静中缘（吴让之）10 . 某班将开展以“书信与阅读”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了两则材料。请你按照要求，回答问题。（材料一）不久前，综艺节目