语文九年级上册第三单元第11课《醉翁亭记》同步练习

语文九年级上册第三单元第11课醉翁亭记同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中字音、字形无误的一项是（ ）A颁发bn不辍chu挟带ji锐不可当dngB翘首qio镌刻jun黝黑yu殚精竭虑dnC挫折cu咆哮xio悄然qio杳无消息yoD绯闻fi滞留zh泄气xi眼花瞭乱lio2 . 下列对小石潭记一文理解不正确的一项是（ ）A文章中作者的感情由“凄”到“乐”,文章前半部分的主旋律是幽深凄怆,后半部分是清静神乐。B本文的记叙顺序为“发现小石潭潭中景物小潭源流潭周围气氛”。C文章描写景物特征非常鲜明,除正面描绘外,还有多处照应,如写小石潭的环境幽静时,前后用了伏笔和照应。D作者将小石潭景物的幽清美丽的环境与作者凄清的心境形成了强烈的对比,有力地反衬出作者遭贬后的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。3 . 下列子中“之”的意思与例句不相同的一项是 （ ）例句:鲲之大，不知其几千里也A鹏之徙于南冥也B其翼若垂天之云C子之不知鱼之乐D庄子与惠子游于濠梁之上4 . 下列对句子节奏划分或翻译有误的一项是（ ）A安求/其能/千里也B盖/余之勤且艰/若此C衔觞赋诗，以乐其志。意思：一边拿着扇子一边吟诗，为自己的志向而感到快乐。D媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。意思：服侍的人拿来热水给我洗手洗脚，用被子给我盖上，很久才暖和过来。5 . 下列文言文句子中加点字词解释有误的一项是（ ）A卷（弯曲）石底以出犬牙（像狗牙那样）差互佁然（呆呆的样子）不动B名（命名）之者谁醉翁之意（情趣）不在酒野芳（香花）发而幽香C树林阴翳（遮盖）宴酣之乐（尽兴地喝酒）觥筹交错（酒杯）D土膏（肥沃）微润红装而蹇（驴）者夫不能以游堕（堕落）事二、文言文阅读阅读下面两个语段，完成小题。（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自醉翁亭记）（乙）欧阳修谪滁州，自号“醉翁”。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名乎？”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”（节选自诗人玉屑）（注释）三代：指夏、商、周三代。金石：指钟鼎文及碑文。逃名：逃避名声，不求名声。志：记述。6 . 解释下面句子中加点词语的意思。（1）蔚然而深秀者 （2）名之者谁 （3）欧阳修谪滁州 （4）醉翁之意7 . 用现代汉语写出下面句子在文中的意思。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。8 . 根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。9 . 在不同时期，欧阳修分别以什么为乐？请根据上面语段内容加以概括。在滁州时：在颍州时：三、课内阅读阅读下面的文字后，完成下列小题卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。10 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）公亦以此自矜（_）（2）轻吾射（_）（3）笑而遣之（_）11 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）翁曰：“无他，但手熟尔。”12 . 下列对文章的分析理解。不正确的一项是（ ）A卖油翁对陈尧咨“发矢十中八九”只“微颔之”，这里以极其精练的笔墨提出了矛盾后，在读者心中产生了悬念，自然地引出了下文。B本文要表达的意思是，做射箭和酌油等事皆可由手熟练就高超的技艺，而不仅止写射箭。C本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同，都运用了外貌、动作、语言、心理活动和细节描写等方法。D“笑而遣之”既可理解为陈尧咨对卖油的的油技术表示赞许，也可理解为他有点尴尬。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其中者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。13 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）醉翁之意不在酒（_）（2）佳木秀而繁阴（_）（3）杂然而前陈者（_）14 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。15 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A第一段交代了醉翁亭的位置、环境建造者及其名字的由来。由“醉”的意义转人写山水之乐，点出“乐”字以贯穿全文。B作者选取春天的“野芳”、夏天的“佳木”秋天的“风”“霜”、冬天的“水”“石”这些富有代表性的景物来描绘四季之景。C第三段依次描绘了“滁人游”众宾欢”太守宴”“太守醉”四幅画面。D作者从嗅觉、视觉等多种感官角度捕捉景物特点，给人以丰富的审美感受。四、语言表达16 . 班上举行了“古诗词诵读比赛”。下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻。请你为其拟写一个标题。（不超过15字）为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月22日至24日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出了五名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，