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八年级语文上册第六单元综合素质检测题(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对下列病句修改不正确的一项是( )A宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。(在句末添加“的服务”)B上网到底利大于弊,还是弊大于利,这个问题在同学们中间广泛引起了讨论。(“广泛”调到“讨论”前面)C到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)D一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)2 . 下列加点词语意思相同的一组是( )。A吴广素爱人红装素裹B以五百里之地易安陵轻而易举C人恒过,然后能改持之以恒D征于色发于声而后喻家喻户晓3 . 下列句子不是省略句的一项是( )A黄发垂髫,并怡然自乐B见渔人,乃大惊,问所从来C及郡下,诣太守,说如此D此人一一为具言所闻4 . 下列各组词语中,加点字读音全都正确的一组是( )A战栗l羁绊j俨然yn斡旋wB阡陌qin窈窕tio冗杂rng烧灼zhuC恬静tin锵然qing淋漓l戛然gD归省xng俶尔sh幽邃su蓦然m5 . 下面文段中加点词的解释有错误的一项是( )东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。A其两膝相比者比:比较B佛印绝类弥勒绝类:极像C神情与苏、黄不属属:相类似D诎右臂支船诎:同“屈”,弯曲6 . 下列关于昆虫记的表述,不正确的一项是,( )A萤火虫有六条短小的腿,雌性萤火虫发有到成虫以后还会长出像甲虫一样的翅脑。B蝉用突出的嘴刺破树皮,里面流出鲜美汁液,很多渴坏了的馋虫跑去蹭食,这些食客中最多的是蚂蚁家族。C对螳螂幼虫来说,最具杀伤力的天敌,要数蚂蚁了。D大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶,它美丽非凡,全身披着红棕色的天鹅绒外衣,脖子上还系着一个领结。二、现代文阅读某中学初一(6)班的李小乐同学阅读一个人的仪式这篇文章后.写了几条批注,请你结合文章内容,帮他解答各题。一个人的仅式夏立君返回山东的路上,我特意绕道上海,去拜谒夏允彝、夏完淳父子墓和陈子龙墓。多年了,明清易代之际的陈于龙和夏氏父子,尤其是少年夏完淳最令我难以释怀。知道这三个人的人,已经少之又少。去拜谒他们墓地的计划,干脆不跟任何人提及,起码能免掉解释的麻烦。来到佘山镇广富林村,陈子龙墓就在湿地中间一块略高的台地上。一圈围墙围成一个墓园,园内生满翠竹绿树,坟丘很低,几与地平,几块石碑立在周围。这是隔着高高的栅栏门看到的景象。我进不去墓园,门上挂着锁。不能到墓前凭吊一下,不能读一读那些碑文,心有不甘。村干部安慰我说:隔着门看看就行了,进去看也就是那个样。独立姗栏门外。我望丁望周围,一个人影都没有。陈子龙啊,你虽是大英雄,却不能为当代人带来经济效益,所以注定要寂寞了。我打量着这道门,然后手脚并用,翻过了栅栏。这一回把该看清的都看清了。绕坟一周,揣摩碑文,拍照,默哀,原路退出。离开佘山镇,来到了小昆山镇荡湾村。夏氏父子墓坐落在村北开阔的田野中,守墓人打开门后就走了。墓丘上遍覆翠竹,墓前有九株合抱粗的香樟树,枝繁叶茂,颇有蓊郁之像。父子俩葬于此已有三百六十年了。1645年(清顺治2年)9月17日,夏允彝抗清失败后在家乡投水殉国。1647年9月19日,夏完淳在南京遇难。行刑方式是斩首,夏完淳拒绝下跪,刽子手只好从颔下以刀抹其喉。父殉国时虚岁50,子就义时虚岁17,他们以近似宗教的虔诚先后献出了自己的生命,生命成了他们向故国山河所能奉献的唯一祭品。有人拿后来的民族融合的事实来否定他们这类人的伟大,这是极麻木极浅薄极无聊的实用主义。我盘桓良久,不忍离去。这里和陈子龙墓园一样,一片寂静,在我到来和离去的全过程中再没见到一个人。在碑前站好,垂手,阖眼,默哀,举行这只有一个人的仪式。翠竹无声,香樟无语,它们似乎在和我这个远道之人一起默哀。默哀进行了多长时间,我不知。一阵风来,似从空中压到脚底,香樟树叶、竹叶及墓园内所有植物的叶子飒然作声,仿佛三百年前的凄风苦雨骤然而至。我忽然悲从中来,禁不住张开喉咙,放声大哭,热泪长流。整个清代,对夏氏父子墓一直是保护的。乾隆时,还对这些抗清义士予以表彰。满清统治者没有让自己陷于麻木状态。后来,极麻木的事竟让新时代的汉人做了。1955年4月,荡湾村民盗掘夏墓,打开夏允彝棺椁,掘出墓志铭一方、印章二枚、松江布数匹,还有折扇、扇坠等物,大多被村民分抢。极为宝贵的手稿一卷、线装书十余册,当场损毁!又回到小昆山镇驻地。忽见一个路标,指明前方是“二陆读书台遗址”。二陆是谁?晋代才子陆机、陆云兄弟?经询问,果然是。二陆是小昆山人,当地与他们有关的景点有多处,都是热闹的地方。才子到底比英雄可爱。我是奔英雄而来的,就不到才子那里凑热闹了。忽然又想到夏氏墓园里的那些鸡鸭。守墓人在墓园里养了不少鸡鸭,它们在坟茔背面的丛林里组成一个鸡鸭帝国。我的突然而至的哭声,那些鸡鸭该听得最为真切,不知吓着了它们没有。我痛哭的时候,忘了天地宇宙,也忘了这个鸡鸭帝国。对英雄来讲,它们倒的确是麻木的。(选自散文选刊,有删改)7 . “第段中的划线句看似平淡却耐人寻味。请你结合全文内容分析其作用。8 . “第段这句画线句生动形象,感人肺腑,请对该画线句作赏析。9 . 第段中“放声大哭,热泪长流,这里一点都不夸张。”结合上下文,说说其中原因。10 . 除“寸子之墓的热闹、与英雄坟墓的冷清形成鲜明对比”,文中还运用了多处对比,请再列举二例。11 . “文末之句含义深刻,余味无穷”,文末划线句到底有何深意呢?阅读下面文字,完成小题。苦水玫瑰赵文辉大学毕业后,雪儿作为青年志愿者去了大西北一个叫苦水的小镇支教。一听苦水这个名字,便可以想象那里的生活。苦水虽贫,却是一个充满诗意的地方。它盛产玫瑰,一到花季,空气中到处飘溢着浓郁的香味,从早到晚,梦里也拒绝不掉。由于当地特殊的地理环境和红粘土质,苦水玫瑰香型独特、纯正,含油量特高。当地提炼玫瑰油的高手,也就数柳云了。柳云是民办教师,和雪儿教碰头班。雪儿亲眼见过她用土法提炼玫瑰油,竟是用木笼蒸炼而出,要三蒸三晒。玫瑰油能当香水,柳云送一瓶给雪儿,雪儿用后,便把随身带的香水全扔了,说是假货。夏天的时候,玫瑰油还能驱蚊除痒。雪儿缠着柳云教她蒸炼,说是“授人以鱼,不如授人以渔”。柳云笑着答应了。其实柳云的日子很难,丈夫几年前出意外瘫了,还有一个女儿和婆婆。上完课,就得忙家务,收种庄稼也是她的事。雪儿在苦水呆了两年,没见柳云添过一件新衣裳。雪儿就把自己几身衣裳给柳云,柳云不收。雪儿说:“都是旧衣裳,我真的穿不着了。”柳云最后收下,笑着说:“我成讨饭的了。”雪儿说:“你家改善生活,回回叫我,我才是讨饭的呢。”柳云家里欠着债,一分钱总想掰成两半花。可她也有不心疼钱的时候。一回,一个叫魏娟的学生因交不起学费,家长让她退学。柳云去做了几回工作,眼见魏娟的家长借不来学费。魏娟又泪水涟涟,扑通一下跪在柳云跟前:“老师,俺知道您的好心啦”柳云转过脸,泪水也下来了。回去后柳云就找校长,给学校打了个欠条,让魏娟又回到了学校。那张欠条,冲了她半个月工资。柳云的丈夫爱喝酒,瘫了以后,就喝得少了。逢年过节,家里才买瓶酒,解解馋。平时呢,闻见酒味,他就一副馋猫的样子。有一回,邻居家的啤酒放得时间长了,要扔,他见了立马要过来,说多可惜。中午时候,他找来螺丝刀撬开一瓶,咕咚咚几口就见了底,接着又要开第二瓶。柳云看见啤酒颜色都变了,还闻到一股不正常的酸味。知道酒已经变质了。她不让丈夫喝,丈夫却执意要撬开。两人争来夺去,螺丝刀扑一下把丈夫的手划了一个口子。柳云心里说不出的难受,捧住丈夫的手,泪水扑嗒扑嗒地掉。这一幕,恰被进屋的雪儿见到了。两年很快过去了,这批志愿者要返回了。离开苦水的那天,雪儿跑供销社买了一箱“苦水大曲”,送给柳云丈夫。柳云送了雪儿两瓶纯度很高的玫瑰油,说带给你那一位吧,玫瑰象征爱情。说爱情二字的时候,雪儿发现柳云眼睛里有什么东西一闪,她猛然想起柳云其实比自己大不了几岁,可生活的担子,早把她压出了一副老相。雪儿回到内地。一下火车,那个等了她两年的“傻小子”正张着双臂冲她微笑,她燕子一样扑了过去。恋人端详她的脸,问:“是不是成天啃咸菜萝卜,舍不得吃舍不得喝?”接着又责怪她,“结婚费用我已经准备好了,还用你操心?”恋人的话使雪儿有些丈二和尚摸不着头脑,她问:“怎么回事呀?”恋人告诉她:“苦水那边打来一个电话,说你的一万块钱几天内就汇过来了,我猜肯定是你省吃俭用攒下的。”雪儿更是纳闷。几天后,果真一张汇款单从苦水飞来,还有柳云一封信。柳云在信里写道:谢谢你送给我们的“苦水大曲”,真幸运,第一瓶就喝出了大奖,真是好心有好报。我去兑奖后,按你留下的你恋人的地址汇了过去,注意查收。柳云还写道:雪儿,来年花开时,我再给你蒸两瓶玫瑰油,我知道你喜欢。雪儿手捧书信,望着苦水的方向,分明闻到了千里之外的玫瑰花香,喃喃道:“柳云,你是一株苦水玫瑰”12 . 从全文来看,以“苦水玫瑰”为题有什么含义?13 . 赏析语言。(1)体会第段中加点词语“猛然”的含义及作用。(2)赏析第段中的画线句子。14 . 从第段画线句子中可以看出雪儿具有怎样的性格特点?15 . 文中与第段画线句子相照应的一句是哪一句?16 . 柳云是一个怎样的人?请结合具体事例简要分析。三、文言文阅读初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。孙权劝学17 . 解释下面句中加点的词语。 (1)卿今当涂掌事,不可不学当涂: (2)见往事耳见:(3)卿言多务,孰若孤?孰若:18 . 下列句子与“孤岂欲卿治经为博士邪”中“为” 字解释相同的一项是 ( )A即书诗四句,并自为其名B卒之为众人,则其受于人者不至也C古人以俭为美德D愿为市鞍马,从此替爷征19 . 用现代汉语翻译下面的句子。 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!20 . 下列对文章孙权劝学内容理解不正确的一项是( )A孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。B鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性。C鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。D鲁肃与吕蒙“结友而别”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。21 . 本文虽短,但刻画了鲜明的人物性格。请说明语段主要采用哪一种刻画人物的方法?并各用一两个短语来概括他们的性格特点。 孙权:吕蒙:四、句子默写22 . 根据提示补写名句或填写课文原句。 为山九仞,_。独学而无友,_。非学无以广才,_。_,只欠东风。塞下秋来风景异,_。_,而伯乐不常有。人以德立身,不管身处的环境如何恶劣,只要品德高尚,人格魅力便会芳香四溢。正如陋室铭中所云:“_,_。”五、诗歌鉴赏23 . 阅读下面的诗歌,完成后面的题目。使至塞上王 维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1)这首诗叙述了什么?描述了什么?(2)王国维说:“一切景语皆情语。”颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物?营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?六、综合性学习24 . 综合性学习获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说:“希望有更多的人像我一样,利用中国经验,利用中国资源,讲述属于全人类的中国故事。”树人学校初三年级的学生小英、林子决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。他们选定的话题分别是:中国文学、中国制造。(小英统计的数据)历届“国际安徒生奖”获奖统计表地区时间1956-19661968-19761978-19861988-19961998-20062008-2016总计中国0000011日本0000112美国1211106欧洲55222218其他0021115(林子写成的新闻)中国航天已呈领跑之势。今年三季度,天宫二号即将发射升空,对接神舟十一号飞船,并与货运飞船天舟一号对接,计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时,或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此,中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前,国内运营里程已达1.9万公里,居世界第一!总体技术水平居世界前列,中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚(1)读小英提供的图表,说说你的发现初读图表,令人惊喜的是细读图表,引人深思的是(2)林子写成的新闻还差一个标题,他想采用对偶句式,请你帮帮他。七、作文25 . 以下两题选做一题。(一)现代文阅读(一)中“小武”的母亲并不完美,她教育子女的方
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