贵州省2019-2020学年九年级下学期期末练习语文试题（七）（I）卷

贵州省2019-2020学年九年级下学期期末练习语文试题（七）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列解说有误的一项是（ ）A夜莺歌唱地如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗我从来没有听过这样美的声音。解说：这一句中破折号使用正确。B鳄鱼的眼泪严肃处理很漂亮完全相信解说：这四个短语都是偏正短语。C计算机软件的设计由院里最有责任心的张凯负责。解说：这句话的主干是：计算机由张凯负责。D单丝不成线，独木不成林。解说：这句话是个并列复句。2 . 下列汉字的字形有错误的一项是（ ）A自作主张不可抗拒形影不离迷迷糊糊B丝丝缕缕更胜一筹开膛破肚高不可攀C花枝招展忍俊不禁仙露琼浆神采奕奕D眉开眼笑踉踉跄跄随声附和惊皇失措3 . （2016年中考广西桂林卷）下列句子中没有语病的一项是（ ）A在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。B目前，“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。C有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。D我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象。4 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 日前，公安部召开紧急视频会议，下发紧急通知，全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全的违法活动，进一步加强学校的安全保卫工作。浙江省出台的房产实施意见提出，要严格各种名目的炒房和投机性购房。读了傅雷家书后，我们不禁为傅雷的教子精神而深深地感动。解读一名一物，必须要有事实依据，绝对不能。A部署控制苦口婆心断章取义B布置限制苦口婆心断章取义C布置控制苦心孤诣望文生义D部署限制苦心孤诣望文生义5 . 下面句子中的标点符号，使用正确的一项是A“先生，你上哪里去？”走到客店门口，碰到了独眼龙店主，他用沙哑的声音问我，“出去溜达一会儿，天太热了，屋子里太闷！”B如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。C为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日下发了“演员个人营业活动管理暂行办法”。D当被问及中国好声音为什么会有如此高关注度的问题时，作家查建英一语中的地回答：“很闹的外表，形式里边是触及灵魂的。”6 . 下列各句中没有语病的一项是A共享单车这种新型的自行车租赁模式彻底改变了城市因经济快速发展而带来的自行车出行萎靡，令自行车“重现荣光”。B自媒体坚持在法治轨道上实施，是健康发展、阳光发展、为网络经济文化的繁荣贡献力量的前提。C路侧停车电子收费的实施，最大限度地挖掘了公共停车资源，规范了停车秩序，改善了城市环境。D港珠澳跨海大桥海底沉管隧道的安装和生产技术为世界跨海大桥的建设提供了独特的中国样本和宝贵经验。二、现代文阅读阅读济南的冬天(选段)，完成小题。(20分)最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧。济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!7 . 概况本段内容的意思。8 . 本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。9 . 从本段描写中可以看出济南冬天具有什么特点？哪句话最能体现出这个特点?10 . “就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！”请分析一下“秀气”一词的表达作用。三、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。汉中程文矩妻者，同郡李法之姊也，字穆姜。有二男，而前妻四子。文矩为安众令，丧于官。四子以母非所生，憎毁日积，而穆姜慈爱温仁，抚字益隆，衣食资供皆兼倍所生。或谓母曰：“四子不孝甚矣，何不别居以远之？”对曰：“吾方以义相导，使其自迁善也。”及前妻长子兴遇疾甚重，母恻隐自然，亲调药膳，恩情笃密。兴病愈，呼三弟谓曰：“继母慈仁，出自天受。吾兄弟不识恩养，心如禽兽。虽母道益隆，我等过恶亦已深矣！”遂将三弟诣南郑狱，陈母之德，状己之过，乞就刑。县言之于郡，郡守表彰其母，免除徭役，遣散四子，令其修革。自后训导愈明，并为良士。穆姜年八十余卒。临终敕诸子曰：“吾弟伯度，乃智达之士。所言薄葬，其义至矣。今吾去，令汝等遵承，勿与俗同，增吾之累。”诸子奉行焉。（选自后汉书，有删节）（注释）安众：县名。字：哺育、养育。笃(d)：忠实。11 . 对下列语句中加点的词解释有误的是A使其自迁善也迁：改变、变化B或谓母曰或：或者、或许C状己之过过：错误、过失D临终敕诸子日敕：命令、训诫12 . 将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）四子不孝甚矣，何不别居以远之？（2）吾兄弟不识恩养，心如禽兽。13 . 文言文阅读材料中，作者选取了哪几件事来表现程文矩妻的美德？ 四、综合性学习14 . 请你参加“承礼让美德，做文明青年”的综合性学习活动。（1）活动一:书写礼让请根据下面的拼音，将相应的汉字规范工整地书写在田字格内。Chng l rng mi d zu wn mng qng nin_（2）活动二:图说礼让近日，西安街头屡见车让人的情形，极大地减少了事故的发生，请你仔细观察下面的漫画，描述画面的内容。_（3）活动三:赞美礼让下面是一段赞美礼让行为的语段，请你仿照句子，将内容补充完成。“礼让”之风吹起，和谐之水奔走。礼让，宛如滋润根须的甘露，让善意的大树巍峨挺拔;礼让，_，_。（4）活动四:践行礼让下面是学校领导在本次活动上的讲话，你作为学生代表参加，请将校领导讲话的核心内容转述给班级同学。讲话内容:中国自古以来就是礼仪之邦，礼让是与人交往的基础。作为青年学生的你们，要养成礼让他人的习惯。比如，当你走路时妨碍了别人，你自觉地礼让，对方还你以友好的微笑;当你排队买票时有人撞到了你，你宽容地原谅，对方还你以真诚的谢意与人交往，多一份礼让，也就多了一份平和美好。在此，我提出倡议:上学放学路上勿奔跑，礼让行人;学校课堂上不和老师同学争执，礼让师友:在家不和父母顶嘴闹脾气，礼让长辈。同学们，传承礼让美德，争做文明青年，你们责无旁贷!_五、作文15 . 阅读下面的文字，按要求作文。绿叶