江苏省金坛市第一中学高中数学 1.2.2任意角的三角函数（2）学案（无答案）苏教版必修4_第1页
江苏省金坛市第一中学高中数学 1.2.2任意角的三角函数（2）学案（无答案）苏教版必修4_第2页
江苏省金坛市第一中学高中数学 1.2.2任意角的三角函数（2）学案（无答案）苏教版必修4_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

121任意角的三角函数（2）【学习目标】1、掌握任意角三角函数的定义，并能借助单位圆理解任意角三角函数的定义2、会用三角函数线表示任意角三角函数的值3、掌握正弦、余弦、正切函数的定义域和这三种函数的值在各象限的符号【学习重点、难点】会用三角函数线表示任意角三角函数的值【自主学习】一、复习回顾1单位圆的概念：在平面直角坐标系中，以_为圆心，以_为半径的圆。2有向线段的概念：把规定了正方向的直线称为_； 规定了_（即规定了起点和终点）的线段称为有向线段。3有向线段的数量：若有向线段在有向直线上或与有向直线_，根据有向线段与有向直线的方向_或_，分别把它的长度添上_或_，这样所得的_叫做有向线段的数量。4三角函数线的定义：设任意角的顶点在原点，始边与轴非负半轴重合，终边与单位圆相交于点， 过点作轴的垂线，垂足为；过点作单位圆的切线，设它与的终边（当为第_象限角时）或其反向延长线（当为第_象限角时）相交于点。根据三角函数的定义：_；_；_。【典型例题】例1作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线： 例2利用三角函数线比较大小_: _:_; _例3解下列三角方程 变题1解下列三角不等式 变题2求函数的定义域.【巩固练习】1作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线 2利用余弦线比较的大小；3若，则比较、的大小；4分别根据下列条件，写出角的取值范围： （1） ； （2） ； （3）5当角，满足
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论