九年级上学期第三次教学质量检测化学试题

九年级上学期第三次教学质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了减少空气污染，下列措施不正确的是A使用清洁能源B加强大气质量监测C积极植树造林D加高烟囱将工厂废气排放到大气中2 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A纸张燃烧B衣服晾干C干冰升华D石蜡熔化3 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是AABBCCDD4 . 下列实验操作正确的是A滴加液体B加入固体C液体读数D闻气体气味5 . 实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是（ ）选项ABCD区分的物质空气和人呼出气体食盐水和水铁丝和铜丝白酒和白醋第一方案取样，观察颜色取样，蒸干观察颜色观察颜色第二方案将带火星的木条，分别伸入待测气体中，观察现象取样，观察状态用磁体吸引取样，闻气味AABBCCDD6 . 已知某氮氧化合物中，氮、氧元素的质量比为7 : 4，则此氧化物中氮元素的化合价为（ ）A+1B+2C+3D+47 . 下列有关实验现象的描述，正确的是 （ ）A硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口会出现白烟C铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜D一氧化碳通过灼热的氧化铁，固体由黑色变为红色8 . “宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是A从反应价值看：该反应实现了无机物向有机物的转化B从微观构成看：四种物质均由分子构成C从物质分类看：该反应涉及到3种氧化物D从表示方法看：该反应的化学方程式为CO2 +2H2O CH4 + 2O29 . 物质的性质决定物质的用途，下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是（ ）A金刚石硬度大，可切割玻璃B石墨有导电性，可用作电池的电极C活性炭有吸附性，可吸附色素D一氧化碳有可燃性，可用于冶炼金属10 . 属于纯净物的是A啤酒B食醋C盐酸D蒸馏水11 . 运输浓硫酸时，盛放浓硫酸的容器需粘贴的标志是（ ）ABCD12 . 下列说法正确的是（ ）A红磷燃烧的现象是：红磷在空气中燃烧，放热，产生大量的白色烟雾B镁条燃烧的现象是：镁条在空气中燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成氧化镁C空气中氧气的质量分数是21D铜片在空气中加热，红色固体变成黑色13 . 下列有关实验现象的描述不正确的是【】A甲烷在空气中燃烧，发出蓝色火焰B硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体D红磷在空气中燃烧产生大量白烟14 . 2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法错误的是（ ）A相对原子质量为288gB核内有115个质子C是金属元素D核内有173个中子15 . 下列归纳和推理，你认为合理的是（ ）A氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物B离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子C原子是由质子、中子、电子构成的，所有的原子都一定含有质子、中子、电子D氧化反应是指物质与氧发生的反应，物质与氧气发生的反应一定是氧化反应二、填空题16 . 人类生活离不开能源、资源和营养物质。请结合所学知识回答下列问题（1）下图表示徐州市家用燃料使用的发展历程（括号内为主要成分）如果“？”处是氢气，请说出氢气作为未来理想能源的优点之一_。丙烷燃烧（未配平）微观示意图如下图所示：该反应前后一定不变的粒子是氧原子、_（填写化学符号）；该反应的化学方程式为_。（2）水是生命之源，对人类具有重要意义。标出水中氢元素的化合价_。发生火灾时，消防员利用高压水枪喷水灭火的主要原理是_。天然水体多为硬水，是因为其中含有较多的钙离子和镁离子，“镁离子”用化学符号表示为_。日常生活中可用_的方法降低水的硬度。（3）民以食为天，中国的饮食文化博大精深。下列食物中富含蛋白质的是_（填写字母序号）。A 米饭B 精肉C 苹果D 青菜在人体中存在量极少、低于人体体重 0.01%的元素称为“微量元素”。人体每日对微量元素的需要量很小但却必不可少。下列属于人体必需微量元素的是_。A铁B汞C铅D碘17 . 化学与我们的生产、生活有着密切联系。现有乙醇 纯碱 氮气 铜。选择适当物质填空(填序号)：（1）可用于制作导线的是_（2）属于可再生能源的物质是_（3）可用于充入食品包装袋中防腐的是_（4）可用于造纸、纺织和洗涤剂等化工生产的是_18 . 亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提高人体免疫力，硒元素的部分信息如图所示。（1）原子的核外电子数为_。（2）硒原子结构示意图中x=_。在化学反应中，硒原子容易_电子。（3）硒能消除对眼睛有害的自由基物质，从面保护眼睛的细胞膜。若人眼长期处于缺硝的状态，就会影响细胞膜的完整，这里的硒指_（选填“元素”“原子”或“离子”）19 . 化学用语是化学学科的专业语言，请用化学用语回答问题：（1）n个过氧化氢分子_（2）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子_（3）硝酸铝的化学式_（4）硫酸亚铁中铁元素的化合价_（5）氯酸钾中的金属离子_20 . 化学与我们的生活息息相关（1）人体胃液中含有的酸是_；医院里抢救危重病人时给病人呼吸的气体是_（填化学式）（2）工业上常采用_交换法来降低水的硬度（填“煮沸”或“离子”）；家庭炒菜用的铁锅手柄是用_（填“热固性”或“热塑性”）塑料做的三、实验题21 . 下列是初中化学中的一些重要实验，请回答。（1）A实验中能说明装置不漏气的现象是_。（2）B中红磷必须足量的原因是_，若某同学实验时发现：最终倒流的水低于1刻度处，则可能的原因是_（写一条）。（3）化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同。C图中水的作用是_。22 . 请根据下列实验装置图回答问题（1）写出仪器、的名称：_、_（2）若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为_（选填字母），该反应的化学方程式为_。（3）实验室用B装置制取CO2的化学方程式为_。若用C装置收集CO2，则检验收集满CO2，则检验收集满CO2的方法是_。（4）按照下图把收集好的CO2依次通入盛有石蕊试液、澄清石灰水和高低蜡烛的试管或烧杯中，F中可以观察到得现象是_，G中发生的化学反应方程式为_。写出H中的可以观察到的现象是_。（5）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水。利用图J收集甲烷，请补充画好J图中的导管。_。四、推断题23 . 甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中一种物质为单质，另外两种物质组成元素相同。其转化关系如下图所示：(1)若甲为单质，写出相应的反应方程式。_。(2)若丙为单质，则甲为_；丙为_。(填化学式)实验室制丙的化学方程式为（写出一种）_五、流程题24 . 人类的生产和生活都离不开水，下图是自来水厂净水过程示意图。请根据示意图回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，不会使用的净水方法有_；（写字母）A沉淀B过滤C吸附D蒸馏（2）自来水厂净水时通常使用的絮凝剂是_；（3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，若在实验室进行此操作，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要_，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_。（4）自来水厂常用二氧化氯进行消毒，化学式为ClO2，其中氯元素的化合价是_。（5）每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施_。六、科学探究题25 . 我国第四套人民币硬币中使用到镍（Ni）、铜、铁等金属某兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序（1）查阅资料镍能与稀硫酸反应，生成可溶于水的NiSO4，并放出氢气写出镍与稀硫酸反应的化学方程式结合所学知识，（填“能”或“不能”）直接比较出Ni、Fe的金属活动性强弱（2）探究实验（所用金属片均已用砂纸打磨）实验步骤实验现象结论相同浓度的NiSO4溶液铁片表面有固体析出，铜片表面三种金属活动性由强到弱的顺序为：（3）实验反思用镍片、硫酸亚铁溶液和（填化学式）溶液通过实验也能判断Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序（4）迁移应用某化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液，此外还有一些不溶性杂质若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染，而且造成浪费，该校化学兴趣小组同学设计了如图废液处理方案，请回答有关问题：废液在加入金属X前需进行过滤，过滤时需要将圆形滤纸折叠处理如图不该出现的情况是加入过量金属X发生反应的化学方程式为，溶液Y是七、计算题26 . 食醋中含有3%-5%的醋酸，醋酸的化学式为CH3COOH,试计算:（1）一个醋酸分子中含有_个原子（2）醋酸的相对分子质量为_（3） 60g CH3COOH中含有的碳元素质量与多少克CH4中含有的碳元素质量相等_? （写出计算过程）27 . 某同学取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，如图：（1）塑料试剂瓶膨胀破裂的原因是_，反应的化学方程式为_。（2）破裂后瓶内试剂会吸收空气中CO2生成CaCO3为测定其中CaCO3的质量分数，兴取小组分别进行如下实验：实验1：称取10.0g样品，加50.0g水溶解，搅拌、静置、过滤，将沉淀洗涤、干燥、称重。实验2：称取10.0g样品，向其中加入足量稀盐酸