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人教版九年级上册化学3.3+燃烧条件与灭火原理+同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验设计不是利用控制变量法的是( )A探究铁生锈的条件B探究溶质在水中的溶解速率C探究条形磁铁周围磁场的分布D探究液体压强特点2 . 下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A可燃物只有在空气中才能燃烧B通过降低可燃物的着火点可以灭火C空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸D任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳3 . 紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )A10B34C44D784 . 下列各种现象与可燃物着火点无关的是A酒精灯用火柴点燃,而煤须用其他易燃物引燃B白磷存放在冷水中能防止自燃C把盛有水的小纸船放在酒精灯上加热,小纸船没有燃烧起来D电器着火时常用沙土扑灭5 . 下列物质的保存方法,主要由物理性质决定的是( )A密封保存石灰水B白磷在冷水中保存C铁制品放在干燥的环境中保存D密封保存浓盐酸6 . 人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是( )A硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度B用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点CH2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数D水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃7 . 化学与我们的生活、生产密切相关。下列有关说法不正确的是( )A白糖、冰糖和红糖的主要成分是蔗糖B大量施用化肥和农药,有利于提高农作物产量C炒菜时油锅中的油着火,可用锅盖盖灭D造成“酸雨”的主要物质是二氧化硫和二氧化氮8 . 氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化,下列不属于缓慢氧化的是A液化石油气燃烧B铁生锈C食物腐败D酒的酿造9 . 如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧下列说法正确的是 ( )A水沸腾,水分子质量和体积增大BP处水蒸气的作用是提高火柴的着火点,使其燃烧C火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧D水变为水蒸气质量不变符合质量守恒定律10 . 在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是 ( )A当发生火灾逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区B在实验室不小心把酒精灯碰倒了,要赶紧用大量水泼灭C一氧化碳还原氧化铁实验中,将尾气直接排放D家中液化气泄漏时,立即打开排风扇二、选择填充题11 . 如图所示装置,向试管里的水中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是_。A 氢氧化钠B 生石灰C 冰块D 硝酸铵三、填空题12 . 2015年5月25日晚,河南鲁山县的一个老年康复中心发生火灾,造成38人死亡、多人受伤的严重后果。(1)消防员在现场发现了下列残留物品:涤纶面料窗帘、纯棉床单、大理石桌面等,其中属于有机合成材料的是(填序号),物品和为燃烧提供了(填燃烧的条件)。(2)电器着火时常使用干粉灭火器灭火,干粉的主要成分是碳酸氢钠,受热后生成一种碳酸盐和两种氧化物,请写出该反应的化学方程式:。13 . 比较和分类是学习化学常用的学习方法,请回答问题:(1)化学反应速率常受到反应温度、反应物接触面积、是否有催化剂等因素的影响,请分析以下四个实验,可以将实验D与实验_(填字母)分为一类,分类依据是_。ABCD(2)通过比较可发现:相同的反应物会发生不同的反应。参照示例归纳反应规律。组别化学方程式规律示例C+O2(充足)CO22C+O2(不充足)2CO反应物相同时,反应物的量不同,生成物可能不同。4Na+O22Na2O2Na+O2Na2O2反应物相同时,_不同,生成物可能不同。3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO+4H2OCu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2+2H2O反应物相同时,_不同,生成物可能不同。14 . 灭火的原理及方法:(1)原理:破坏燃烧的条件之一,就能阻止燃烧反应的发生。(2)方法:清除_或使_与其他物品隔离;隔绝_(或_);使温度降到_。(3)灭火器工作原理:,利用生成的水和二氧化碳灭火。15 . “砂锅鱼头”汤鲜汁浓,其烹饪方法为:将鱼头下油锅煎黄后,放入砂锅中加适量食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等,在火上煨煮数小时即成。(1)用液化气灶煨制砂锅鱼头时,砂锅外壁出现黑灰,此时可将灶具的进风口_(填“调大”或“调小”)。液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷完全燃烧的化学方程式为_。(2)使用液化气灶一定要注意安全,如果液化气一旦泄漏,遇到明火就可能发生爆炸。从微观角度解释发生爆炸的原因是_。四、实验题16 . 根据以下装置进行回答。写出仪器名称:a_;b_。用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为_,加热固体之前,水槽里导管的位置较合理的是_(填“B”或“C”)。若用D装置收集氧气,气体应从_(填“甲”或“乙”)端通入。利用双氧水制取氧气简便、快速的特点,设计如下环保实验探究燃烧条件。I.小烧杯内发生反应的化学方程式为_;II.该实验证明,可燃物燃烧的条件之一是_。五、简答题17 . 冬日里的一天,某学校五楼学生寝室中一名同学违规使用电褥子,因短路引发棉被着火燃烧。就此事件请你回答:(1)从物质燃烧条件上看,棉被是_物。(2)该同学慌忙打开房门大声呼救,导致火势迅速扩大。请解释出现这种情况的原因是_(3)同寝室的同学在睡眠中惊醒,此时他们自救逃生的措施正确的是_(选填以下序号):用湿毛巾捂住口鼻;低下身子沿墙壁跑出火灾区;立即跳楼逃生;藏在衣柜里或桌子底下等待救援。(4)消防队员赶到现场,用高压水枪将大火扑灭,水能灭火的原因是_。18 . 2014年8月19日,安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”瓦斯的主要成分是甲烷甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是A进矿井前先做灯火实验B工人必须戴安全帽才能进入矿井C矿井内要加强通风D安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案液氮可用于矿井灭火的原因是、19 . 请用所学的知识回答下列问题:(1)化学在社会生产、日常生
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