九年级自主招生一模化学试题_第1页
九年级自主招生一模化学试题_第2页
九年级自主招生一模化学试题_第3页
九年级自主招生一模化学试题_第4页
九年级自主招生一模化学试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级自主招生一模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一包不纯的固体,杂质可能是、,中的一种或几种。现取该样品溶于水得到无色澄清溶液,另取样品10.6g,加入100g稀硫酸恰好完全反应,产生气体4.6g,则下列判断不正确的是( )A样品中一定没有、,一定有B样品中一定含有,可能含有C所加的稀硫酸溶质的质量分数一定大于9.8%D样品中和的质量之比可能为10684二、填空题2 . 我们学习了实验室制取O2和CO2的方法,相信你能够回答下列间题。(1)实验室翻取O2可以选捧多种药品,当选择高锰酸钾时,发生反应的化学方程式为:_。如果要收集纯度比较高的O2,最好用_法收集。比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法,二者的共同点是_。A发生装置相同B都可用MnO2作催化剂C反应的基本类型相同D完全反应后剩余固体成分相同(2)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如下图所示),装置中出现了一个错误,你的纠正方法是_。锥形瓶中发生反应的化学方程式为_,铜丝上下抽动起到的作用是_。如果将铜丝网改成铁丝网,收集到的CO2中还会含有_。三、实验题3 . 某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成,按如图装置进行实验:把气体X由注射器A级慢地送入装有CuO的B装置,使之完全反应,得到如下结果:实验前B管及CuO的质量为21.32g,实验后B管及残留固体物质的质量为21.16g。C试管中收集到的物质经过电解可得H2和O2。在D注射器中收集到的是N2。经分析知道,X中两元素的质量比为14:3.回答下列问题:(1)C管中收集到的液体的化学式是_,写出该物质电解的化学方程式为_。(2)B管中的现象为_。(3)B管反应前后减小的质量为_g,这部分的质量是CuO失去的_元素的质量。可推知跟该元素结合的另一元素_(写名称)的质量为_g。(4)写出化合物X与CuO反应的化学方程式_。四、推断题4 . 五种物质之间的转化关系如图所示,回答下列有关问题:(1)反应的基本类型是_。(2)完成转化中,可在Na2CO3溶液中加入的物质类别是_(选填序号,A氧化物B酸C碱D盐)。(3)写出转化中属于中和反应的化学方程式_。(4)反应时一定发生的现象是_;若反应出现蓝色沉淀,则反应的化学方程式是_;(5)能够逆向转化的有_(填序号)。五、流程题5 . 黑白复印机用的墨粉中含有Fe3O4粉末,Fe3O4是由Fe2+、Fe2+和O2-按1:2:4的个数比构成的。如图是氧化沉淀法生产Fe3O4粉末的流程:查阅资料:在碱性与中性环境中, +2价的铁容易被氧气氧化成+3价。(1)步骤中,发生反应的化学方程式为_,判断铁粉已完全反应的现象是_。(2)实验室进行操作Y时,玻璃棒的作用是_。(3)步骤中,加入的试剂X为_溶液,为了防止生成的Fe( OH)2被氧化成Fe( OH)3,用胶头滴管滴加试剂X时,选择_(填字母序号)方式更好。A 在FeSO4溶液上方竖直悬空滴加B 伸入FeSO4溶液液面以下再滴加(4)为确保步骤反应最终生成Fe3O4,步骤要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的质量比等于_。六、科学探究题6 . 已知废旧普通干电池筒内主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物质,某化学兴趣小组同学欲通过实验从中回收MnO2,并研究MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中所起的作用。(查阅资料)淀粉不溶于冷水,完全燃烧生成二氧化碳和水;碳、二氧化锰不溶于水。ZnCl2、NH4Cl均易溶于水。(进行实验)实验步骤如下图:步骤b所对应的操作名称是_,其中玻璃棒所起的作用是_;步骤c灼烧残渣的目的是除去_和_;步骤d中,加入MnO2后带火星的木条复燃。(得出结论)因此MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中起催化作用。(交流反思)(1)该化学兴趣小组同学对上述结论进行了讨论,认为要想确定MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中起催化作用,还需通过实验证明MnO2的_和_在反应前后都没有发生变化。(2)小华同学发现,将H2O2与KMnO4混合后,在酸性条件下也有O2放出。据此他认为,H2O2也可以在KMnO4和酸的催化作用下发生分解反应。小华同学为验证自己的想法,做了如下实验。他将含H2O21.7 g的双氧水溶液与足量KMnO4固体混合,加酸反应,得到1.6 g O2。据此判断,小华的观点_(正确或错误),理由是_。7 . 某班学生对氯气的制取、性质进行如下探究:(查阅资料)氯气(C12)是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,溶于水生成盐酸和次氯酸(HClO);自来水厂常用氯气杀菌消毒。(探究一)制取氯气。实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气,同时还生成氯化锰(其中锰元素显+2价)和水,请写出该反应的化学方程式:_。(探究二)氯气的性质。(1)小明用甲图装置探究氯气的漂白性:I将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上,布条没有褪色。II通入干燥的C12,发现A瓶中的布条没有褪色,而B瓶中的布条褪色。请回答:通过上述实验,小明能得到的结论是_。小明认为,甲图实验装置中有一个明显的缺陷是_。小颖补充做了一个实验,得出“次氯酸具有漂白性”的结论,该实验的有关步骤和现象是_。(2)小星用乙图装置探究氯气的助燃性:I用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气,该反应的化学方程式是_,该反应的基本类型是_。II先_,再点燃氢气,产生淡蓝色火焰。III将燃着的氢气缓缓伸入氯气瓶中,观察到氢气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论