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人教版九年级下学期第一次练兵考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对现象解释合理的是( )A铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为铝很不活泼B水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼C氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应D“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔2 . 日常生活中的下列做法正确的是( )A室内起火,打开门窗大声呼救B家里天然气泄漏,立即打电话报警C进入久未开启的菜窖,儆灯火试验D煤炉上放一盆水,防止一氧化碳中毒3 . 下列关于实验现象的描述,正确的是A红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾B棉线在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体C电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃D细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体4 . 下列说法正确的是( )A空气是由空气分子构成的纯净物B用警犬破案说明分子在不断运动C含有氧元素的化合物都是氧化物D核内有12个质子和12个中子,核外有10个电子的粒子是阴离子5 . 某元素的1个原子失去1个电子后形成的粒子与氖原子(Ne)有相同的核外电子数,下列说法正确的是( )A该元素的原子核外有两个电子层B该粒子带一个单位的负电荷C该粒子核内有10个质子D该粒子为Na+6 . 镨可用于玻璃染色,陶瓷上釉,和钕一起制造透镜等,下图是镨元素元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是A镨元素是非金属元素B镨的相对原子质量为140.9 gC镨原子的核外电子数为59D镨原子的中子数等于597 . 小明在做过滤操作时,看到实验桌上有如下仪器:漏斗、烧杯、滤纸、玻璃棒、铁架台,他还需要( )A蒸发皿B铁圈C天平D酒精灯8 . 生活在密闭狭小的特殊环境(如潜艇、太空舱)里,O2会越来越少,CO2会越来越多,因此将CO2转化为O2,不仅有科学意义也有重要的实用价值。据科学文献报道,NiFe2O4在一定条件下既能促进CO2分解又可重复使用。NiFe2O4在此反应中是( )A粘合剂B制冷剂C防腐剂D催化剂9 . 下列各组物质相互混合反应后过滤,所得溶液的质量比反应前的溶液的总质量增加的是A碳酸钾溶液与稀硫酸B铜与硝酸银溶液C硫酸钾溶液与硝酸钡溶液D碳酸钙溶液与盐酸10 . 如下图所示,向等质量的氧化钙和氢氧化钙中分别加入等质量的水,均全部溶解,得到20的溶液。对甲、乙烧杯中溶液的分析正确的是( )A溶质质量可能相等B溶剂质量一定相等C溶液质量一定相等D可能都是饱和溶液11 . 分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的的是( )选项实验目的实验设计A除去CO中的少量H2O和CO2先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液B除去NaCl固体中的少量Na2CO3先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤D除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引AABBCCDD12 . 下列有关氧气的说法中正确的是( )A工业上制氧气是利用了氧气的化学性质B氧气具有可燃性C物质跟氧气发生反应都是化合反应D相同情况下,氧气的密度比空气略大13 . 下列属于化学变化的是A海水晒盐B葡萄酿酒C工业上采用液化空气制氧气D干冰升华14 . 乙醇(C2H5OH)是可再生资源,其燃烧的化学方程式为C2H5OH +3O2=2CO2+ 3H2O,该化学方程式中,不存在的物质种类是A单质B氧化物C盐D有机化合物15 . 下列装置不能达到对应实验目的是( )A证明CO2能与NaOH反应B比较铁、钢、银的金属活动性顺序C探究铁钉生锈的条件D探究燃烧的条件二、填空题16 . 钢铁是人类广泛使用的金属材料,每年因锈蚀而损失的钢铁占世界年产量的四分之一。请完成下列填空:(1)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是因为铁与空气中的氧气和_等物质发生了化学反应。铁锈的主要成分是氧化铁(Fe2O3),其铁元素与氧元素的质量比是_。(最简比),铁元素的质量分数为_。(2)新型食品保鲜剂“铁粉”被称为“双吸剂”,其实质就是利用了铁生锈的原理:用化学方法或物理方法检验使用一段时间的“铁粉”是否完全失效,可选用_检验,若出现_(3)用磁铁矿冶炼铁的原理可用:4CO+Fe3O43Fe+4CO2表示,检验产物CO2常用的试剂是_,化学反应方程式为_。17 . 2019央视春晚长春分会场演员们所穿发热服的材料是石墨烯。石墨烯可通过使石墨的厚度逐渐变薄获得。(1)石墨烯属于_(填“单质”成“化合物”)。(2)石墨烯可用于海水淡化,通过机械手段进一步压缩石墨烯薄膜中的毛细通道尺寸,控制孔径大小,能高效过滤海水中的盐分,该过程属于_(填“物理变化”或“化学变化”)。(3)石墨烯卷曲处理可以得到碳纳米管,可推测碳纳米管具有的物理性质为_。(4)石墨烯的化学性质与石墨相似,石墨烯不完全燃烧的化学方程式是_。(5)由同种元素组成的不同单质称为同素异形体,请列举一种石墨烯的同素异形体_。三、实验题18 . 下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:试回答:(1)上述示意图中没有画出的一种玻璃仪器是_;(2)B操作中应称量氯化钠的质量是 _ g ,放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是_;(3)D操作应选用 _ mL 的量筒(从10 mL、25mL、50mL、100 mL中选择);用天平称量时,砝码生锈,所配置的溶液浓度 _(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(4)E操作中,玻璃棒的作用是 _。(5)实验室里有两瓶失去标签的无色液体,分别是食盐水和蒸馏水,区别它们的方法有很多, 请你写出你认为一种可行的方法:_。19 . 下图是电解水的装置。写出电解水的化学反应方程式_。试管D中收集的气体是_,A是电源的_极。该实验前通常在水中加入氢氧化钠溶液,目的是_。理论上生成气体的体积比V(C)V(D)_。原子是化学变化中的最小微粒,若acb可表示一种化合反应,那表示分解反应的顺序应该是_。实际操作中,C、D体积比通常小于1:2,原因是_(任写其一)。20 . 如图所示,将滴在酚酞溶液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(提示:酚酞退氨水变红色)(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。A仪器的名称是_。(2)实验中,观察到的现象是_。某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_。21 . 实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,图1是实验室制取气体的常用装置:(1)写出相应序号仪器的名称:a_(2)制取气体时,组装好仪器后,应先_,再添加药品,实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率,应选择的发生装置是_(填字母,下同);若收集较为纯净的气体,应选择的收集装置是_;写出该反应的文字表达式或化学方程式_。(3)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确是_(填数字编号)反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中;开始反应后,看到有气泡冒出时,应立即将导管口移入集气瓶;收集气体时,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,反应的文字表达式或化学方程式为_;若选用G装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在_(填甲或乙)端管口,若木条复燃,说明氧气已满。(5)碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热条件下会分解成三种氧化物。若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成,应将干燥的碱式碳酸铜放入_(填字母)装置中进行反应,观察到_证明生成物之一为水;若证明有二氧化碳产生,需将产生的气体通入_(填药品名称)中。四、简答题22 . 根据电解水的实验,回答下列问题。(I)从宏观上观察:如下图所示,若a管收集到8mL气体,则在相同条件下b管应收集到的气体是_mL。(II)从微观上分析:说法正确的是_(选填编号)。A水是由氢分子和氧分子构成的B水是由氢原子和氧原子构成的C每个水分子由2个氢原子和l个氧原子构成的D水是由水分子构成的(III)从符号上表示:电解水的化学方程式为_。()说明水是一种化合物的实验事实是_。23 . 分类、类比是学习化学常用的方法(1)化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,例如:A组B组实验C碱式碳酸铜性质的探究甲烷性质的探究铁钉锈蚀条件的探究金属活动性的探究燃烧条件的探究若按科学探究的方法进行分类,应将实验C归为_组(填“A”或“B”),理由是_(2)酸和碱反应能生成盐和水若是强酸和强碱反应则生成盐溶液显中性,若是强酸和弱碱反应生成的盐溶液则显酸性,同理,弱酸和强碱反应生成盐溶液则显碱性请根据所学的知识推测:硫酸铵溶液是强酸和弱碱反应生成的盐溶液显_(选填“酸性”“碱性”或“中性”),氯化钾溶液是强酸和强碱反应生成的盐溶液显_(选填“酸性”或“碱性”或“中性”)五、科学探究题24 . 小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究。【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?【查阅资料】 (1)6H2SO4(浓)+ 2FeFe2(SO4)3 + 6H2O + 3SO2(2)SO2可使品红溶液的红色褪去【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体可能有二氧化硫【实验探究】小明用图甲所示装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。请帮助小明完成下表:A中硫酸浓度实验现象A中生成气体成分B中品红溶液D中品红溶液爆鸣实验实验一98%_不褪色无爆鸣声只有SO2实验二45%稍有褪色不褪色有爆鸣声_实验三25%_不褪色_只有H2【实验结论】_。【交流反思】实验一中C装置的作用是_,写出C装置中发生反应的化学方程式_。【拓展延伸】已知:CO2和SO2既有相似性也有差异性。气体CO2SO2相似性与澄清石灰水反应二者都产生白色浑浊差异性与KMnO4溶液不反应气体被吸收,溶液逐渐褪色化石燃料的气体产物中有CO2和SO2等物质。结合已知信息,请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有

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