人教版九年级上学期开学测试化学试题

人教版九年级上学期开学测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。得出元素周期表的科学家是A门捷列夫B侯德榜C拉瓦锡D道尔顿2 . 不能区分装满氧气和二氧化碳两瓶气体的是（ ）A用带火星的木条放在瓶口B观察颜色C将燃着的木条伸入集气瓶D倒入澄清石灰水3 . 2014年，德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元素，该元素原子的核内有117个质子，原子质量约是氢原子质量的291倍，则该原子的核外电子数为（ ）A117B174C291D4084 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B硫酸铜与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀C充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质D“铜绿”与盐酸混合，得到无色溶液5 . 水和冰的混合体属于混合物纯净物化合物单质氧化物ABCD6 . 我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，能使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应，反应微观示意图如下。下列说法不正确的是A反应微观示意图中有5种元素，2种单质分子B反应前后元素种类不变C金原子对CO起吸附催化作用D反应的化学方程式为7 . 下列现象不能用质量守恒定律解释的是A蜡烛燃烧逐渐变短B干冰在升华时，吸收周围空气的热量C铝条燃烧后生成物的质量比铝条的质量大D纸燃烧变为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小8 . 近期网络热传的“苯宝宝表情包”(如下图)，是苯及其衍生物配以相应的文字形成的，显示了化学的人文性。下列关于苯(化学式是C6H6)的说法错误的是A苯属于有机物B苯中碳、氢元素的质量比为 121C苯是由6个碳原子和6个氢原子构成的D苯中碳元素质量分数约为92.3%9 . 某同学在实验室称量药品时，称量前和称量后托盘天平情况如下图所示，则被称量物质的真实质量是A大于27gB小于27gC等于27gD无法判断10 . 空气的成分：氧气 氮气 二氧化碳 稀有气体，按体积分数由小到大的顺序排列正确的是ABCD11 . 实验是进行科学探究的重要途径。下列实验方案不能达到目的的是ABCD探究分子运动测定空气中氧气含量探究水的组成验证质量守恒定律AABBCCDD12 . 北宋文学家王安石有诗云：“墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来。”诗中加点句子，用分子观点解释正确的是（ ）A分子的质量小B分子之间有间隔C分子在不断运动D同种分子化学性质相同13 . 对化学反应：M+H2SO4=CaSO4+2N的认识，错误的是（ ）AN中一定含有氢元素B相对分子质量：MNCM可能是CaODN可能是HNO314 . “关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题，下列做法不利于人体健康的是（ ）A震后灾区饮用水应消毒处理后才能饮用B向易变质的食品包装袋中充入氮气C乙醇可刺激神经系统，因此青少年不能饮酒D香烟的过滤嘴可滤除CO等有害物质，故吸烟对身体无害15 . 下列变化中，属于物理变化的是（ ）A氧气使带火星的木条复燃B水受热蒸发C液体混合产生气体D白色粉末变成蓝色晶体16 . 下列叙述的观点正确的是（ ）A氧化反应一定是化合反应B糖放入水变成糖水是化合反应C只生成一种物质的反应一定是化合反应D分解反应反应物一定只有一种17 . 下列化学用语与其意义相符的是 （ ）AN2两个氮元素B5O2P五氧化二磷C4N24个氮原子DMg2+带两个正电荷的镁离子18 . 下列物质中，属于纯净物的是A硝酸铵B石灰浆C蜂窝煤D赤铁矿19 . 下列实验操作错误的是（ ） AABBCCDD20 . 豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（ ）A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为72：13：14：32C一个亮氨酸分子由21个原子构成D亮氨酸中氮元素的质量分数最小二、填空题21 . 用化学用语填空。（1）2个氮分子_；（2）一种复合肥料_；（3）用于人工降雨的“干冰”_；（4）熟石灰_；（5）硫酸亚铁是由_和SO42构成的。22 . 有石墨铁氧化铜氧气氢气泥土高锰酸钾；七种物质(除混合物选序号外,填各物质的化学式，每空只需选一个填入，但不能重复)（1）属于混合物的有_,（2）属于化合物的有_，（3）属于单质的有_,（4）属于氧化物的有_。从上述七种物质中选择合适的物质作反应物,写出符合下列要求的化学方程式：（1）生成黑色固体的反应_；（2）生成物有氧气的反应_；23 . M元素的一种粒子结构示意图是（1）若M元素组成的单质是空气的成分之一，约占空气总体积的1/5，则该单质是。（2）元素的化学性质与其原子的最外层电子数有关。若x=9，M元素与下列（填序号）的元素化学性质相似。（3）若x=7，M元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物，该化合物由离子构成。写出该化合物的化学式。24 . 实验装置如图所示，甲、乙两个集气瓶用导管连接，玻璃管的下端紧系一只气球，乙集气瓶中放一块白磷，将此装置放置在阳光下，一段时间后，可能观察到的现象；（1）白磷_（2）气球_三、实验题25 . 如图所示是实验室中制取气体时常用装置。请回答下列问题：（1）实验室制取气体时，在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是_（填操作名称）。（2）若用大理石（主要成分是CaCO3）和稀盐酸反应制取CO2气体，则从气体发生装置出来的CO2气体中常混有水蒸气。装置A中发生反应的化学方程式为_。若要制取一瓶干燥的CO2气体，各装置的正确连接顺序是（填装置序号）_。检验集气瓶中是不是CO2气体的方法：_，实验室中A装置还可以用来制取_气体。（3）在实验室里，NaOH固体必须密封保存。暴露在空气中的NaOH固体既能吸收空气中的水分而潮解，又能与CO2气体发生化学反应。写出与CO2反应的化学方程式_。（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是_（填字母），理由是_。四、推断题26 . A、B、C三种物质之间有如下图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。（1）若三种物质均有地壳中含量最多的元素，且C为单质，则A转化为B的化学方程式为_。（2）若三种物质均含形成化合物种类最多的元素：假设A为单质，则C的化学式为_。假设C是难溶性盐，且其相对分子质量为100，则A的化学式为_， C转化为B的化学方程式为_。五、科学探究题27 . 学习了催化剂知识后，某科学兴趣小组利用如图装置，探究催化剂种类对过氧化氢溶液分解快慢的影响。他们选取二氧化锰、氧化铜为催化剂进行实验，并在收集50mL氧气的过程中观察、记录相关实验现象。催化剂种类二氧化锰氧化铜实验现象实验开始就剧烈反应，产生大量气泡，试管壁很热反应缓慢，有气泡产生约10分钟后，剧烈反应(1)控制变量法是科学探究中很重要的方法，该实验中除了控制装置的规格相同外，还应该控制过氧化氢溶液的哪些量相同？_(举例2个)(2)本实验用量筒代替集气瓶的优点是_。(3)用氧化铜催化分解过氧化氢溶液时，反应开始缓慢，10分钟后反应变得剧烈。请解释产生这现象的原因：_。六、计算题28 . 科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式进行相关计算：（1）求丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量。_（2）求化学式中氢元素