人教版九年级上册化学 8.2二氧化碳的性质和用途练习题

人教版九年级上册化学 8.2二氧化碳的性质和用途练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 氧气和二氧化碳在性质上的相似点有 都具有氧化性；都具有还原性；都易溶于水；都能跟碳反应；都是气体；都是氧化物；都可用于灭火；通常状况下密度都比空气大。ABCD2 . 下列实验操作正确的是（ ）A熄灭酒精灯B倾倒液体C气体验满D液体过滤3 . 学以致用。亚文同学在下列化学知识的应用中，你认为不正确的是A浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗B酒精在桌面燃起来用嘴吹灭C用肥皂水区分蒸馏水和硝酸镁溶液D进入久未开肩的菜窖前，应先做灯火实验4 . 向1 mL白醋中滴加2滴石蕊试液后，溶液颜色变为（ ）A红色B蓝色C紫色D黄色5 . 在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是（ ）A装药品前检查装置的气密性B加热有气体产生就立即收集C用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满D集气瓶口向下收集氧气，收集完毕正放在桌面上6 . 下列说法正确的是（ ）A分解过氧化氢的催化剂只有二氧化锰B氯酸钾只有加入了二氧化锰才会分解C高锰酸钾受热分解后，剩余固体中的二氧化锰是催化剂D向上排空气法收集氧气时，用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满7 . 如图所示的图象能正确反映对应变化关系的是A在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量B向一定质量的打磨光亮的锌片中滴加盐酸C向盛有一定量氧化铜粉末的烧杯中不断加入稀硫酸至过量D加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物8 . 下列除杂（括号内为杂质）能达到实验目的的是（ ）选项物质选用试剂操作方法ACO2气体（HCl）饱和碳酸氢钠溶液将气体通入集气瓶洗气B铜粉（铁粉）硝酸银溶液充分反应后过滤CFeSO4溶液（CuSO4）镁粉充分反应后过滤DNaNO3溶液(Na2CO3)Ba(NO3)2溶液加过量的Ba(NO3)2溶液，过滤AABBCCDD9 . 下列说法中，不正确的是A控制燃烧条件可以到达防火、灭火和防止爆炸的目的B香烟的过滤嘴可过滤除CO等有害物质，故吸烟对身体无害C进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火实验D为了促进燃烧，将煤加工成煤粉以增大可燃物与氧气的接触面积10 . 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是选项ABCD实验目的清洗铁制品表面的铁锈检验氢氧化钠溶液是否变质除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液方案1用适量稀盐酸洗滴加稀盐酸点燃滴加酚酞溶液方案2用适量稀硫酸酸洗滴加酚酞溶液将气体通入澄清石灰水加入盐酸AABBCCDD11 . 以下命题，违背化学变化规律的是（ ）A2gH2完全燃烧生成18gH2OB3g镁和8g氧气充分反应生成11g氧化镁C某物质隔绝空气加热分解生成水和CO2，说明该物质含有C、H、O三种元素D铁丝在潮湿的空气中生锈后，质量变大12 . 现有无标签的CO2和CO气体各一瓶，分别进行下列实验操作不能鉴别两种气体的是（ ）ABCD二、填空题13 . 走进“碳村庄”的格局如图1。（1）“碳村庄”的居民中,属于单质的是_。（2）大理石的主要成分是_。（3）“碳村庄”中的部分居民可以相互转化。写出通过化合反应将CO转化为CO2的化学方程式:_。（4）“碳村庄”又来了一位新成员-蔗糖(C12 H22O11),它在酒曲的催化下,经过发酵过程可以转变成酒精和二氧化碳。如图2所示实验,B中相应反应的化学方程式为_。14 . 一氧化碳中毒及其预防（1）碳燃烧不充分，生成一氧化碳的化学方程式：_。（2）碳充分燃烧，生成二氧化碳的化学方程_。（3）在高温下，炽热的碳与二氧化碳反应生成一氧化碳的化学方程式：_。（4）一氧化碳中毒：一氧化碳与血红蛋白结合，使血红蛋白丧失了输氧功能，导致人体缺氧中毒。15 . 化学与我们的生活有着密切的联系。现有氦气、氧气、一氧化碳、氢气、甲烷、二氧化碳，请按下列要求填空：（1）可供给人类呼吸的气体是_；（2）最清洁的气体燃料是_；（3）天然气的主要成分是_；（4）有毒的是_；（5）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是_；（6）植物光合作用的主要原料是_。16 . 将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下：物质（纯净物）乙醇氧气二氧化碳水M反应前质量/g2.34000反应后质量/g002.2XY表格中“X、Y”分别为_；若要使生成物中无物质M，需要再增加氧气的质量为_g。三、实验题17 . 请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:_,_。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为_;A装置中需在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末_。用E装置可收集氧气的理由是_(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备二氧化碳的文字表达式为_;1774年德国化学家贝格曼将二氧化碳通人紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为_色,该反应的文字表达式为_;若用装置C收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收满的方法是_。(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸易_。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,实验现象是_,有关反应的文字表达式是_。(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为_;在该反应中二氧化锰起_作用。(6)在通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。点燃甲烷气体,产生蓝色火焰，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的文字表达式是_，请你写出甲烷的一条性质_。四、简答题18 . 装满氧气的集气瓶，按如图所示，用带火星木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺。该实验说明氧气具有的性质是：（1）_（2）_。五、综合题19 . 自动充气气球因使用方便，无需其它充气器材而逐渐得以推广。某化学兴趣小组对自动充气气球进行了如下探究。（查阅资料）自动充气气球的结构如图所示，气球的充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。氯化银是一种白色沉淀且不溶于稀硝酸。(1)探究液体包的成分：取液体包中的少量溶液分别放于两只于试管中，在其中一只试管中加入锌粒产生气泡，另一只试管中滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，继续滴加稀硝酸沉淀不溶，则小组同学证明液体包中装的是_，写出该液体与锌粒反应的化学方程式_。(2)探究白色粉末成分：（猜想与假设）甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠。（设计并进行实验）实验一：完成下表操作步骤现象结论甲同学的猜想不正确实验二：按下图的实验装置，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的烧瓶中注入等体积、足量的稀盐酸，并测量生成二氧化碳的体积，记录如下表：实验编号锥形瓶内物质最终得到CO2体积/mL名称质量g碳酸氢钠0.8V1碳酸钠0.8V2白色粉末aV1(3)实验装置中植物油的作用