九年级中考模拟化学试题_第1页
九年级中考模拟化学试题_第2页
九年级中考模拟化学试题_第3页
九年级中考模拟化学试题_第4页
九年级中考模拟化学试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级中考模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破,下列不属于有机高分子合成材料的是( )A家用保鲜袋B不锈钢C汽车轮胎D尼龙布2 . 下列对性质和用途、归纳整理、分析、推断没有错误的一项是( )A.性质与用途B.归纳与整理氮气、亚硝酸钠和甲醛都可以用于食品保鲜稀有气体性质稳定,填充灯泡防止灯丝氧化氧气可以支持燃烧,可以用作火箭的燃料金刚石和石墨组成元素相同,所以用途相同,都可以用于切割玻璃溶液是均一、稳定的物质,但均一、稳定的物质不一定是溶液稀有气体原子(氦除外)最外层电子数为8,但最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体的原子是否含有碳元素是有机物和无机物的区分标准,含有碳元素的化合物一定属于有机物C.计算与推测D.分析与判断某物质完全燃烧生成二氧化硫和水,可推知该物质中一定含有氢、硫元素,可能含氧元素根据化学方程式:4NH3+3O22X+6H2O可推知X化学式为N2将表面部分氧化的锌粒8g加入到98g质量分数为10%的稀硫酸中恰好完全反应,反应得到的溶质质量为16.1g点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是可燃物温度没有达到着火点在某溶液中加入数滴酚酞试液变红色,该溶液一定是碱溶液还能继续溶解溶质的溶液是不饱和溶液,所以饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液要大A.A B.B C.C D.D3 . 分子在物理变化中一定没有改变的是A自身的能量B运动的速率C相互的间隔D构成分子的原子的质量、种类及结合方式4 . 古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是A粮食酿酒B纺纱织布C烧制瓷器D湿法炼铜5 . 下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )A铁在氧气中燃烧:2Fe+3O22Fe2O3B酸雨形成的原因:CO2+H2OH2CO3C铜片加入硝酸汞溶液反应:Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+HgD将少量铁粉投人稀盐酸:2Fe+6HC1=2FeCl3+3H26 . 能保持过氧化氢的化学性质的粒子是( )A氢原子B过氧化氢分子C氢原子和氧原子D氧气分子7 . 图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息,图乙是锌原子结构示意图,下列说法正确的是( )A图乙中X8B锌的原子序数为30C锌的相对原子质量为65.38gD锌原子在化学变化中容易得到电子8 . 我国于1965年第一次用人工方法合成的结晶牛胰岛素属于A糖类B油脂C蛋白质D维生素9 . 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(说明:一种小球代表一种元素的原子)。则下列说法正确的是A化学变化中分子不可分B图示中的反应物都是单质C图示中共有4种分子D该图示不符合质量守恒定律10 . 下列关于实验现象的描述正确的是 ( )A镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体B细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的二氧化硫D木炭在空气中燃烧,放热,发出白光二、填空题11 . 随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题(1)6月5日是世界环境日,下列有关环境的说法错误的是_A焚烧塑料是减少白色污染的有效方法B废旧电池随手丢弃会造成地下水及土壤污染C空气中O3含量超标会引起温室效应D化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止空气污染(2)酸雨是由_气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成A、B、C三个地区雨水的pH如图所示,其中_地区的雨水是酸雨(3)如表是煤的一种综合利用方式甲、乙、丙、丁分别表示四种物质,在一定条件下,甲+乙丙+丁它们的部分化学式和微观示意图分别列于表:物质甲乙丙丁图例:化学式?C?H2微观示意图?写出甲物质的化学式_,画出丁物质的微观示意图_在上述反应中提供氧,具有氧化性的物质为_12 . 将NaOH、NaCl、NH4NO3固体各10g分别放入盛有100mL水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度,绘制成如下图像:分析图像,回答问题:(1)在NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质中,溶解时出现吸热现象的是_(写名称);(2)对NaOH而言,a点右侧曲线表示:在一定时间段内,溶液温度随时间推移面_(填“升高”或“降低”),其原因是_。13 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题:(1)乙物质的溶解度随温度的升高而(填“增大”或“减小”)。(2)欲将t1甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的方法:(任填一种)。(3)若甲物质中混有少量乙物质,可用的方法提纯甲。(4)等质量甲、乙两种物质分别配成t2时的饱和溶液,需要水的质量大小关系是甲乙(填“”、“”或“”)。三、实验题14 . 氧气是人类赖以生存的气体,因此研究其制法极为重要。氯钾钾和二氧化锰反应原理(写化学方程式)_。写出下列编号仪器的名称:_;_。以上仪器组装一套双氧水产生氧气的发生装置。所需仪器的编号为_。气体收集装置的选择依据是_。A反应物状态 B气体的密度 C反应的条件 D气体溶解性用向上排空气法收集氧气验满的方法是_(填写操作、现象、结论)。某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的溶质质量分数,他用如图装置加入20克双氧水后进行实验。.若充分反应后共产生1.6克氧气,则参加反应的过氧化氢的物质的量为_(根据化学方程式计算)。.根据以上实验数据算出双氧水的溶质质量分数为_。.气体从溶液中逸出时会带出水,该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数_(填“偏大”,“偏小”或“无影响”)。四、简答题15 . 小川同学用实验探究铁、镁、铜三种金属的活动性顺序时,将有关反应记录如下:Fe+2HCl=FeCl2+H2Mg+2HCl=MgCl2+H2 Fe+CuSO4= FeSO4+Cu Cu+2HCl不反应(1)从上述反应中,可获得的信息有(至少两条)_;(2)通过观察实验现象,能说明镁比铁活泼的依据是_;如果补充一个实验(用化学方程式)_,也能说明镁比铁活泼。(3)用金属活动顺序解释生活中的一些现象,如:_(4)使用铁锅有利于人体健康,主要原因是_(5)人们大量使用的是合金,这是因为合金具有更多优良性能,如钢比纯铁的硬度_五、推断题16 . AF是初中化学常见物质,它们之间的反应及转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),其中A是一种建筑材料的主要成分,在高温下分解为B和C;通常情况下,C是一种无色气体,可用于生成汽水;E俗称纯碱,D、F都是常见的碱。(1)A的化学式是_。(2)BD的反应类型是_。(3)D的一种用途是_。(4)C与F反应生成E的化学方程式为_。六、科学探究题17 . 某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下进行气体的制备和性质的探究。(1)写出图中标号为a的仪器的名称_。(2)上图仪器可用于实验室制取CO2,选择其中的_(填字母)仪器可组装一套制取CO2的发生装置,该反应的化学方程式为_。(3)实验室常用过氧化氢溶液制氧气,该反应的化学方程式为_,实验室若需要干燥的氧气,则收集氧气前应先将氧气通过H装置,H装置中的液体d是_,气体通过H时,应从_(填“b”或“c”)端进入。(4)化学很多实验都与压强有关。小张同学设计了“喷泉实验”(如图所示),挤压胶头滴管使其中少量的水进入烧瓶,打开止水夹,烧瓶中就可以看到红色的喷泉,形成喷泉的原理是_。小张同学进一步实验,用CO2代替氨气(NH3)做“喷泉实验”,结果现象不明显,未看到预期的“喷泉”,小张把胶头滴管中的水换成了_,得到了较好的效果。如图所示,将X滴加到Y中,通过U形管中液面的变化(忽略加入一定体积X导致的液面变化),下列实验得出的结论正确的是_选项ABCDX稀盐酸水稀盐酸水Y金属镁生石灰NaOH固体硝酸铵固体液面变化a处液面下降b处液面上升a处液面下降b处液面上升a处液面下降b处液面上升b处液面下降a处液面上升结论该反应放热该反应放热说明中和反应放热硝酸铵溶于水吸热七、计算题18 . 为测定石灰石样品中碳酸钙的含量,取12.5g样品于烧杯中,再向其中加入50.0g稀盐酸,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质的总质量为58.1g。(1)计算生成二氧化碳的质量_;(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数_。19 . 学生体育测试后,常会感到肌肉酸痛,这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳酸的化学式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论