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文档简介
人教版2019年中考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关燃烧与灭火的说法中,正确的是A将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间B为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物C火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点D蜡烛火焰用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛火焰周围的空气2 . 央视的“诗词大会”近年来火遍全国,诗词、名著是中华民族的文化瑰宝,下列诗句或名著事件的描述中属于化学变化的是A日照香炉生紫烟B爆竹声中一岁除C诸葛亮草船借箭D鲁智深倒拔垂杨柳3 . 类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果中正确的是( )A氧化汞分解生成氧气,所以实验室可以用加热氧化汞的方法制取氧气B有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物C燃烧都放热,所以镁带燃烧一定放热D碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐4 . “低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )A教科书循环使用B尽量避免使用一次性餐具C夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低D提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式5 . 研究和学习化学,有许多重要的方法。下列方法中所举示例错误的是( )选项方法示例A实验法用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验B分类法根据组成物质的物质种类,将物质分为纯净物和混合物C归纳法水、二氧化碳是分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的D类比法用等体积的水和空气进行压缩,得出气体与液体微粒间的空隙不同AABBCCDD6 . 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系相符的是A海水纯净物B纯碱碱C碳酸氢钠一酸D铁一金属单质7 . 下图为某固体溶解度随温度变化的曲线。该固体从溶液中析出不带结晶水。M、N两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度。当条件改变时,溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化,其中判断正确的是( )都升温10后,M、N点均向右平移加水稀释(假设温度都不变)时,M、N点均不会移动都降温10后, M点沿曲线向左下移,N点向左平移蒸发溶剂(假设温度都不变)时,先是M点不动,N点左平移至曲线;继续蒸发溶剂,M、N点都不动ABCD8 . 2015年10月5日,中国女药学家屠呦呦凭借发现抗疟疾特效药青蒿素(C15H22O5),获诺贝尔生理学或医学奖,成为首位获科学类诺贝尔奖的中国人。下列说法正确的是A青蒿素属于氧化物B青蒿素中碳元素的质量分数最大C青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5D青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成9 . 化学科学的发展极大地改善了人类的生存条件,下列有关认识不正确的是( )A利用化学催化方法,可以将水变成油B利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒C利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量D利用高分子材料制造半透膜,可以淡化海水10 . 下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是( )A盐酸中混有硫酸(氯化钡溶液)BCO中混有CO2(NaOH溶液)CCaO中混有CaCO3(稀盐酸)D氯化钙中混有稀盐酸(碳酸钙)11 . 把足量锌粉分别加入到含下列各组物质的混合溶液中,充分反应后过滤,滤液中只有一种溶质的是( )AMgSO4、CuSO4BCu(NO3)2、AgNO3CMgSO4、H2SO4DHCl、H2SO412 . 欲除掉空气中氧气,得到较纯净的氮气,你认为适用的物质是( )A木炭B红磷C硫D铁丝13 . 家用的不锈钢(铁的合金)汤勺,常在手柄上端加一木柄或塑料柄。这说明铁具有的物理性质是A铁是电的良导体B铁是热的良导体C铁在空气中容易生锈D铁的密度14 . 硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是A相对原子质量为10.81gB属于金属元素C原子的核电荷数为5D原子核外有6个电子二、填空题15 . 氧化汞受热时的变化可用下图表示(表示汞原子,表示氧原子):(1)从图中可知分子和原子的区别为:_;联系为_。(2)物质汞是由_构成的,氧气是由_构成的。(3)你还能得出的结论有:_。16 . 下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题:(1)A图表示的粒子是_(写化学符号),氯原子的核外电子数是_;(2)钠元素与氯元素在元素周期表中处于同一周期的原因是_;(3)与元素的化学性质关系最密切的是_(填序号)。原子的核外电子数元素的相对原子质量元素的质子数原子的最外层电子数17 . 在实验室里,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的方法制取氧气(如图所示):(1)请写出该反应的化学方程式_;(2)如果锥形瓶中的反应过于剧烈,应该采取的措施是 _;(3)利用该装置还可以制备的一种气体是_。三、实验题18 . 某化学兴趣小组将学习过的一些实验装置进行了组装,探究物质的化学性质。根据下列实验装置图和所学化学知识回答问题。(1)为了探究二氧化碳的制取方法和性质,某同学在 A 装置中加入稀盐酸和石灰石,选择了适当的试剂 X。打开弹簧夹 k1,关闭弹簧夹 k2,打开活塞,滴加稀盐酸,A中发生反应的化学方程式为_,至装置内空气排尽,检验空气已排尽的方法是_;打开弹簧夹 k2,关闭弹簧夹 k1,点燃酒精喷灯,观察到 D 装置出现_的现象,E导管尖嘴处的气体被点燃且火焰呈淡蓝色。(2)若在 A 装置中加入适合的药品,锥形瓶中发生化学反应_(填化学方程式)时,装置内空气排尽后点燃酒精喷灯,试剂 X 与(1)相同,观察到 D、E 中出现与(1)相同的现象。(3)若在 A 装置中加入适合的药品,并将 C 中硬质玻璃管内药品改换成氧化铜,实验中观察到 C 处的黑色粉末变成红色,E 处尾气仍能被点燃也发出淡蓝色火焰,则锥形瓶中发生化学反应方程式为_。四、流程题19 . 化工生产中的废弃物再利用,可以有效节约资源、保护环境,下图是某化工厂利用废硫酸制备K2SO4的工艺流程图:(1)生产上将CaCO3研成粉末的目的是_;(2)写出反应的化学方程式_;(3)反应充分反应后物质分离的方法是_;(4)上述流程中,M溶液中溶质的主要成分是_(填写化学式);(5)分析下表所示数据,则反应在常温下可实现的原因是_;物质KClK2SO4NH4Cl(NH4)2SO4溶解度/g(20)34.211.137.275.4(6)洗涤反应所得晶体最适宜的试剂是_(填序号);AH2O B饱和K2SO4溶液 C 不饱和K2SO4溶液 D三者均可(7)检验K2SO4晶体是否洗涤干净的方法是_。(8)取50t质量分数为9.8%废硫酸用于该工艺制备K2SO4,理论可得到K2SO4质量为_t。五、科学探究题20 . 某兴趣小组在做酸碱中和反应时,对以下问题进行了探究。I探究酸和碱能否发生化学反应方案l:甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由_色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。方案2:乙同学取少量NaOH溶液,测得溶液pH为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液pH为9,乙同学发现溶液pH减小了,得出结论:酸和碱能发生反应。交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液;大家认为,乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH_7,才能证明酸和碱能发生反应。II探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?(提出猜想)猜想(l):Na2SO4;猜想(2):Na2SO4和_。(设计实验)现实验室提供以下试剂:氧化铁粉末、铜片、氯化钡溶液、氯化钠溶液以及必要的实验仪器,请完成下列表格:实验操作实验现象实验结论_猜想(2)成立六、计算题21 . 某兴趣小组取碳酸钙与盐酸反应后的废液进行了以下实验:取澄清废液160g于烧杯中,向其中逐渐加入溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液,烧杯中混合溶液的质量与所滴入Na2CO3,溶
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