人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（ ）待鉴别的物质鉴别方法A区别酒精与白醋闻气味B氯酸钾和氯化钾看外观，颜色C水、过氧化氢溶液加二氧化锰，观察能否产生气体D区别人呼出气体、氧气和空气分别将燃着的木条伸入瓶中，观察现象AABBCCDD2 . 下列各组物质，前者属于混合物、后者属于化合物的是（ ）A空气、氢气B海水、冰C二氧化碳、液氧D四氧化三铁、氯酸钾3 . 实验室中澄清石灰水通常盛放在如图的哪种瓶中：AABBCCDD4 . 下列说法中错误的是（ ）A空气是一种混合物B分离液态空气制取氧气是物理变化C新鲜空气是纯净物D空气的成分是相对稳定的5 . 在氧气中燃烧能发出蓝紫色火焰的是（ ）A红磷B硫C氢气D铁丝6 . 下列实验操作不正确的是A熄灭酒精灯B闻药品气味C读液体体积D验证质量守恒定律7 . 下列有关物质的性质和用途，不存在对应关系的是A干冰升华-人工降雨B大理石硬度大-建筑材料C钢快熔点高-金属导线D过氧化氢易分解-制取氧气8 . 下列属于物理变化的步骤是（ ）A酒精燃烧B氢氧化钠固体敞口放置一会儿，表面变潮C二氧化碳通入澄清石灰水中D用生石灰做干燥剂9 . 下列各项内容中，属于化学研究的内容的是（ ）。A培育新品种，增加农作物产量B“嫦娥”一号卫星从地球轨道进入月球轨道C研制高效、低毒、低残留农药，减少对环境的污染D开发新技术，提升电脑新功能10 . 归纳法是学习化学最有效的方法之一。下列对部分化学知识的归纳正确的一组是（ ） A对微粒的认识 B对常识的认识 氯化钠由钠离子和氯离子构成 具有相同质子数的粒子属于同种元素 带电的粒子不一定是离子 洗涤剂除去油污是乳化作用 塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点C对鉴别的认识 D对概念的理解区分硬水和软水，加肥皂水区分氯化钾和二氧化锰，加水区分CO2和O2，用带火星的小木条使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液氯化铵与草木灰混合使用，可以增加肥效中和反应一定会有盐和水生成AABBCCDD二、填空题11 . 有二氧化碳、氮气、氧气三瓶无色的气体：（1）小明同学用燃着的木条分别伸入，燃烧更旺的是_；“氧气能够支持燃烧”描述是氧气的_（填“化学变化”或“化学性质”）；（2）结合所学知识，请写出氧气的一点物理性质_；（3）小明问小强“燃着的木条伸入二氧化碳和氮气中都会熄灭，那又怎样区别开来呢？”小强建议“你可以用澄清的石灰水将它们区分开来”！小强的建议属于实验探究活动中的_（填“设计实验”或“交流评价”）；能使澄清石灰水变白色浑浊的是_；在倾倒石灰水时，标签要_手心。三、实验题12 . 某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究。（1）探究H2O2溶液的浓度对其分解反应速率的影响（实验1）用50mL不同浓度的H2O2溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如下（其他实验条件如温度、催化剂种类和用量等均相同）：实验次序12345H2O2溶液浓度1%5%15%25%30%所用时间/s6602052543该反应的化学方程式为_。请分析：当其它条件一定时，H2O2溶液的浓度对H2O2分解制氧气反应速率的影响是_。（2）（实验2）用30mL10%的H2O2溶液进行实验，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下（其他实验条件如温度等均相同同）：实验次序12345MnO2用量/g0.20.40.60.81.0所用时间/s85322此实验的目的是探究_对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响。四、简答题13 . 根据下图回答问题。（1）上述实验操作中正确的是_（填对应序号）。（2）用量筒量取液体读数的正确方法是视线与_，采用A图的方法量取液体会导致实际量取的液体体积_（填“大于”或“小于”需要量取的液体体积。（3）图D的操作错误是_。14 . 化学是以实验为基础的学科，根据实验一、实验二回答下列问题：实验一：红磷燃烧后的产物名称_，其状态为_。待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升到_处，该现象说明氮气具有的性质是_。（2）实验二中有_组对比实验，其实验目的是为了探究_。（3）实验三：依据下图进行实验（夹持仪器略去）。步骤一：通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；步骤二：熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。实验步骤二要控制的实验条件之一是_，该实验的变量是_。通过实验步骤一、二对比可以得到的实验结论是_。15 . 为什么红磷燃烧时只消耗了钟罩或集气瓶内的气体的1/5而不是全部呢？_五、科学探究题16 . 为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：（1）请写出实验室中H2O2制取氧气反应的符号表达式_.（定性研究）（2）如图甲，可通过观察_来定性比较两者的催化效果。（定量研究）（3）如图乙，实验中注射器的作用是_。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的_。（深入研究）（4）老师认为该研究小组证明FeCl3溶液或CuSO4溶液可作H2O2制取氧气的催