人教版九年级下学期2月份段考化学试题

人教版九年级下学期2月份段考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结不完全正确的一组是（ ）A、保护金属资源B、归纳物质性质有计划、合理开采金属矿物加强金属制品的回收再利用钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈汽油、洗涤剂都能溶解油污铁丝、红磷都能在空气中燃烧氢气、一氧化碳都能还原氧化铜C、关注实验安全D、解释实验现象不能把鼻孔凑到容器口闻药品不能用手接触药品不能尝任何药品的味道气体压缩，气体分子之间的间隔变小溶液长期放置不分层，溶液具有稳定性喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而减小AABBCCDD2 . 一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，下列图中一定错误的是（横坐标表示加入铁的质量）（ ）ABCD3 . 有一包KClO3和MnO2的固体混合物(M)，加热完全分解得固体(N)质量为X克，经充分溶解、过滤，在所得滤液中加入过量AgNO3溶液后再过滤，洗涤得纯净干燥的固体 (P)X克，则下列说法不正确的是A固体M和N中含有相同质量的MnO2B固体M、N、P中含氯元素质量相同C原混合物中KClO3和MnO2质量比为245:69D在最后一次洗涤后的滤液中滴加稀盐酸，检验固体P是否洗涤干净4 . 下列知识点归纳全部正确的是A性质与用途B组成与结构N2化学性质稳定，可用作保护气浓硫酸具有吸水性，可用来在实验室中干燥氨气CO2不燃烧也不支持燃烧，可用来灭火金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列方式不同CO与CO2化学性质不同是因为分子构成不同钠元素与氯元素的元素种类不同是因为核内质子数不同C消防与安全D生活与健康进入久未开启的地窖前，应先做灯火实验存放易燃物时，不能堆放的过高过密发现燃气泄漏，应及时打开排气扇霉变的大米不能食用多吃加碘盐以预防甲状腺肿大重金属盐中毒可及时服用大量牛奶解毒AABBCCDD5 . 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案二比方案一更方便合理的是：选项ABCD实验要求除去一氧化碳中少量二氧化碳清洗金属表面油污检验生石灰中是否含有石灰石区分矿泉水和蒸馏水方案一通过NaOH溶液用洗洁精洗涤高温加热，再通入石灰水加肥皂水方案二通过灼热木炭粉用水清洗滴加醋酸蒸发结晶AABBCCDD6 . 正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作符合规范的是（ ）A高倍镜下调焦B检验气密性C辨别火线D滴加液体7 . 氯气一种黄绿色气体，能溶于水，密度比空气大，常用于自来水消毒。生产漂白粉和盐酸等。实验室用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气。下列关于氯气制取的说法正确的是A与过氧化氢制取氧气的发生装置相同B向上排空气法收集C向下排空气法收集D排水法收集8 . 物质的用途与其化学性质相关的是A用金刚石刻画玻璃B用CO冶炼金属C用石墨制做铅笔芯D用稀有气体制作霓虹灯9 . 下列实验现象描述正确的是A将二氧化硫通入高锰酸钾稀溶液中，溶液褪色B敞口放置一段时间的浓盐酸、浓硫酸，质量都会变大C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁D红磷燃烧产生大量的白色烟雾，放出大量的热，生成白色固体10 . 小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系图中 A、B、C、D 是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示 A 处颜色的是（ ）A紫色B蓝色C红色D无色11 . 我国首艘国产航母的合金材料中含有合金钪（Sc），相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，钪产生气泡的速率明显更快，由此可推断（ ）AZn 比 Sc 更活泼B用 Fe（NO3）2溶液和 Sc 能验证 Sc 和 Fe 的活动性强弱C将 Sc 投入 CuSO4溶液中不会有红色物质析出D单质 Sc 一定不能和水反应12 . 下列有关溶解、溶液的说法中不正确的是（ ）A用汽油、洗涤剂都能洗去油污，但前者是溶解后者是乳化B从5%的蔗糖溶液中取出1滴，这1滴溶液的浓度仍为5%C盐酸、氢氧化钠溶液都能导电，是因为溶液中都有自由移动的离子D不饱和的石灰水通过再加溶质、蒸发溶剂或降低温度可成为饱和溶液13 . 观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（ ）A铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀14 . 向下表的甲物质中逐滴加入相映的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用下图所示曲线表示的是ABCD15 . 取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液，向其中滴加过量的稀硫酸，下列图象中正确反应其中变化的是（ ）ABCD二、填空题16 . 温馨提示；CO2和SO2的性质既有相似性，又有差异性。实验一：水槽中滴入紫色石蕊溶液，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：CO2_SO2（填“”或“”），试管内溶液变成_色。实验二：已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为，试推测镁条在SO2中燃烧的现象为：剧烈燃烧，_。17 . 构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法。李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：(1)图中的现象是_。(2)写出一个符合图中的化学方程式_。(3)图中的性质在工业上可用于_(填用途)。18 . 如图是甲乙两物质在高温条件下发生化学反应的微观示意图，根据图示回答:（1）该反应中属于化合物有_种;（2）上述反应中，不发生改变的粒子是_;(选填 “原子”或“分子”)（3）该反应生成的各物质都由_构成;(选填 “原子”或“分子”)（4）一个乙分子是由_构成的:（5）写出该反应的化学方程式_。三、实验题19 . 小伟利用下图所示装置进行系列探究活动。从分液漏斗依次向集气瓶中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液；过量的氢氧化钙溶液；一定量的稀盐酸。回答下列问题：（1）实验发生反应的化学方程式为_。（2）实验的探究目的是_。（3）整个实验过程中，酚酞起到的作用是_。（4）实验结束时，集气瓶内溶液无色澄清，则溶液中溶质的组成可能是_（写其中的一种），确定该组成的方法是_。四、科学探究题20 . 有一种叫Thibacillus ferokidans的细菌，在氧气存在下可以将黄铜矿氧化成硫酸盐，这个反应时在稀硫酸溶液中进行该反应的化学方程式为：4X+2H2SO4+17O24CuSO4+2Fe2（SO4）3+2H2O，其中X代表黄铜矿，则X的化学式为某工厂利用该种细菌提炼黄铜矿，在该工厂的废液中，可能含有硫酸铁、硫酸铜、硫酸、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种初三科学课外活动小组的同学对废液进行了如下实验：（1）取废液观察，为澄清的无色溶液；（2）另取少量废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加入稀硝酸，无明显现象；（3）第三步另取少量废液，向其中加入铁粉后，产生大量气泡根据以上实验现象可推断：废液中肯定含有，肯定不含有21 . 生命的孕育和维系需要水，科学研究离不开水请你完成下列探究。(1)探究一：用水作溶剂在盛有5mL水和5mL汽油的两只试管中分别加入12小粒高锰酸钾，可观察到的现象是_，结论：同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同。该实验量取5ml液体需要用到的仪器是_和_(2)探究二：用水区别物质自选两种白色固体，用水区别它们，设计实验完成下表内容。两种白色固体主要操作、现象和结论_(3)探究三：溶质在水中的溶解与结晶。（查阅资料）熟石灰与碳酸氢铵、氯化铵混合研磨，生成有刺激性气味的气体；碳酸氢铵、碳酸氢钠与稀盐酸反应生成无色无味的气体；20时，五种物质的溶解度如下表。物质NaClNH4HCO3NH4ClNaHCO3Na2CO3溶解度/g36.021.037.29.621.5相同温度下，不同溶质同时溶解在同一溶剂中，溶解度不变。（提出问题）20时，将11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3同时放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，静置，有晶体析出(温度仍为20)。析出的晶体是什么？（设计实验）设计方案，并进行实验。取少量晶体与熟石灰粉末混合、研磨，无明显现象，说明该晶体不可能是_。取少量晶体于试管中，加入_，现象为生成无色无味的气体。（实验结论）析出的晶体是_。（实验拓展）析出晶