人教版2019年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷（练习）

人教版2019年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（ ）A木炭还原氧化铜B将水通电电解一段时间C镁在氧气中燃烧D等质量、等质量分数的双氧水完全分解2 . 若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液，加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体则下列说法不正确的是（ ）A反应前后MnO2的化学性质不变B该反应的化学方程式为2H2O2H2+O2C产生的气体高温时能与磷、硫等发生氧化反应D如果用如图装置收集该气体，则气体应从b端进入3 . 下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（ ）A铜用于制造导线B粉笔用于写字C生铁铸造铁锅D氧气用于急救病人4 . 用量筒量取溶液，开始仰视读数为20.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.0mL，则实际倒出的液体体积为 （ ）A8.0mLB大于8.0mLC小于8.0mLD无法确定5 . 许多人喜欢染发，经调查染发剂中常含有对苯二胺（化学式为C6H8N2），它有致癌作用，建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析正确的是A由三种元素组成B氢元素所占质量分数最大C属于氧化物D碳、氢、氮三种元素的质量比为3416 . 水是重要资源，下列说法正确的是：（ ）A过滤或加热均能使硬水转化为软水B利用活性炭的吸附性可使海水转化为淡水C电解水得到的氢气和氧气的质量比是2:1D水的蒸馏是物理变化7 . 现有15.6gCaO与CaCO3的固体混合物，测得其中钙元素与碳元素的质量比为203。在室温下，将该混合物与73g稀盐酸混合，恰好完全反应，所得不饱和溶液的质量为84.2g，则原固体混合物中含有钙元素的质量为下列的A12gB8gC4.4gD4g8 . 下列物质中不含氧分子的是A液氧B海水C空气D氯酸钾9 . 下列属于纯净物的是（ ）A部分结冰的蒸馏水B经过沉淀、过滤后得到的矿泉水C从空气中分离得到的稀有气体D高锰酸钾加热完全分解后的剩余物10 . 用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热Cb处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D可利用点燃的方法进行尾气处理11 . 化学变化能实现物质与能量的转化。下列变化中实现了由化学能转化成热能的是A自然界中植物光合作用B家庭壁挂式采暖炉燃气供暖C用燃烧的蜡烛照明D电熨斗通电发出的热量熨烫衣服12 . 下图是一氧化碳在氧气中燃烧的微观示意图，下列观点与客观事实相符合的是（ ）A该反应属于化合反应B该反应前后氧气分子没有发生变化C该反应生成的二氧化碳分子中碳元素与氧元素的质量比为1:2D一氧化碳和氧气的相对分子质量之和等于二氧化碳的相对分子质量13 . 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作均正确的一组是选项待提纯的物质选用的试剂操作方法AH2（CO2）氢氧化钠溶液，浓硫酸将混合气体先通过足量氢氧化钠溶液的洗气瓶再通过浓硫酸的洗气瓶BFeSO4（CuSO4）溶液Cu加入过量的铜粉，过滤CKCl（KClO3）MnO2加MnO2，加热后冷却DCaO（CaC03）水加水溶解、过滤、蒸发AABBCCDD14 . 下列现象的微观解释中，不正确的是A水结冰体积膨胀 温度降低，分子体积变大B“八月桂花香” 分子在不断的运动C水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子间隙变大D氧气和液氧都可助燃 相同物质的分子，化学性质相同二、填空题15 . 水是生命之源，与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。(1)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_ (填序号) A水分子不断运动B水分子之间间隔不变C水分子分解成氢原子和氧原子D水分子可以保持水的物理性质(2)自来水厂净水过程为：天然水加絮凝剂沉降过滤吸附加消毒剂自来水。通常使用的絮凝剂是_；X是一种新型的自来水消毒剂，制取X的化学方程式为：C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2 X，则X的化学式为_。(3)水华现象是指水体出现富营养化，使某些藻类迅速繁殖，导致水体生态系统的破坏，下列能够使水体富营养化的物质是_。A含硫的化合物 B含氮、磷的化合物 C含氯的化合物(4)为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是_(填编号)。抑制水中所有动、植物的生长；不任意排放工业废水；大量使用化肥农药；生活污水经过净化处理后再排放。(5)在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个H，形成水合氢离子(H3O)。下列对上述过程的描述不合理的是_(填序号)。A氧元素发生了改变B粒子的组成发生了改变C粒子的化学性质发生了改变 D与水分子相比水合离子的电子数发生了改变16 . “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，这两句描述了雨后彩虹的美丽景色。事实上，化学物质也有这样美丽的颜色，如：氯化铁溶液（黄色）、碱式碳酸铜（绿色）、石墨（黑色）等。（1）请用你刚学过的物质填空：_（紫黑色）。（2）用上面给出的物质中既可以用作干电池的电极又可以制铅笔芯的物质是_。（3）在氮气、氧气、氨气、碳酸氢铵四种物质中，有一种物质与众不同，该物质是_，它与同组其他物质不同的原因是_。17 . 用正确的化学用语填空：（1）2个铁原子_；（2）保持水化学性质的最小粒子_；（3）硫元素_；（4）两个镁离子_；18 . AG是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。(1)请写出下列物质的化学符号：C_，G_，H_。(2)请写出下列变化的符号表达式：BF_。CB_。19 . 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关请从A铜；B氧气；C氮气；D水银；E氢气；F干冰这六种物质中，选择适当的物质的序号填空：（1）常用作温度计中金属的是_；（2）能使带火星的木条复燃的气体是_；（3）可用作食品保护气是_；（4）常用做导线的金属是_；（5）被称为理想的“绿色能源”的是_；（6）可用于人工降雨的物质是_20 . 水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。（1）下列关于水的说法中，不正确的有：（填序号）水是由氢元素和氧元素组成的化合物清澈、透明的泉水是纯净物合理施用农药、化肥，以减少水体污染将活性炭放入硬水中可使其软化洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所（2）自然界中的水一般要净化后才能使用吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是（3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：写出上述物质中单质的化学式；物质D中氯元素的化合价为（4）电解水实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠，作用是三、实验题21 . 通过对化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题（1）写出图中的仪器名称：_；（2）马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是_，反应的化学方程式为_。（3）实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为_的缘故。为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是_。（4）若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）_。（5）装置A和C还可以作为实验室制取氢气的_。四、简答题22 . 完成下列化学反应的符号表达式，并回答有关问题。（1）通电分解水:_，该反应属于_反应(填反应类型)。（2）碱式碳酸铜受热分解:_，生成的物质都属于_ (填物质类别)。（3）镁条在空气中燃烧:_，燃烧的镁条应用_夹持。（4）久置的石灰水瓶内壁出现一层白膜:_，实验室中可用_来洗。（5）铁丝在氧气中燃烧:_，该实验中，等到_时候才能将铁丝由上而下伸入集气瓶中。23 . 某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。甲同学用A装置验证质量守恒定律在锥形瓶底放层细沙的原因是_，小气球的作用是_，反应的化学方程式是_。能得出质量守恒实验结论的现象是：_填序号。白磷燃烧产生大量白烟，并放出热量气球先变大后变小反应前后天平始终平衡乙同学用B装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，最后天平的指针_填序号；偏左偏右不偏转无法预测丙同学用C装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。发现天平的指针偏右。造成天平的指针向右偏转的原因是_，该反应_填“符合”或“不符合”质量守恒定律；若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如图D所示其他操作不变，最后天平基本平衡。可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到_。应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式，在载人宇宙飞船中，一般都安装盛放过氧化钠颗粒的装置，它的作用是再生氧气，供宇航员呼吸，反应的化学方程式为：，则X的化学式为_。24 . (1)燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。从环境保护的角度考虑，在煤气、沼气和氢气中，首选的燃料是_；近年来，我市城乡大力推广使用沼气，天然气，我区的中天小区正在进行天然气的改气工作。沼气，天然气的主要成分是_；其燃烧的化学方程式为_。(2)实验室酒精洒出起火应用_的方法扑灭，灭火原理是_；房屋起火用高压水枪灭火原理是_；釜底抽薪的灭火原理是_。五、推断题25 . （1